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El Día Mundial de la Educación Ambiental, que tiene su origen en el año 1975 fecha en la que se organizó el Seminario Internacional de Educación Ambiental, en el que se establecieron los principios fundamentales de la Educación Ambiental y se publicó la Carta de Belgrado. Desde entonces son muchas las administraciones, instituciones, organizaciones que apuestan por la educación ambiental como herramienta y pilar para la búsqueda de soluciones ante los problemas ambientales existentes. Con motivo de esta efeméride, la Consejería de Desarrollo Sostenible celebra desde hace 3 años el Encuentro Regional de Educación Ambiental de Castilla-La Mancha (EREA-CLM), que este año se realizará en Valdepeñas los días 25 y 26 de Febrero. Además de este encuentro del que iremos facilitando más información en esta web, ponemos a disposición algunas guías, así como actividades de educación ambiental que se pueden realizar para celebrar este día. Consulta estos enlaces.

Es un proyecto educativo que pretende analizar la problemática ambiental, las formas de relación del hombre con el entorno natural, social y cultural y posibilitar el desarrollo de proyectos de educación ambiental que conduzcan al conocimiento y la incorporación de nuevos valores ambientales desde una perspectiva de equidad, solidaridad y desarrollo sostenible. Está dirigido a alumnos de educación secundaria obligatoria de todo el pais y el plazo está abierto hasta el 7 de noviembre, rellenando el formulario de inscripción que será accesible por vía telemática a través de la sede electrónica del Ministerio de Educación https://sede.educacion.gob.es , sección “Trámites y Servicios” acompañado de la documentación requerida.Suerte!!!

La Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo convoca los Premios Nacionales de Educación para el Desarrollo «Vicente Ferrer», destinado para aquellos centros docentes sostenidos con fondos públicos que desarrollen acciones, proyectos o propuesta pedagógicas que potencien el espíritu critico, y la participación activa del alumnado en la erradicación de la pobreza y sus causas. Plazo: 5 de septiembre

El Gobierno regional, a través de la consejería de Desarrollo Sostenible, ha dado a conocer una nueva edición de su Programa de Primavera de Educación Ambiental.Todos los interesados pueden consultar la programación que se desarrolla en las cinco provincias de la región e inscribirse de manera gratuita a través de la página web https://educacionambiental.castillalamancha.es/node/2266

Presentación de los libros  Educación o barbarie  y  Aprendizaje basado en proyectos  de Olga García Fernández, profesora del IES Julio Verne de Bargas, Toledo, y Enrique Galindo, profesor de filosofía en el IES Escultor José Luis Sánchez de Almansa, Albacete. Ambos han escrito dos libros fundamentales para la comunidad educativa. Educación o barbarie  plantea una crítica radical del papel que en el terreno educativo está desempeñando el discurso de una pedagogía dominante cuyos sofismas –revestidos a menudo de una falsa apariencia progresista– conducen, muchas veces, a resultados extraordinariamente reaccionarios, y aspira a contribuir, desde el ámbito de la filosofía, a rearmar intelectualmente la educación frente al ataque neoliberal que acecha a la enseñanza pública. Aprendizaje basado en proyectos  relata cómo la enésima revolución educativa tiene como fin la producción del ciudadano emprendedor que, voluntariamente, se someta a las exigencias del mercado neoliberal. La escuela ha de ser reconvertida en un mero mecanismo de inserción laboral donde el «saber» como fin en sí mismo carece de sentido. Pero la reconversión de la institución escolar en una fábrica de formación basura no puede realizarse a la luz del día. Semejante destrucción cultural requiere la introducción de discursos y metodologías que, con un lenguaje biensonante, se presentan como necesarios y urgentes. Este es el motivo de la implantación masiva del Aprendizaje Basado en Proyectos y su promoción como la panacea definitiva para los males ancestrales de la escuela. Entrada libre hasta completar aforo.

El bloque temático durante este mes será ADOLESCENCIA; dirigido a familias con hijos/as en edades comprendidas entre los 12 y los 18 años, con contenidos que estamos seguros serán del interés de muchas madres y padres en esta etapa de la crianza. Ciclo desarrollado por  Aulas de familia . Pese a que la sexualidad es una parte fundamental del desarrollo integral del ser humano, muchas madres y padres se sienten inseguros e incómodos ante este tema, e igual pasa con los adolescentes. ¿Cómo hablamos y qué nos contaron nuestras madres y padres sobre la sexualidad? Y ¿si no abordamos este tema en casa, dónde, cómo o quiénes informan a nuestras hijas e hijos sobre todo lo que esto conlleva? Son algunas de las cuestiones sobre las que debemos reflexionar. Inscripciones en la web de  Infancia y familias .

Cuerpo TÉCNICO - Escala Sociosanitaria, Educación Social Bolsa de Trabajo Estado Abierto Fecha de Última Modificación: 03/03/2026

Red de Equipamientos de Educación Ambiental La Red de Equipamientos para la Educación Ambiental de Castilla – La Mancha surgió en 2007, en adelante Red de Equipamientos, con el fin de establecer una acción coordinada que garantizara la consecución de una oferta y una calidad educativa homogénea permitiendo alcanzar los objetivos marcados en el antiguo Plan Regional de Educación Ambiental. Actualmente la Red de Equipamientos bajo el marco de la “Estrategia de Educación Ambiental de Castilla – La Mancha. Horizonte 2030”, proporciona una dotación de infraestructura y recursos fundamental, para la consecución de sus cinco objetivos. Forman parte de la Red los equipamientos de titularidad autonómica, así como aquellos establecimientos de titularidad privada o pública distinta de la Administración Regional que soliciten su inclusión como centro asociado, y que cumplan con los requisitos establecidos en la normativa vigente (Decreto 26/2007, de 3 de abril). En total existen 66 centros integrados en la red (41 equipamientos propios y 25 equipamientos asociados), de los cuales 11 en Albacete, 14 en Ciudad Real, 10 en Cuenca, 14 en Guadalajara y 17 en Toledo. Documentos de interés Normativa Red de Equipamientos Educación Ambiental (450.58 KB) Listado equipamientos pertenecientes a la Red (366.1 KB) Red de equipamientos propios Red de equipamientos asociados

Los sitios naturales como espacios de aprendizaje para la EDS - Seminario web de aprendizaje de ESD-Net Este seminario web abordará cómo hacer uso de los sitios naturales para promover un enfoque integrado e interdisciplinario del aprendizaje basado en el lugar y la educación ambiental como parte de la educación inclusiva de calidad y el aprendizaje a lo largo de toda la vida para todos. En esta sesión se presentará la nueva guía de aplicación de la UNESCO "Los sitios de la UNESCO como asociados en la educación para el desarrollo sostenible" y se pondrán de relieve las oportunidades y los desafíos: los espacios naturales y el aprendizaje basado en el lugar contribuyen a la EDS, compartiendo buenas prácticas de todo el mundo. 19 Marzo 2025: 1:30 pm-3:30 pm Más información aquí. Enlace al seminario web  

Taller para Formadores/as en Educación Vial Seguridad Presencial Plazo de solicitud Abierto desde el 01/12/2025 hasta el 04/04/2026 Tipo de formación Formación continua Subtipo de formación Actualización Lugar Escuela de Protección Ciudadana de Castilla-La Mancha (Toledo). Duración 7 horas Plazas 20 5 de mayo. Objetivos Adquirir las habilidades necesarias para intervenir como formador en educación vial en centros educativos. Contenidos Prácticas en centros escolares sobre un entorno seguro, saludable y sostenible. Habilidades pedagógicas. Recursos y materiales disponibles. Certificación Certificado acreditativo de asistencia al curso. A quién va dirigido Integrantes de los cuerpos de policía local y personal de vigilancia municipal. Descargas relacionadas Anexo Solicitud de Actividades de Formación 230.92 KB