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La Asociación Alganda Servicios Sociales, con fondos procedentes de IRPF de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, organiza Talleres de Psicoeducación y Prevención de Riesgos para la Salud en Jóvenes que estarán divididos en tres módulos: educación sexual y afectiva, adicciones y conductas adictivas y trastornos de la conducta alimenticia. Están indicados para jóvenes de entre 13 y 25 años, pero están abiertos al público en general. Se realizarán de forma telemática, los martes y jueves.

En el marco del ciclo "La educación: un proceso vital en un mundo cambiante", se proyectan 12 películas, que nos invitan cada una a su manera a interrogarnos sobre el papel de la educación en el mundo, sus modalidades, sus políticas, sus prácticas… desde el obscurantismo hasta la educación inclusiva. El Ciclo está organizado desde la Fundación InteRed y el Ayuntamiento de Toledo, con el apoyo de la Junta de Comunidades de Castilla- La Mancha. Ellos son los que te invitan este jueves 4 de noviembre a las 18h30 en la Biblioteca Municipal de Sta. Mª de Benquerencia, a la proyección de la película “Hoy empieza todo” y al debate consecutivo. "Daniel es director de un parvulario en una región que conoció mejores tiempos, pero que ahora está devorada por el desempleo. Una tarde, la señora Henry va a buscar a su hija Laetitia, pero cae redonda en el patio, completamente borracha. Al recuperarse, huye avergonzada, dejando abandonada a Laetitia y al hermanito de ésta. Daniel no tiene más remedio que implicarse y ocuparse de los dos niños". La película consiguió el Premio del público en el Festival de Cine de San Sebastián 1999 y el Premio FIPRESCI, así como una Mención especial, en el Festival de Cine de Berlín 1999.Las próximas citas serán el jueves 11 con "En el mundo a cada rato", y "El señor Ibrahim y las flores del corán", el jueves 18.

La Universidad Internacional del Mar, en colaboración con la Universidad de Murcia, convoca el curso “La educación no formal, salud y drogas. Métodos y metodologías en el trabajo con jóvenes", que tendrá lugar en Águilas, Albergue Juvenil de Calarreona, del 10 al 13 de septiembre. Está dirigido a personas que actúen en educación formal y no formal con adolescentes y jóvenes. Plazo: 6 de septiembre de 2013.

La consejería de Educación y Ciencia ha establecido las bases de la III Edición del Concurso Innova Junir para premiar proyectos de empresa realizados por alumnos que cursen estudios en centro de Castilla-La Mancha, recogido dentreo del II Plan de Formación Profesional de la región. Podrá participar el alumnado que durante el curso 2008/2009, esté realizando estudios de segundo ciclo de Educación Secundaria Obligatoria, Programas de Cualificación Profesional Inicial, Bachillerato, Ciclos Formativos de Formación Profesional del Sistema Educativo y Ciclos Formativos de Artes Plásticas y Diseño.El trabajo será presentado por un equipo de participantes que deberá contar con un número mínimo de dos componentes y un máximo de cuatro del mismo nivel educativo. Cada equipo participa con un profesor o profesora que realizará tareas de coordinación.Cada equipo podrá concursar con una única idea empresarial y se establecerá cuatro categorías en función de los estudios que se estén desarrollando. El plazo de inscripción concluye el 15 de mayo y se entregará un premio por cada una de las categorías: 500 euros para el departamento del centro ganador y 250 euros en regalos para cada uno de los alumnos que hayan participado.

Si perteneces a la UCLM podrás participar en la segunda edición de este certamen de cuentos que ha organizado la Biblioteca de la Facultad de Educación de Ciudad Real en colaboración con el Vicerrectorado. Casa participante deberá presentar un único relato, de tema libre y de un máximo de 10 páginas en tamaño A4 y remitir, antes del 17 de octubre, 5 copias del mismo en papel, más una en formato digital, a la dirección: Biblioteca de la Facultad de Educación de Ciudad RealRef: II Certamen Cuento Infantil y JuvenilRonda de Calatrava, 313071 Ciudad RealEl primer premio recibirá 400 euros, el segundo 300 y habrá un accésit de 150 euros para el mejor relato presentado por un miembro de la misma facultad y otro de la misma cantidad para aquel cuento que incluya ilustraciones o música.

Convocatoria de pruebas libres para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha para personas mayores de dieciocho años.

El consejero de Salud y Bienestar Social, Fernando Lamata, y la consejera de Educación y Ciencia, María Ángeles García, han presentado en Toledo una Guía de Educación para la Salud en el ámbito de la Enseñanza, cuyo objetivo es trabajar los conocimientos, actitudes y comportamientos del alumnado incorporando proyectos para la mejora de la salud.Facilitar al profesorado una herramienta con la que poder trabajar los conocimientos, actitudes, habilidades y comportamientos del alumnado orientados a la mejora de la salud y complementar la labor que padres y madres realizan con sus hijos en el campo de la educación para la salud es el objetivo de la Guía de Educación para la Salud en el ámbito de la Enseñanza.Una Guía que presentaron los consejeros de Salud y Bienestar Social y Educación y Ciencia, Fernando Lamata y María Ángeles García, respectivamente, fruto del trabajo conjunto de ambos departamentos, que se distribuirá por todos los colegios e institutos de Castilla-La Mancha.La edición, que consta de 3.000 ejemplares, responde al compromiso del Gobierno de José María Barreda de trasladar al ámbito de la enseñanza esta área de educación, así como la promoción de hábitos saludables y la prevención de enfermedades, a través de un diseño curricular propio que incluye y desarrolla estos contenidos, no como una asignatura más, sino en un marco conceptual de formación de los más pequeños en los valores esenciales de la convivencia social.Lamata resaltó el trabajo y la colaboración desarrollada por ambas Consejerías entre los departamentos de Salud Pública y de Igualdad y Calidad para la culminación de esta Guía, que calificó de práctica y operativa para que los profesores puedan introducir y programar actividades que fomenten esos valores en salud como garantía de futuro, desde el convencimiento de que ello repercute positivamente en nuestra salud y en la de cuantos nos rodean.Esa base, aseguró Lamata, es clave para prevenir la mitad de las enfermedades y además va a permitir a los docentes trabajar en estos contenidos de una manera sistematizada e integrada en las distintas etapas educativas.Por su parte, la consejera de Educación indicó que con este manual ambos departamentos quieren poner su grano de arena para inculcar a los alumnos, que serán los futuros ciudadanos de Castilla-La Mancha, hábitos de vida saludables. Se trata pues, señaló María Ángeles García, de fomentar la salud en la comunidad educativa y por ende en nuestra Comunidad Autónoma.La titular de Educación y Ciencia subrayó también que la Educación para la Salud se enmarca en la educación en valores que constituye una prioridad para el Gobierno y tiene una gran presencia en el currículo educativo de la región, con un carácter transversal y a lo largo de todas las etapas y áreas de la enseñanzaAprender a alimentarse de manera saludable y sana, desde edades tempranas, evitar el sedentarismo, prevenir los trastornos alimentarios y la aparición de la obesidad, promover el deporte y el ejercicio físico también como una alternativa de ocio son aspectos recogidos en esta Guía. Además, la publicación promueve también trabajar cuestiones relacionadas con la salud sexual y reproductiva, para evitar embarazos no deseados o enfermedades de transmisión sexual y aborda otros riesgos para la salud de los jóvenes y adolescentes como son los accidentes de tráfico, los piercing y los tatuajes, que el profesor puede ir introduciendo en su proyecto educativo.La Guía de Educación para la Salud dedica un apartado a la presentación de Proyectos de Innovación Educativa como instrumentos para que los centros puedan introducir cambios y mejorar la calidad de los proyectos educativos que desarrollan en materia de salud, y que podrán concurrir a una convocatoria anual de premios y a un certamen de material didáctico que convoca la Consejería de Educación y Ciencia.Otro gran epígrafe de este nueva herramienta de orientación y propuesta educativa se centra en catalogar los recursos didácticos digitales disponibles on line en las aulas, para lo que se facilitan accesos informáticos para acceder a ese tipo de información interactiva de Educación Primaria, Secundaria y Bachillerato.Finalmente, la Guía recoge un apartado eminentemente práctico para hacer efectivas las intervenciones de educación para la salud en los centros de enseñanza que ofrece un decálogo de orientaciones, sugerencias y modelos reales de buenas prácticas, e incorpora un currículo teórico de educación para la salud en cada una de las etapas educativas para la adquisición de hábitos y estilos de vida saludables, así como diversos anexos sobre contenidos, recursos didácticos, propuestas de actividades, metodología y técnicas grupales, y recomendaciones.

Médicos del mundo, a través de 17 guías tienen como fin implementar proyectos educativos interdisciplinares e integrales de formación en Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en educación primaria. El propósito del proyecto es que el alumnado al completar los seis cursos de primaria conozca los 17 ODS mediante un itinerario a largo plazo y logrando una visión amplia, en profundidad y transformadora. Los tres pilares que centran esta propuesta son: cuentos, diálogo filosófico y la metodología de aprendizaje basado en proyectos.

Incrementa así su presencia en las redes sociales. En estos momentos, el Portal ya cuenta con más de 4.000 fans en Facebook y más de 1.200 seguidores en Twitter. El Portal registra un promedio anual de más de 43.000 visitas desde su puesta en marcha en enero de 2007.La Consejería de Educación, Ciencia y Cultura ha abierto un espacio en Tuenti (www.tuenti.com/educajccm) con el objeto de informar a los más jóvenes de todos aquellos aspectos que les puedan resultar de interés.Con este espacio, el Portal de Educación (www.educa.jccm.es) incrementa su presencia en las redes sociales de Internet. En estos momentos, el Portal ya cuenta con más de 4.000 fans en facebook y más de 1.200 seguidores en Twitter.Estos elementos, en muchos casos, se convierten en auténticos espacios de diálogo, superando los meros canales de información tradicionales, donde el ciudadano también interactúa con la Consejería.Tuenti, Facebook y Twitter permiten hablar de una verdadera comunidad social educativa en Castilla-La Mancha generada en torno al Portal de Educación Esta comunidad también cuenta con un gran número de blogs educativos, mantenidos por los propios profesores, que rompen el espacio físico de diálogo profesor-alumnado y lo llevan a estos espacios virtuales.Desde el espacio Planeta de blogs que se encuentra en el propio Portal, se enlazan casi 200 blogs de las diferentes etapas y contenidos que configuran el sistema educativo regional y se puede seguir la actualización de estos de una manera muy sencilla.El Portal sale así al encuentro de la comunidad educativa y acerca la información que genera la Consejería. Es una nueva forma de llevar a todos aquellos interesados la educación, el deporte, la ciencia, la universidad o la investigación en la región.A través del muro creado en Facebook, los miembros de esta comunidad pueden conocer todas las novedades y compartirlas con sus conocidos.También se integran en este espacio los artículos y noticias que provienen del Blog de Participación de la Consejería (http://edu.jccm.es/participa) y de los sitios Web de Centros Educativos (http://edu.jccm.es/joomla15).El Twitter de la Consejería de Educación proporciona de la manera más rápida novedades, convocatorias, ayudas, oposiciones, bolsas de trabajo y toda la información relacionada con el ámbito educativo de Castilla-La Mancha.El Portal de Educación comenzó a funcionar en enero de 2007 como un espacio de comunicación en la web donde pueden intervenir todos los ciudadanos y acceder a información y contenidos educativos, con la tecnología más avanzada. Desde su puesta en marcha, registra un promedio anual de más de 43.000 visitas.

Convocatoria de admisión de alumnado en centros de titularidad pública que imparten educación para personas adultas para el curso 2025/2026.

La Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) ofrece becas de colaboración para alumnos que estén matriculados en la UNED en enseñanzas de Licenciatura, Diplomatura, Ingeniería o Grado en el curso académico de la convocatoria y haber superado al menos un curso académico completo ó 60 créditos.También para aquellos que hayan obtenido el título de Licenciado, Diplomado, Ingeniero (Técnico o superior) o Máster Universitario Oficial por la UNED en los dos cursos académicos anteriores a la publicación de esta Convocatoria.Para aquellos matriculado en la UNED en enseñanzas de Máster universitario oficial en el curso académico de la convocatoria y haber superado al menos 20 créditos. O para quien esté matriculado en la UNED en estudios de doctorado y haya superado al menos 20 créditos.El plazo para la presentación de las solicitudes y la documentación será hasta el día 2 de diciembre de 2010, inclusive. Se convocan un máximo de 25 becas-colaboración para formación teóricopráctica en recursos y estrategias de enseñanza a distancia adaptada a los criterios del EEES, a través de realización de tareas de apoyo al diseño e implantación de las asignaturas de los títulos de Grado en las Facultades y Escuelas de la UNED.Más información en:Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)Bravo Murillo 3828015 Madrid (Madrid) - ESPAÑATeléfono: 902 38 88 88

La Consejería de Educación y Ciencia ha puesto en marcha una Web en el que los profesores, padres y alumnos pueden aportar sus propuestas y debatir sobre el documento de bases que ya ha sido presentado. Si quieres conocer de cerca esta futura ley, así como ofrecer tus ideas, sólo tienes que entrar en la siguiente dirección de Internet. En la Web, entre otros apartados, encontrarás una agenda de seguimiento de la presentación del documento de bases de la Ley. Después también hay un apartado de prensa, donde se recogen las noticias relacionadas con este asunto que han sido publicadas en los medios de comunicación. Y en tercer lugar, el blog propiamente dicho. Un espacio de comunicación y participación para todas las personas que quieran sumarse a este debate y formar parte en la configuración de la nueva norma. Las entradas en el blog se realizan previo registro y con una serie de normas para el usuario.