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Las llamadas procedentes al Servicio de Atención y Coordinación de Urgencias y Emergencias 1-1-2 de Castilla-La Mancha supusieron en 2019 cerca de la mitad de las 3.900 llamadas diarias que recibió este teléfono, consolidándose así la tendencia de un uso responsable del teléfono de emergencias 1-1-2 por parte de la ciudadanía. Este dato lo ha ofrecido hoy el viceconsejero de Administración Local y Coordinación Administrativa, José Miguel Camacho, en las declaraciones a los medios de comunicación que ha ofrecido antes de comenzar el acto de conmemoración del Día Europeo del Teléfono Único de Emergencias 1-1-2, que se ha celebrado en las instalaciones de la Dirección General de Protección Ciudadana. En nombre del Gobierno de Castilla-La Mancha, Camacho ha trasladado su felicitación y agradecimiento al centenar de trabajadores del Servicio de Atención y Coordinación de Urgencias 1-1-2, así como a los técnicos de la Dirección General de Protección Ciudadana y a los profesionales del Servicio de Salud de Castilla-La Mancha (SESCAM), de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad, a los bomberos, los bomberos forestales, los agentes medioambientales y a los voluntarios de Protección Civil y de Cruz Roja, grupos que colaboran en la resolución de las emergencias. La cifra que mejor refleja el gran trabajo que realizan los profesionales del Servicio de Emergencias 1-1-2 es la del elevado número de llamadas que atienden y que en 2019 ascendieron a más de 1.400.000, de las que el 46 por ciento fueron procedentes.  En este sentido, Camacho ha subrayado que más del 60 por ciento de las llamadas procedentes requieren recursos sanitarios, mientras que un 25 por ciento corresponden al sector de seguridad. La atención de las llamadas procedentes, es decir, aquellas que generan la gestión de una urgencia o emergencia real y que pueden suponer la activación de grupos de acción, implica un trabajo rápido y eficiente por parte de los profesionales del 1-1-2, que así reconoce año tras año la ciudadanía. En este sentido, cabe destacar que en las encuestas de satisfacción de los ciudadanos otorgaron una nota de 9 sobre 10 a este servicio. Para contribuir a la encomiable labor que desarrollan los profesionales del Servicio de Emergencias el Gobierno de Emiliano García-Page los viene dotando desde 2015 de los mejores recursos disponibles. Así, durante el año pasado se puso en funcionamiento la nueva plataforma tecnológica del 1-1-2, que está en permanente actualización y que mejora la coordinación de las emergencias desde la sala. Tal como adelantó en su momento el consejero de Hacienda y Administraciones Públicas, Juan Alfonso Ruiz Molina, próximamente se inaugurará el centro de respaldo del 1-1-2, que garantizará la prestación del servicio en caso de problemas técnicos en la sala de coordinación y que también se empleará como centro de formación. Además, también está prevista la adquisición de seis vehículos ecoeficientes para los coordinadores regionales de emergencias, que estarán cofinanciados con el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER). Camacho ha estado acompañado por el viceconsejero de Medio Ambiente, Fernando Marchán; el viceconsejero de Educación, Universidades e Investigación, Amador Pastor; el director general de Protección Ciudadana, Emilio Puig; el diputado responsable de Protección Civil, Extinción de Incendios y Consorcios de la Diputación de Toledo, Rafael Martín, y el concejal delegado de Movilidad, Seguridad Ciudadana y Protección Civil y Participación Ciudadana del Ayuntamiento de Toledo, Juan José Pérez del Pino, entre otras autoridades. La ganadora del concurso de dibujo escolar del 1-1-2 recibe su diploma Como cada año el acto de conmemoración del Día Europeo del Teléfono Único de Emergencias 1-1-2 ha tenido como protagonistas a los niños, en concreto, a los alumnos de 5º curso de Educación Primaria del colegio ‘Clemente Palencia’ de Talavera de la Reina (Toledo), que han acompañado a Claudia Salcedo Gómez a recoger el diploma que la acredita como ganadora de la VIII edición del concurso de dibujo escolar ‘¿Qué es para ti el 1-1-2?’. La octava edición de este concurso, que el Gobierno regional organiza con el objetivo de que los más pequeños conozcan cómo y cuándo hacer uso del teléfono 1-1-2, ha sido la segunda con mayor participación, ya que han sido 653 los niños que han presentado sus dibujos, procedentes de 34 colegios de 25 localidades de la región. La ganadora, que ha reflejado con un dibujo y una frase explicativa a la perfección la actuación que desarrolla el 1-1-2 en las situaciones de emergencia, ha recibido de manos de Camacho el correspondiente diploma. Además del concurso de dibujo escolar, para dar a conocer el 1-1-2 entre los escolares el Gobierno de Emiliano García-Page organiza visitas de profesionales del servicio a los colegios de la región. Estas visitas solo durante 2019 llegaron a unos 3.900 alumnos castellano-manchegos.

PREXTA. Exposiciones itinerantes de temática ambiental La Consejería de Desarrollo Sostenible, a través del Programa Prexta, pone a disposición de centros educativos y otras entidades e instituciones de Castilla-La Mancha, varias exposiciones de temática ambiental para su uso como recurso didáctico y divulgativo.   Se trata de un servicio de préstamo gratuito de exposiciones de fácil montaje y transporte y que se pueden adaptar a los diferentes espacios disponibles. A través de este programa, enmarcado en la Estrategia de Educación ambiental de Castilla-La Mancha, se pretenden facilitar e impulsar las actuaciones en materia de educación ambiental en la región. Las exposiciones abordan contenidos de biodiversidad, cambio climático, producción y consumo sostenibles, reducción del riesgo de desastre (ejes temáticos prioritarios de la Estrategia de Educación Ambiental de CLM) y agenda 2030 y han sido diseñadas y producidas por la propia Consejería de Desarrollo Sostenible o cedidas por otros organismos. Para alguna de ellas se dispone también de material didáctico de apoyo para su utilización. Las exposiciones actualmente disponibles para su préstamo pueden consultarse en el catálogo del programa PREXTA. En él se recogen las siguientes opciones agrupadas según las temáticas prioritarias de la EEA. A continuación se enumeran dichas exposiciones, con un breve resumen y con información de las características de cada una. Estrategia de Educación Ambiental de Castilla-La Mancha. Horizonte 2030 Súmate al reto de la estrategia Exposición diseñada para apoyar la difusión de la estrategia. Sus contenidos están centrados en los 4 ejes temáticos prioritarios que se recogen en el documento y se plantea con un carácter práctico, para promover la acción en favor del medio ambiente de sus visitantes. Ficha técnica Súmate al reto de la EEA (918.25 KB) Unidad didáctica cambio climático para centros (1.35 MB) Unidad didáctica cambio climático para familias (1.05 MB) Unidad didáctica biodiversidad para centros (8.18 MB) Unidad didáctica biodiversidad para familias (2.57 MB) Unidad didáctica producción y consumo sostenible para centros (2.38 MB) Unidad didáctica producción y consumo sostenible para familias (836.12 KB) Unidad didáctica reducción de riesgos naturales para centros (1.33 MB) Unidad didáctica reducción de riesgos naturales para familias (1.22 MB) ¿Sabías que...? Exposición sobre medio ambiente que utiliza fotografías e infografías para presentar información sobre diferentes problemáticas ambientales que nos afectan, de una forma atractiva y visual. Ficha técnica ¿Sabías que...? (867.52 KB) Cambio Climático Clarity: comprender y actuar frente al cambio climático. Nace del Proyecto Europeo de Acción Educativa por el Clima y pretende contribuir al conocimiento del fenómeno del cambio climático, sus causas y las respuestas que se están planteando para hacerle frente. Unidad gamificada "Los detectives Rodríguez. El caso del cambio climático y el informe incompleto". El juego se debe realizar una vez vista la exposición, y en él las personas participantes deberán ayudar a los detectives a encontrar la información misteriosa sobre el cambio climático en Castilla-La Mancha. Accede a través de este enlace. Ficha técnica Clarity (1.74 MB) Guía para el profesorado - Unidad didáctica gamificada (32.8 MB) Material complementario Clarity (5.44 MB) Adaptación, la otra lucha contra el cambio climático En esta exposición se da a conocer la necesidad de adaptación al cambio climático de nuestras sociedades, que incluye todas aquellas acciones dirigidas a minimizar sus efectos perjudiciales. Ficha técnica (1.02 MB) Biodiversidad Biodiversidad Exposición que aborda el concepto de biodiversidad, sus principales amenazas y su conservación a través de paneles de carácter divulgativo que combinan texto e imágenes. La muestra está dirigida a toda la población, con especial atención a estudiantes de los distintos ciclos educativos. Unidad gamificada "Los detectives Rodríguez. El caso de la especie sin nombre". El juego se debe realizar una vez vista la exposición, y en él las personas participantes deberán ayudar a los detectives a averiguar el nombre de una especie amenazada de Castilla-La Mancha. Accede a través de este enlace. Ficha técnica de la exposición (1.39 MB) Guía para el profesorado - unidad didáctica gamificada Biodiversidad (46.87 MB) Guía 5º y 6º primaria (698.24 KB) Guía 1º y 2º secundaria (634.18 KB) Guía 3º y 4º secundaria (863.35 KB) Guía bachillerato (860.94 KB) Bosques de Guadalajara Recorrido por las distintas formaciones boscosas que  podemos encontrar en la provincia de Guadalajara, abordando las especies vegetales que las caracterizan, y la relación de estos bosques y sus árboles con la sociedad humana a lo largo de la historia, así como su importancia cultural y socioeconómica. Ficha técnica de la exposición (761.33 KB) Dossier informativo (4.63 MB) Guía del profesor (2.33 MB) Serranía de Cuenca Trata sobre los principales valores ambientales del Parque Natural de la Serranía de Cuenca, y constituye un recorrido por su geología, flora y fauna. Ficha técnica de la exposición (1.05 MB) Especies exóticas invasoras Exposición sobre la problemática de las especies invasoras en Castilla-La Mancha y sus efectos negativos en el medio ambiente y en la sociedad. Ficha técnica de la exposición (465.67 KB) Joyas del Mediterráneo La exposición se centra en dar a conocer algunas de las especies de fauna más emblemáticas y amenazadas del bosque mediterráneo: la cigüeña negra, el buitre negro, el águila imperial ibérica y el lince ibérico, especies de gran valor en nuestros ecosistemas y auténticas joyas del monte mediterráneo. Ficha técnica de la exposición (461.36 KB) Tajo, el pulso de un río Esta exposición quiere ser un recorrido que muestre la importancia del Tajo en nuestra historia, su situación actual y las causas que nos han llevado a ella, así como las oportunidades para que vuelva a ser el río que nunca debió dejar de ser. Ficha técnica de la exposición (1.14 MB) Etnobiología de los humedales en los Parques Nacionales de Daimiel y Cabañeros Esta exposición presenta diferentes campos de la etnobiología de los humedales en el Alto Guadiana, especialmente de los Parques Nacionales de Cabañeros y de las Tablas de Daimiel, su biodiversidad cultural. Ficha técnica de la exposición (1.38 MB) Cabañeros entre el Bullaque y el Estena, tierra de trampales y jarales (1.72 MB) Tablas de Daimiel entre aneas, bones y masiegas discurre la madre. (2.54 MB) Producción y consumo sostenibles Llega la Orgánica a Castilla-La Mancha La exposición sobre biorresiduos, cofinanciada por la Unión Europea, pretende informar y concienciar a la ciudadanía acerca de la importancia de separar y tratar adecuadamente los residuos orgánicos de origen doméstico. Las entidades pueden solicitar la dinamización por nuestros educadores/as ambientales, de esta exposición a partir del lunes 10 de junio, hasta fin de cupo de sesiones. La dinamización se podrá realizar a partir del 17 de junio. Para poder optar a esta dinamización tienen que solicitarlo indicando en el campo de observaciones del formulario que la quieren solicitar. La entidad solicitante que quiera participar de esta actividad tendrá que cumplir un único requisito, que es tener implantada la recogida selectiva de la fracción orgánica en su municipio (bien a través de contenedor de calle o bien a través de lugares de compostaje comunitario). Ficha técnica de la exposición (711.71 KB) Guía didáctica para centros escolares (1013.99 KB) Guía didáctica para familias (608.98 KB) La energía nos mueve "La energía nos mueve" ofrece una perspectiva global sobre la situación energética mundial y las alternativas existentes encaminadas a una electricidad y un transporte más limpios. Además, se detiene en la situación concreta de España e incluye consejos y medidas que los ciudadanos y ciudadanas podemos realizas para contribuir al cambio de modelo energético. Ficha técnica de la exposición (1.11 MB) Unidad didáctica 1º y 2º secundaria (264.79 KB) Unidad didáctica 3º y 4º secundaria (269.61 KB) Unidad didáctica bachillerato (371.18 KB) La senda de los envases Una exposición para reforzar el conocimiento y la sensibilización de los destinatarios sobre la recogida selectiva en origen, y para incidir en la necesidad de colaboración para un adecuado reciclaje de los envases. Incluye un juego educativo (consulta la ficha técnica). Ficha técnica de la exposición (937.8 KB) Guía didáctica de primaria (1.46 MB) Guía didáctica secundaria (6.02 MB) Instrucciones del juego educativo (1.4 MB) ¿Desarrollo soste.....qué? La exposición trata sobre conceptos básicos de desarrollo sostenible, haciendo hincapié en la problemática ambiental y en el papel de los ciudadanos en su solución. Incluye un panel con datos relacionados con el desarrollo sostenible de Castilla-La Mancha. Ficha técnica de la exposición (2.47 MB) Guía didáctica de la exposición (1.39 MB) Economía circular La economía circular es un modelo que prima el aprovechamiento de recursos y la reducción de las materias primas. Además, constituye una alternativa al actual modelo económico lineal de extracción, producción, consumo y eliminación. Ficha técnica de la exposición (1.02 MB) LIBERA, unidos contra la basuraleza Esta exposición pretende dar a conocer el proyecto LIBERA, además de concienciar sobre la problemática del abandono de residuos en la naturaleza y ofrecer soluciones conjuntas. Ficha técnica de la exposición (653.44 KB) Castilla-La Mancha, región circular 2030 Esta exposición expone las líneas de actuación que se están llevando a cabo desde las diferentes administraciones para facilitar la transición y adaptación a un modelo responsable, sostenible y competitivo, más resiliente y respetuoso con el medio ambiente, menos dependiente de los recursos naturales para en definitiva, conducirnos a un modelo circular y competitivo generador de valor económico, ambiental y social. Ficha técnica de la exposición (834.79 KB) Reducción del riesgo de desastres Protegemos nuestros bosques frente a los incendios Pretende dar a conocer la problemática de los incendios naturales y su repercusión en el medio natural de Castilla-La Mancha, además de favorecer la implicación de la ciudadanía en su prevención. Ficha técnica de la exposición (684 KB) Guía didáctica para primaria (64.8 MB) Guía didáctica para secundaria, bachillerato y familias (11.67 MB) Agenda 2030 Agenda 2030 Castilla-La Mancha Exposición sobre la Agenda 2030 en Castilla-La Mancha a través de la cual se dan a conocer los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible, metas asociadas y acciones destacadas, así como la Estrategia Agenda 2030 y la Red Local 2030. Consultar condiciones de transporte por sus características técnicas. Ficha técnica de la exposición (1.26 MB) Los Odesitos y la Galaxiagenda 2030 Exposición sobre la Agenda 2030 en Castilla-La Mancha a través de la cual se dan a conocer los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible, metas asociadas y acciones destacadas. Consultar condiciones de transporte por sus características técnicas.   Ficha técnica de la exposición (1.26 MB) Para solicitar una exposición es necesario cumplimentar el formulario de solicitud. Documentos de interés Catálogo de exposiciones Programa PREXTA (8.62 MB) Formulario de inscripción Programa PREXTA Rellenar este formulario no implica una reserva automática de la exposición, es solo una petición de disponibilidad. Una vez que se reciba la solicitud nos pondremos en contacto con usted para formalizar la reserva. Information message Programa PREXTA webform can not be previewed when editing content.

Raúl Martín Canes, de la Familia Profesional de Informática y Comunicaciones del IES Azarquiel de Toledo, ha obtenido Premio Nacional de Formación Profesional de Grado Superior correspondiente al curso 2006-2007.Este alumno recibió el premio de manos de la entonces ministra de Educación, Política Social y Deporte, Mercedes Cabrera, el pasado día 1 de abril en un acto celebrado en la sede del Ministerio en el que también se entregaron los Premios Nacionales de Bachillerato.Para presentarse a estos premios es requisito haber obtenido previamente el Premio Extraordinario de la administración educativa regional. Deben ser alumnos y alumnas que finalizaran sus estudios de FP del sistema educativo entre el 1 de enero y el 31 de diciembre de 2007 y obtuvieran una calificación final de todos los módulos profesionales igual o superior a 8,50.Para la concesión de los premios, un jurado valora los expedientes académicos de los candidatos, así como otros méritos académicos o profesionales que puedan acreditar.El número total de premios convocados por el Ministerio es de 26, uno por cada una de las familias profesionales en vigor, y, al igual que los Premios Nacionales de Bachillerato, están dotados con 1.200 euros cada uno.A esta convocatoria se presentaron 209 candidatos, siendo las familias de Administración y Gestión, Servicios Socioculturales y a la Comunidad, Sanidad, Electricidad y Electrónica y Hostelería y Turismo las que presentaron un mayor número de candidatos. Finalmente hubo representantes de 22 familias profesionales, por lo que se otorgaron cuatro premios más distribuidos en aquellas familias que tenían mayor competencia en puntuación entre sus aspirantes.

La Fundación Castellano-Manchega de Cooperación convoca el certamen fotográfico "FOTOSOLIDARIA 2010" con el objetivo de promocionar y hacer visible el trabajo desinteresado que realiza el colectivo voluntario y las ONGD de Castilla-La Mancha, la Fundación Castellano-Manchega de Cooperación, promueve dentro de sus actividades de sensibilización el certamen fotográfico “FOTOSOLIDARIA 2010”, abierto a todas las personas que con sus instantáneas reflejen el trabajo y los colectivos receptores de la acción voluntaria. El objeto de FOTOSOLIDARIA 2010 es la creación de una exposición en materia de voluntariado y educación para la solidaridad. La exposición exhibirá un conjunto de fotografías seleccionadas de las presentadas a FOTOSOLIDARIA 2010, que se alojará en la galería virtual de la web de la Fundación Castellano-Manchega de Cooperación como parte de la “Colección FCMC" y podrá tener su versión física para su exposición por la Fundación. Podrán tomar parte en FOTOSOLIDARIA 2010 todos los artistas, las artistas y colectivos (asociaciones, fundaciones, etc.) que lo deseen sin limitación alguna, presentando un máximo de cinco fotografías que podrán formar una serie con unidad temática. Los trabajos serán de temática libre, si bien han de recoger escenas relacionadas con el voluntariado y la solidaridad desde cualquier aspecto que el autor considere relevante. El plazo de presentación de las obras estará abierto hasta el 1 de septiembre de 2010. Las obras habrán de remitirse a la Fundación Castellano-Manchega de Cooperación: calle San Marcos nº 13, 45002, Toledo.Fundación Castellano-Manchega de Cooperación:Teléfono 925280041E-mail fotografias@fcmc.es

Castilla-La Mancha ofertará, el próximo curso escolar 2025-2026, casi medio millar de nuevas plazas de Formación Profesional y renovará la propuesta de ciclos con 14 nuevos. Así lo ha destacado el consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, quien ha especificado que son doce los nuevos ciclos de Formación Profesional que se van a ofertar y dos los cursos de especialización, todos ellos vinculados a sectores productivos y de servicios que tienen un alto grado de inserción laboral. De las enseñanzas de Formación Profesional que se van a implantar, un total de 13 se impartirán en la modalidad presencial y una en la modalidad semipresencial. Están enfocadas hacia los sectores que tienen mejores salidas laborales como los de la inteligencia artificial, la digitalización, la informática y las comunicaciones; la sanidad y los servicios asistenciales; o el comercio, entre otras. De esas 14 enseñanzas, una se implantará en la provincia de Albacete, cuatro en la de Ciudad Real, una en la de Cuenca, cinco en la de Guadalajara y tres en la de Toledo.  Entre las novedades de la nueva oferta, destaca la implantación de enseñanzas de Formación Profesional en campos como la programación en lenguaje Phyton, la inteligencia artificial y el Big Data, la digitalización, o la imagen personal. Fechas del procesoAmador Pastor ha avanzado igualmente ante los medios de comunicación que el proceso de admisión en FP de Grado Básico, Medio y Superior, en la modalidad presencial, comenzará el 5 de mayo y finalizará el 5 de junio. De su lado, el proceso de FP virtual se extenderá del 2 al 22 de julio, mientras que el de la FP de Adultos se iniciará a principios de mayo y finalizará a principios también de junio.

La Escuela Municipal de Animación Juvenil del Ayuntamiento de Albacete ha organizado este curso para jóvenes, entre 16 y 20 años, que quieran formarse para poder trabajar como animador juvenil en la región. Las clases se realizaran durante los fines de semana, a partir del día 7 de noviembre hasta el 17 de enero. Los viernes comenzarán a las 16 a 21 horas y los sábados de 10 a 14 horas. Todas tendrán lugar en el Centro Municipal de Empleo de la capital. Este programa está homologado por la Junta de Comunidades, que consta de 100 horas teóricas y 150 clases prácticas. En total, hay 20 plazas y la fecha límite para la inscripción es el día 24 de octubre. Como requisito imprescindible para poder participar en el curso hay que tener alguna vinculación con voluntariado, ser colaborador en alguna asociación, club o entidad sin ánimo de lucro de la ciudad de Albacete. Una vez evaluados los criterios de selección se realizará una entrevista personal realizada por personal municipal. Se valorará mucho la motivación, la disponibilidad y la experiencia en el sector. Las entrevistas de selección se celebrarán del 29 al 31 de octubre. El coste del curso es de 60 euros, aunque si el alumno justifica una necesidad económica (a través de un informe de la renta) el Ayuntamiento subvenciona el curso. El profesorado que impartirá el curso es personal de Juventud y de la Sección Empleo y Formación del Ayuntamiento de Albacete. Los alumnos tendrán en el temario materias como sociología infantil y de la animación sociocultural, educación en el tiempo libre, elaboración de proyectos, recursos de acceso al empleo y orientación laboral, entre otros contenidos.

Médicos del Mundo se propone contribuir a la prevención y erradicación de la trata de mujeres con fines de explotación sexual, como forma de violencia contra la mujer. Para ello, la organización viene desarrollando diferentes proyectos de sensibilización, para visibilizar la situación de vulnerabilidad en la que se encuentran y movilización, orientados hacia la sociedad para promover el respeto y cumplimiento de los derechos humanos de las mujeres víctimas de trata. En este sentido ha organizado las jornadas "Agentes de salud en la explotación sexual" financiado por la Consejería de Sanidad y Asuntos Sociales y en colaboración con la Universidad de Castilla-La Mancha, que tendrá lugar los días 18, 19 y 20 de Octubre en el Campus tecnológico: Antigua Fábrica de Armas de Toledo.Estas son las terceras jornadas que Médicos del Mundo acerca a la Universidad de Castilla la Mancha con la temática relacionada con la explotación sexual como otra forma de violencia de género. Las personas asistentes podrán conocer la situación de trata de mujeres a nivel internacional y en España, la vulneración de sus derechos y las consecuencias para la salud. Se analizará la corresponsabilidad de los hombres, y los distintos tipos de intervención que se están llevando a cabo en España y Castilla-La Mancha, enfatizándose la importancia de la educación y la sensibilización en la erradicación de la explotación sexual. Participan en las jornadas representantes de la Plataforma Estatal de Organizaciones de Mujeres por la Abolición de la Prostitución, representantes de la Comisión para la Investigación de Malos Tratos a Mujeres y representantes expertas y expertos de Médicos del Mundo. . Además se proyectará el corto Escúchame, dirigido por Mabel Lozano García.Te esperan!!! Más información: castillalamancha@medicosdelmundo.org

El director del Instituto de la Juventud, Javier Gallego, ha conocido los recursos y programas de ocio y tiempo libre que la Asociación de Ayuda al Drogodependiente (SAFA) de Albacete lleva a cabo para, desde la formación a través de la Educación No Formal, conseguir la rehabilitación de estas personas hasta su reinserción en el mundo laboral.Gallego, junto al responsable del área de Ocio y Tiempo Libre de SAFA, Daniel Felipe Casamayor, ha conocido las instalaciones del centro de rehabilitación donde cerca de 40 personas, en su mayoría jóvenes, se encuentran en régimen de internamiento y cuyo objetivo es la integración en la comunidad.A través del programa Iniciativa Libre Juvenil, la asociación lleva a cabo proyectos de ocio y tiempo libre como los denominados ‘Meses temáticos’, que sirvan como terapia y a la vez, como aprendizaje, como el conocimiento de cultura básica o la escritura en ordenador personal.El Instituto de la Juventud, a través de la convocatoria de subvenciones de este programa de Iniciativa Libre Juvenil dedicado a entidades juveniles de Castilla-La Mancha, favorece el desarrollo de proyectos y programas por parte de las mismas, como es el caso de SAFA, con 10.000 euros, facilitando la realización de actividades, la contratación de personal para su desarrollo así como la gestión y mantenimiento.En el caso de SAFA, el Centro Betania, ubicado en el edificio de la antigua Unidad Residencial Rehabilitadora de Las Tiesas y cuyo uso fue cedido hace dos años por la Diputación de Albacete a la Asociación de Ayuda al Drogodependiente SAFA para la realización de programas de tratamiento y rehabilitación, se llevan a cabo actividades formativas, como talleres de oficios, de albañilería, carpintería o electricidad.

El director del Instituto de la Juventud, Javier Gallego, mantuvo un encuentro con la alcaldesa de Torralba de Calatrava, para conocer los detalles del proyecto que permitirá disponer de un nuevo recurso en el municipio para la población juvenil.El director del Instituto de la Juventud de Castilla-La Mancha, Javier Gallego, se ha reunido con la alcaldesa de Torralba de Calatrava (Ciudad Real), María Teresa González Marín, que presentó el proyecto de Centro Joven que el Consistorio tiene previsto llevar a cabo en el municipio. Gallego agradeció el interés de esta localidad, de unos 3.100 habitantes, por llevar a cabo esta infraestructura que permitirá a los jóvenes del municipio disponer de un nuevo recurso para llevar a cabo sus actividades y programas de ocio y educativos.En este sentido, el director del Instituto de la Juventud, en su ronda de contactos con municipios, pudo exponer a la alcaldesa la experiencia del Instituto en el desarrollo de estos proyectos y le ofreció orientación en los trámites a seguir.El edificio, que compartirá espacios con la Escuela Municipal de Música, dispondrá de una sala de juegos tradicionales, como futbolín, ping-pong y juegos de mesa, y otra para los más actuales, como videoconsolas, equipos de música y televisión.Además, habrá locales para las asociaciones y de ensayo, un aula polivalente para cursos y conferencias, y un espacio para la informadora juvenil.Según explicó la alcaldesa, que estuvo acompañada por la concejala de Juventud, Infancia y Educación, María José García-Soto Mendiola, el Consistorio invertirá 350.000 euros del Fondo de Inversión Local en una apuesta por la población más joven.

La Consejería de Educación y Ciencia ha publicado la Resolución por la que se pueden matricular los alumnos de determinados Ciclos Formativos para que además del Título de Formación Profesional puedan obtener, tras la superación de un curso on-line y una prueba que se realizará en sus propios centros educativos, el carné profesional correspondiente que les autorice para la práctica profesional.Con esta medida, los alumnos que cursen el Ciclo Formativo de Grado Medio de Equipos el Instalaciones Electrotécnicas conseguirán si superan el Ciclo Formativo y un Módulo Profesional que se ofertará on-line el Certificado de Cualificación Individual en Baja Tensión Básica y/o Especialista. También para el Ciclo Formativo de Grado Medio de Montaje y Mantenimiento de Instalaciones de Frío, Climatización y Producción de Calor podrán obtener los carnés de Instalador de Gas e Instalador y/o Reparador Frigorista.El plazo de matrícula comenzó el pasado 21 de marzo y finaliza el 4 de abril. Podrán acogerse a esta convocatoria los alumnos que estén cursando el último curso del Ciclo Formativo y los antiguos alumnos que se hubieran titulado entre los Cursos 2000-2001 y 2007-2008.La duración del curso on-line correspondiente será desde el 20 de abril hasta el 17 de junio. Esta medida está encuadrada en el Plan de Formación Profesional de Castilla-La Mancha, y en el Pacto por el Desarrollo y la Competitividad, que aporta un gran valor añadido a la Formación Profesional, realizando un ejercicio de racionalidad y de eficiencia en la utilización de recursos al servicio de la mejor y mayor competitividad de los hombres y mujeres de la región.

a { text-decoration: none; color: #464feb; } tr th, tr td { border: 1px solid #e6e6e6; } tr th { background-color: #f5f5f5; } La digitalización y el 5G ya están impulsando cambios reales en sectores clave como la industria, la salud, el transporte o la educación. Desde el Centro Regional de Innovación Digital , mostraremos casos prácticos y experiencias reales de cómo esta tecnología está acelerando la competitividad de empresas y administraciones públicas en Castilla-La Mancha. 📍 Talavera de la Reina – Centro Regional de Innovación Digital (CRID) 📅 4 de febrero de 2026 🕚 Programa destacado ✅ Bienvenida institucional a cargo de Juan Alfonso Ruiz Molina, consejero de Hacienda, AA.PP. y Transformación Digital de Castilla-La Mancha. 💬 Mesa redonda | Digitalización y competitividad: la oportunidad del 5G Con la participación de representantes de: Agencia de Transformación Digital de Castilla-La Mancha Nokia (soluciones 5G y drones) Dendron Soluciones Telefónica Innovación 🎙 Moderada por la periodista Sonia Trigueros. 🚁 Demo en directo: caso práctico de aplicación del 5G con dron. 🤝 Networking y aperitivo al cierre del evento. Un encuentro para conectar tecnología, territorio y futuro. 👉 ¡Te esperamos! #CastillaLaManchaConecta #5G #Digitalización #Innovación #TransformaciónDigital #Telefónica #TalaveraDeLaReina #Tecnología #AdministraciónPública #Industria40 INSCRIBETE AQUI       

La Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) ha logrado una financiación de 2,96 millones de euros para proyectos de movilidad internacional en la última convocatoria del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), dependiente del Ministerio de Universidades. La dotación, que ha aumentado un 120% en los últimos tres años, potenciará la movilidad de estudiantes y personal con países europeos y también desde y hacia otros países asociados o no al programa Erasmus+.En relación con estas estancias (movilidad de estudiantes para estudio o prácticas, movilidad del personal para docencia o formación y los programas intensivos combinados) se encuentra abierta la segunda fase de la convocatoria de ayudas para movilidad de estudios y prácticas. Como es habitual, en esta fase solamente se podrá realizar la estancia durante el segundo semestre del curso académico 2025-2026. La convocatoria permanecerá abierta hasta el próximo 5 de septiembre de 2025. Toda la información sobre el proceso de selección, así como los destinos disponibles, puede consultarse en la página web.Las ayudas orientadas a la movilidad de las personas por motivos de aprendizaje son de dos tipos. El primero está dedicado a movilidades desde la UCLM hacia estados miembros de la UE (Bélgica, Bulgaria, Chequia, Dinamarca, Alemania, Estonia, Irlanda, Grecia, España, Francia, Croacia, Italia, Chipre, Letonia, Lituania, Luxemburgo, Hungría, Malta, Países Bajos, Austria, Polonia, Portugal, Rumanía, Eslovenia, Eslovaquia, Finlandia y Suecia) y terceros países asociados al programa (Macedonia del Norte, Serbia, Islandia, Liechtenstein, Noruega y Turquía). El segundo tipo abarca el resto de los países del mundo no asociados al programa Erasmus.