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Con esta presentación queremos dar voz a Chari. La carpeta de Chari es la biografía novelada de la infancia de la autora. Es una historia que da voz a realidades que muchas veces permanecen en silencio. Una obra que emociona, hace reflexionar y conecta profundamente con el lector desde lo cotidiano y lo humano. Chari es ella. Una niña adoptada a los dos años y medio que crece en un entorno estable, con una familia que le proporciona unos principios básicos y una buena educación, y que, además, nunca le oculta su condición de adoptada. Sin embargo, esa infancia aparentemente ordenada convive con una sombra persistente: la idea de haber sido maltratada por sus padres biológicos. Esa imagen, repetida durante años, construye un relato interno que sólo empieza a resquebrajarse cuando aparece la carpeta. Un conjunto de documentos que, lejos de confirmar lo que siempre había creído, abre una grieta inesperada. Os esperamos en esta presentación donde habrá un encuentro cercano y participativo con la autora, donde la literatura se convertirá en diálogo, emoción y conciencia social, será un espacio cálido donde los asistentes no solo escuchen una historia, sino que la vivan. María Ángeles Merino nació en Aldea del Rey en 1985.

Resolución de 24/02/2026, de la Dirección General de Salud Pública, por la que se aprueba la convocatoria de concesión de subvenciones a ayuntamientos de Castilla-La Mancha para el desarrollo de programas de prevención selectiva e indicada de las adicciones y programas de educación de calle para personas con drogodependencia para el año 2026.

Proyecto Finalizado Caracterización integral y optimización de la tecnología del cultivo del azafrán en Castilla-La Mancha. 2009 2009 CIAF-IRIAF. Centro de Investigación Agroforestal "Albaladejito" Áreas Gestión y Conservación de Recursos Fitogenéticos Temática de publicación Cultivos Herbáceos y Hortícolas Coordinador: Marcelino De-los-Mozos Pascual (JCCM, CIAF Albaladejito, Cuenca) Financiador: JCCM (Consejería de Educación y Ciencia) Número: PAI09-0021-0413  

Proyecto Finalizado Búsqueda de fuentes de resistencia a brúquidos en la colección de lenteja del Banco de Germoplasma Vegetal de Cuenca. 2009 2011 CIAF-IRIAF. Centro de Investigación Agroforestal "Albaladejito" Áreas Gestión y Conservación de Recursos Fitogenéticos Temática de publicación Cultivos Herbáceos y Hortícolas Coordinador: María Fernanda Rodríguez Conde (JCCM, CIAF albaladejito) Financiador: JCCM (Consejería de Educación y Ciencia) Número: PAI09-0009-1064  

Proyecto Finalizado Aplicación de la espectroscopía de reflectancia en el infrarrojo cercano/visible (NIRS) en semillas de titarro (Lathyrus cicera L.), algarroba (Vicia articulata Hornem.) y alberjón (Vicia narbonensis) 2009 2011 CIAF-IRIAF. Centro de Investigación Agroforestal "Albaladejito" Áreas Gestión y Conservación de Recursos Fitogenéticos Temática de publicación Cultivos Herbáceos y Hortícolas Coordinador: Raúl Sánchez Vioque (JCCM, CIAF Albaladejito, Cuenca) Financiador: JCCM (Consejería de Educación y Ciencia) Número: PAI09-0015-700  

 La autonomía personal y la inclusión o integración social se constituyen en los elementos vertebradores del Sistema Público de Servicios Sociales en Castilla-La Mancha, por ello se define a los servicios sociales como aquellos que tienen por finalidad asegurar el derecho de las personas a vivir dignamente durante todas las etapas de su vida, mediante la cobertura y atención de sus necesidades personales, familiares y sociales, así como promover las actitudes y capacidades que faciliten la autonomía personal, la inclusión e integración social, la prevención, la convivencia adecuada, la participación social y la promoción comunitaria.Se entiende por inclusión e integración social el proceso que permite el acceso a las oportunidades vitales y al ejercicio de los derechos en condiciones de igualdad y respeto a la identidad personal.La inclusión social se aborda desde los Servicios Sociales de Atención Primaria, a través de la Prestación técnica de Prevención y Atención Integral ante situaciones de exclusión social y en colaboración y coordinación con las Entidades de Iniciativa Social. Estas últimas resultan fundamentales para la puesta en marcha de dispositivos y/o proyectos que, por su alcance territorial y/o su carácter multidimensional, trascienden el ámbito de intervención de atención primaria. CÓMO SE ARTICULA LA POLÍTICA DE INCLUSIÓN EN CASTILLA – LA MANCHALa Inclusión Social se articula a través de los Equipos de Servicios Sociales de Atención Primaria y las Entidades de Iniciativa Social que en unos casos desarrollan Proyectos a nivel regional y provincial y en otros, proyectos circunscritos al territorio de un municipio. Convenios de colaboración con las Corporaciones Locales para el desarrollo de las Prestaciones de Servicios Sociales de Atención Primaria:Los proyectos y actuaciones que desarrollan los Servicios Sociales de Atención Primaria en materia de inclusión social se financian en el marco de los convenios que se suscribe con las Corporaciones Locales para el desarrollo de las Prestaciones de Servicios Sociales de Atención Primaria, regulados a través del Decreto 87/2016 por el que se unifica el marco de concertación para la prestación de Servicios Sociales de Atención Primaria en Castilla-La Mancha. El marco de concertación ha permitido que el abordaje de las situaciones de exclusión social transcienda el desarrollo puntual de proyectos que se venían financiando a través de una convocatoria de subvenciones, consolidando procesos de trabajo más a largo plazo, de forma continuada e integrada en los Servicios Sociales de Atención Primaria y dotando a éstos de una estructura específica mediante los Equipos Técnicos de Inclusión. Convocatoria de subvenciones para el desarrollo de proyectos de Inclusión Social:Los proyectos de inclusión social que vienen desarrollando las Entidades de iniciativa social se financian a través de una convocatoria anual de subvenciones, cuyas bases reguladoras se establecen a través de la Orden 181/2021, de 15 de diciembre, de la Consejería de Bienestar Social para el desarrollo de proyectos de inclusión social del Sistema Público de Servicios Sociales.A través de la citada orden se fijan las prioridades en materia de inclusión social definiéndose las modalidades y el contenido de los proyectos que pueden ser objeto de financiación. Estas actuaciones se van perfilando en relación a las necesidades del territorio y en alineación con políticas de carácter más global que persigan los mismos objetivos.No es solo objeto de financiación a través de esta convocatoria la intervención circunscrita al acompañamiento en la superación de las situaciones de vulnerabilidad y/o exclusión social, sino también la investigación relacionada con los factores y causas que inciden en las mismas, así como el diseño y la implementación de nuevos modelos de intervención y nuevos instrumentos que mejoren y optimicen la atención integral de las personas.  FONDO SOCIAL EUROPEO PLUS (FSE +)El Fondo Social Europeo Plus (en adelante, FSE+) se configura como principal instrumento de la Unión Europea para invertir en las personas y aplicar el pilar europeo de derechos sociales, contribuyendo a una Europa más Social; a una cohesión económica, social y territorial de conformidad con el artículo 174 TFUE y a la consecución de los objetivos marcados en la Agenda de Desarrollo Sostenible 2030.El FSE+ para el período de programación 2021-2027 fusiona:el Fondo Social Europeo (FSE),la Iniciativa de Empleo Juvenil (IEJ) yel Fondo de Ayuda Europea para las Personas más Desfavorecidas (FEAD).En este contexto, el FSE+ apoya las políticas y las prioridades orientadas a contribuir a alcanzar el pleno empleo, potenciar la calidad y la productividad en el trabajo, aumentar la movilidad geográfica y laboral de los trabajadores y trabajadoras dentro de la Unión, mejorar los sistemas de educación y de formación, y promover la inclusión social y la salud.La ayuda del FSE+ se planifica e invierte a través de programas a nivel nacional o regional.El Programa FSE+ 2021-2027 de Castilla-la Mancha ha sido aprobado para desplegar un abanico de medidas en materia de Empleo, Inclusión social, Educación y formación, Empleo juvenil y Garantía infantil, que supondrán una importante contribución para mejorar el desarrollo económico y social en la región.En la Prioridad número 2 “Inclusión Social y Pobreza”, se encuentran los siguientes objetivos específicos y actuaciones:4.h) Fomentar la Inclusión activa para los grupos desfavorecidos:Equipos Técnicos de Inclusión (ETI) y Acciones complementarias.Servicios de Carácter Ocupacional4.l) Integración social de las personas en riesgo de pobreza o exclusión social:Planes integrados en barrios con población en situación de exclusión social.Itinerarios de inclusión para personas sin hogar.En la Prioridad número 7 “Garantía Infantil”, se encuentran los siguientes objetivos específicos y actuaciones:4.j) Comunidades marginadas:Programas de mediación socioeducativa con colectivo gitano u otras comunidades marginadas.  MODALIDADES DE PROYECTOS DE INCLUSIÓN SOCIAL:Equipos Técnicos de Inclusión: llevarán a cabo itinerarios integrales de inclusión sociolaboral con personas en situación de vulnerabilidad y/o exclusión social, adaptados a las necesidades específicas de las personas, intensificando la acción en función de su nivel de empleabilidad, fomentando competencias personales, sociales y de empleabilidad. Todo ello a través de acciones de información, asesoramiento, orientación, formación, mediación y acompañamiento a lo largo de todo el proceso de intervención. Mediación Socioeducativa con colectivo gitano u otras comunidades marginadas: Normalización educativa del alumnado gitano y de otras comunidades en situación de exclusión social, a través de la mediación socioeducativa para conseguir tasas más elevadas de éxito académico, implicando a las familias en el proceso educativo de sus hijos compensando las dificultades que pudieran surgir. Servicios de Carácter Ocupacional: que tengan por finalidad procurar la integración de personas en situación de exclusión social que han iniciado un itinerario de intervención en el marco de los servicios sociales de atención primaria, y en concreto de los equipos técnicos de inclusión social, mediante la realización de actividades de formación ocupacional, personal y social para su habilitación laboral, desarrollo de su autonomía personal y capacitación social. Planes integrados áreas geográficas, puntos zonas o barrios de Castilla-La Mancha que presentan procesos de segregación, discriminación o exclusión social, a través de una intervención de carácter integral que contribuya a la regeneración física, social y económica de barrios o zonas donde se concentre población en situación de exclusión social combinando intervenciones en educación, salud, vivienda y empleo, reduciendo la concentración espacial de la pobreza. Itinerarios de inclusión para personas sin hogar: para las personas que presentan una situación de vulnerabilidad o exclusión residencial y que se encuentren en las siguientes categorías de la clasificación ETHOS, a) personas sin techo y b) personas sin vivienda. Acciones dirigidas a la formación, innovación, estudios, investigación y desarrollo de nuevas herramientas de intervención en relación a la atención de las situaciones de exclusión social.  

Proyecto Finalizado Estudio de las comunidades de polinizadores de Castilla-La Mancha y de su estado de salud (DIVERBEES) 2020 2023 CIAPA-IRAF. Centro de Investigación Apícola y Agroambiental Áreas Patología Apícola Temática de publicación Apicultura Responsable: Cristina Botías Talamantes  Participantes: Concepción Ornosa Gallego, Ignasi Bartomeus Roig, Daniel Martín Vega, María Benito Murcia.  Entidades: CIAPA-IRIAF, UCM, EBD-CSIC, UAH Financiador: JCCM. Consejería de Educación, Cultura y Deporte Número: SBPLY/19/180501/000342 Financiación: 32.518,00 €  

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Proyecto Finalizado Patobioma de las abejas melíferas: Microbiota en la salud y la enfermedad (BEE-PATHO-BIOME).  2020 2022 CIAPA-IRAF. Centro de Investigación Apícola y Agroambiental Áreas Patología Apícola Temática de publicación Apicultura Responsable: Raquel Martín Hernández Participantes: Mariano Higes Pascual, Juan Miguel Rodríguez Gómez, Alice Pinto, Clara Jabal Uriel, Xulio Maside, Carolina Bartolomé Entidades:  España: CIAPA-IRIAF, UCM, USC Extranjeras: CIMO (Portugal) Financiador: JCCM. Consejería de Educación, Cultura y Deporte Número: SBPLY/19/180501/000334 Financiación: 99.415€. 

Trabajo Fin de Grado Cultivos Herbáceos y Hortícolas Valorización de residuos agrícolas disponibles en Centro América, para la producción de Pleurotus ostretatus 10 de Octubre de 2024 CIAF-IRIAF. Centro de Investigación Agroforestal "Albaladejito" Calificación: Sobresaliente (9.5) Alumno Jacob Rodelvi Vásquez López Universidad Universidad Autónoma de Madrid (UAM) y Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) Área Ecología de Hongos Cultivados Tema Cultivos Herbáceos y Hortícolas Tutor Universidad Enrique Eymar Alonso (UAM) Tutor/es IRIAF Jaime Carrasco Carrasco (CIAF-IRIAF) Fecha de Obtención 10-10-2024

La Ley 14/2010 de Servicios Sociales de Castilla-La Mancha concibe los Servicios Sociales como un derecho de ciudadanía, y con ello plantea la necesidad de su regulación, para dotar a las personas de herramientas concretas para el ejercicio de su derecho. La atención a las necesidades de carácter social mediante prestaciones concretas definidas normativamente, se muestra como el único camino para situar a los ciudadanos y las ciudadanas como Sujetos de Derecho del Sistema de Servicios Sociales. Por ello el CATÁLOGO DE PRESTACIONES como instrumento que determina el conjunto de prestaciones de Sistema Público de Servicios Sociales constituye un elemento clave del sistema, dado que concreta las atenciones y actuaciones que se ofrecen a la persona, a la unidad familiar,  a los grupos sociales y a la comunidad, garantizando la atención social como derecho de la ciudadanía y delimita la actividad del Sistema Público de Servicios Sociales en relación a otros sistemas como salud, educación, seguridad social y empleo.    La Consejería de Bienestar Social, en el marco de la Ley 14/2010 de Servicios Sociales de Castilla-La Mancha ha articulado un proceso de trabajo para el desarrollo del Catálogo de prestaciones, que se inició en 2017 y que se ha concretado en 2018. Se ha diseñado un proceso de participación buscando la mayor representatividad  de todos los profesionales que vienen contribuyendo al desarrollo del Sistema Público de Servicios Sociales, ya sean desde la administración autonómica, local,  entidades de iniciativa social, así como colegios profesionales. El proceso se ha diseñado en dos fases atendiendo a los dos niveles de intervención del Sistema y a la clasificación de las prestaciones, Atención Primaria y Especializada, conformándose un seminario de trabajo y siete grupos de expertos, en el que han participado cien profesionales: Profesionales, tanto de los Servicios Sociales de Atención Primaria y Atención Especializada como responsables y técnicos de las Direcciones Provinciales y Servicios Centrales. Profesionales del sistema de protección de Sanidad, Empleo y Vivienda. Las Entidades de iniciativa social que operan en el territorio y que vienen a complementar la intervención de los profesionales y la provisión de recursos del Sistema Público de Servicios Sociales. La Universidad de Castilla-La Mancha.   El proceso de los grupos de trabajo ha finalizado y el documento final será presentado a todos los profesionales que han participado en un Plenario que se desarrollará en breve. Del resultado de este trabajo se procederá a elaborar el Decreto para su tramitación y aprobación en Consejo de Gobierno.    

Mujer y Ciencia La ciencia avanza cuando se abren caminos, con cada mirada que se atreve a cuestionar, y hoy, las mujeres están dejando una huella decisiva en ese camino. Con talento, pasión y determinación, lideran descubrimientos, impulsan la innovación y amplían los horizontes del conocimiento. Cada descubrimiento, cada proyecto y cada idea nacida del liderazgo femenino no solo amplía el conocimiento, sino que inspira a nuevas generaciones a soñar sin barreras. Este espacio nace para visibilizar su impacto, celebrar sus logros, compartir referentes y recordar que la ciencia necesita todas las miradas, todas las voces y todo el talento. Porque cuando las mujeres hacen ciencia, el futuro se transforma. Nuestras ingenieras: pasado, presente y futuro Archivo de vídeo Cada avance tiene una historia. Cada reto superado abre nuevos caminos. Detrás de cada innovación, hay mujeres que han transformado ideas en realidad.  Este video es un homenaje al legado de las ingenieras que nos precedieron, al talento de quienes hoy impulsan el cambio y a las futuras generaciones que seguirán construyendo un mundo mejor. Porque la ingeniería no es solo una profesión: es la capacidad de imaginar, crear y transformar el futuro. CONSTRUYE TU MIRADA PROFESIONAL La Agencia de Investigación e Innovación de Castilla-La Mancha busca promover la igualdad efectiva entre mujeres y hombres en todos los ámbitos del conocimiento. A través de la iniciativa “Construye tu mirada profesional”, impulsada por la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, y desarrollada en colaboración con el ciclo formativo de Promoción de Igualdad de Género del IES Atenea de Ciudad Real queremos poner en valor la contribución de las mujeres a la ciencia, la cultura, la tecnología y el desarrollo social, reforzando la visibilidad de referentes femeninos que históricamente han sido invisibilizados. Con esta exposición divulgativa con acceso a contenidos mediante herramientas digitales, os invitamos a reflexionar, investigar y ampliar su mirada profesional desde una perspectiva inclusiva y universal. Avanzar hacia una sociedad más innovadora implica necesariamente construir una mirada profesional más diversa, inclusiva y equitativa TALENTO FEMENINO EN CASTILLA- LA MANCHA Archivo de vídeo