Buscador general

PARTICIPACIÓN. GRUPOS Y JORNADAS: La participación se desarrollará en una única fase provincial atendiendo a los siguientes grupos, centros docentes y jornadas: GRUPO A: 1. CEIP San Roque (Ledaña); 2.CRA Retama (Fuente de Pedro Naharro); 3. CEIP María Jover (Iniesta); 4. CRA Los Olivos (Cañaveras); 5. CEIP Casablanca (Cuenca); 6. CEIP Hermenegildo Moreno (Villanueva de la Jara); 7. CRA Fermín Caballero (Barajas de Melo); 8. CEIP Fray Luis de León (Cuenca); 9. CEIP Fuente del Oro (Cuenca) JORNADAS 1º y 2º de Educación Primaria: 4 de diciembre de 2017 y 26 de febrero de 2018. 3º y 4º de Educación Primaria: 20 de noviembre de 2017 y 14 de febrero de 2018. 5º y 6º de Educación Primaria: 6 de noviembre de 2017 y 31 de enero de 2018. GRUPO B: 1. CEIP Luis de Mateo (Casasimarro); 2. CRA Airén (Los Hinojosos); 3. CRA Campos de la Alcarria (Huete); 4. CEIP San Gil Abad (Motilla de Palancar); 5. CRA El Quijote (Villares del Júcar); 6. CEIP Adolfo Martínez Chicano (Las Pedroñeras); 7. CEIP Gúzquez (Villamayor de Santiago); 8. COLEGIO Sagrada Familia (Cuenca); 9. CRA Fuente Vieja (Mira) JORNADAS 1º y 2º de Educación Primaria: 13 de diciembre de 2017 y 28 de febrero de 2018. 3º y 4º de Educación Primaria: 22 de noviembre de 2017 y 19 de febrero de 2018. 5º y 6º de Educación Primaria: 8 de noviembre de 2017 y 5 de febrero de 2018. GRUPO C: 1. CRA Guadiela (Priego); 2. CEIP Virgen del Rosario (Valera de Abajo); 3. CRA Ribera del Júcar (Valverde del Júcar); 4. CEIP Infanta Cristina (El Provencio); 5. CRA Los Girasoles (Villares del Júcar); 6. CEIP Ciudad Encantada (Cuenca); 7. CEIP San Fernando (Cuenca); 8. CRA Ojos de Moya (Landete) JORNADAS 1º y 2º de Educación Primaria: 18 de diciembre de 2017 y 5 de marzo de 2018. 3º y 4º de Educación Primaria: 27 de noviembre de 2017 y 21 de febrero de 2018. 5º y 6º de Educación Primaria: 13 de noviembre de 2017 y 7 de febrero de 2018. CONSIDERACIONES TÉCNICAS DE PARTICIPACIÓN DEL ALUMNADO: La participación del alumnado será continua a lo largo de todo el encuentro, rotando por todas las actividades planteadas en el programa deportivo. Las actividades deportivas a practicar se plantearán en función de las instalaciones existentes y las opciones de organización, considerando la adaptación de las mismas a las particularidades de desarrollo motriz y comprensión de juego de los participantes. Así, se contemplarán juegos de blanco y diana, bate y campo, cancha dividida e invasión. Cada actividad se realizará durante un tiempo de actividad de 35 minutos, existiendo un tiempo intermedio de 10 minutos para el descanso y necesario desplazamiento entre una actividad y otra. A mitad de mañana, se contemplarán 20 minutos para poder realizar un tentempié o almuerzo. A lo largo de la jornada deportiva, los integrantes del equipo asumirán las funciones de los roles mencionados La jornada será coordinada por monitores en cada una de las actividades planteadas, siempre con apoyo del equipo docente responsable de los equipos participantes.

Las Jornadas de Iniciación Deportiva se celebrarán en localidades y fechas por determinar, en función de las solicitudes de participación recibidas y las necesidades de organización generadas. Las sedes y fechas de celebración serán informadas con tiempo suficiente, de forma que permitan la necesaria organización interna de los centros educativos participantes, posibilitando su participación en dos jornadas deportivas, una para cada uno de los grupos planteados:1º y 2º de E.S.O.3º y 4º de E.S.O.Todas las jornadas se celebrarán en horario lectivo, comprendido entre las 10:00 y las 13:00 horas.Existirá una categoría única de participación, denominada actividad física secundaria.De forma general, cada centro educativo podrá inscribir un máximo de 2 equipos en cada uno de los grupos programados, presentado participación (conjuntos) en al menos cuatro de las modalidades deportivas convocadas.En cada equipo, se presentarán conjuntos mixtos para cada modalidad deportiva, integrados por un número variable de chicos y chicas, siendo la composición de los mismos la siguiente:1º y 2º de E.S.O.:Colpbol: 6 – 8 jugadores/as.Ringo: 4 – 6 jugadores/as.Datchball: 6 – 10 jugadores/as.Kickbol: 8 – 10 jugadores/as.Juegos y deportes tradicionales: 2 – 4 jugadores/as.Gran Prix Atletismo: 4 – 6 jugadores/as. 3º y 4º de E.S.O.:Floorball: 6 – 9 jugadores/as.Goubak: 5 – 8 jugadores/as.Frontball: 2 – 5 jugadores/as.Spikeball: 2 – 5 jugadores/as.Softbol: 8 – 10 jugadores/as.Gran Prix Atletismo: 4 – 6 jugadores/as. Como consideración común, se ha de inscribir a cada alumno/a en una sola modalidad deportiva. La inscripción en el Gran Prix del Atletismo estará abierta a todos los interesados, hayan o no participado en el resto de actividades, debiendo considerar en todo caso la compatibilidad de participación en función de los horarios de celebración de las diferentes actividades.Dentro de cada equipo y a lo largo de los diferentes encuentros a disputar, sus integrantes experimentarán diferentes roles de participación: deportistas, entrenadores/as, jueces y/o árbitros y aficionados/as.

Desde la Dirección General de Economía Circular y Agenda 2030 de la Consejería de Desarrollo Sostenible, están preparando el II Encuentro Regional de Educación Ambiental de Castilla-La Mancha (II EREA), espacio en el que poner en contacto a diferentes protagonistas de la educación ambiental de nuestra región. Por ello, queremos contar con vuestra presencia y participación los próximos 25 y 26 de enero de 2024 en Cuenca, en unas jornadas en las que el cambio climático y la educación ambiental serán los ejes vertebradores de la propuesta. Más adelante os iremos informando de los avances de la programación y el formulario de inscripción, que también estará disponible en el portal https://educacionambiental.castillalamancha.es/  

III Encuentro Regional de Educación Ambiental de Castilla-La Mancha Este acontecimiento coordinado y promovido desde la Dirección General de Economía Circular y Agenda 2030 de la Consejería de Desarrollo Sostenible, se plantea como un espacio de encuentro donde poner en valor la educación ambiental como eje transversal con el que afrontar los retos ambientales a los que nos enfrentamos. Por ello, queremos contar con vuestra presencia y participación los próximos 29 y 30 de enero de 2025 en Albacete, en unas jornadas en las que la educación ambiental como herramienta para una producción y consumo más sostenibles será el eje vertebrador del encuentro. Podéis proceder a la inscripción a través del enlace al formulario que encontrarás al termino de esta noticia, las plazas son limitadas.  ¡Reserva ya tu plaza! Inscríbete aquí.

El IV EREA se realizará los días 25 y 26 de febrero de 2026 en el Centro Cultural "La Confianza" en Valdepeñas (Ciudad Real), en unas jornadas en las que se abordará cómo la educación ambiental puede ser una herramienta de concienciación y participación en la reducción de los riesgos derivados de los desastres naturales, una temática de especial relevancia en el contexto actual. Se reunirán en torno a esta cuestión profesionales, entidades y personas comprometidas con la educación ambiental en nuestra región y de otras comunidades autónomas, en el que esperamos tu participación. Ya puedes consultar más detalles del programa provisional del IV EREA. Inscríbete aquí

Contenido: (25 horas) 1.            Introducción al curso y a las áreas protegidas de Castilla-La Mancha. 2.            Fundamentos de la comunicación y educación ambiental. 3.            Herramientas. 4.            Acciones: Planificación y diseño de actividades.   El curso se realizará on-line, a través de la plataforma FORAGRI. La fecha de realización es del 5 al 30 de mayo de 2025.   El alumnado podrá concluir el curso antes de la fecha de finalización, ya que a medida que se superan los módulos se avanza.   Inscripción: Asistencia gratuita hasta completar un máximo de 20 plazas (se dará prioridad a los excluidos el año pasado por haberse cubierto cupo), previa inscripción mandando al correo electrónico mlplaza@jccm.es   o mmelgoson@jccm.es, la solicitud adjunta firmada y cumplimentada (sin necesidad de registro, se registra en la CDS)

Las Jornadas de Iniciación Deportiva se celebrarán en localidades y fechas por determinar, en función de las solicitudes de participación recibidas y las necesidades de organización generadas. Todas las jornadas se prolongarán desde las 10 horas hasta las 13 horas. De forma general, cada centro educativo podrá presentar un máximo de 4 equipos mixtos por jornada en cada uno de los grupos contemplados: 1º y 2º de primaria. 3º y 4º de primaria. 5º y 6º de primaria. Todos los equipos estarán integrados entre 4 y 8 chicos y chicas hasta completar un número máximo de 24 alumnos/as participantes por centro educativo. Cada encuentro, posibilitará la participación de un máximo de 32 equipos.   Las actividades deportivas a practicar se plantearán en función de las instalaciones existentes y las opciones de organización, considerando la adaptación de las mismas a las particularidades de desarrollo motriz y comprensión de juego de los participantes. Así, se contemplarán juegos de blanco y diana, bate y campo, cancha dividida y muro e invasión. Cada actividad se realizará durante un periodo de tiempo de 35 minutos, existiendo 10 minutos destinados al descanso y necesario desplazamiento del alumnado entre una actividad y otra. A mitad de mañana, se contemplarán 20 minutos para poder realizar un tentempié o almuerzo. La jornada será coordinada por monitores en cada una de las actividades planteadas, siempre con apoyo del equipo docente responsable de los equipos participantes.