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Antonio Castro Cuadra, licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación (Sección de Filosofía) y autor de diversos libros y artículos, n os dice el autor que “en el título,  , está ya, de cuerpo presente y embalsamado, casi todo”. Poniendo la atención en el arte de presentarse que maneja el escribir, la letra, el arte filosófico por antonomasia. Subraya la palabra ‘a rte ’ para señalar su doble, al menos, y ambiguo sentido: arte ligado a una cierta belleza y técnica que guarda una multiforme relación con otra, la muy pura e inorgánica lógica, la voluntad de ciencia, que no puede borrar sin borrarse a sí misma. Entrada libre hasta completar aforo.

Luis Miguel Pérez Cañada, nos ofrecerá una “Una mirada a la cultura y situación Palestina”, contaremos también con la proyección de vídeos subtitulados por él de, Ibrahim Nasrallah, .  Pérez Cañada es profesor e investigador en la Facultad de Educación de la Universidad de Castilla-La Mancha y en la Escuela de Traductores de Toledo. En 2013 recibió el Premio Internacional de Traducción Abdullah Bin Abdulaziz por su labor de difusión de la lengua y la cultura árabes, y en 2014 recibió la Orden de las Artes y las Letras que concede el Estado Palestino, por su actividad de apoyo y difusión de la literatura y el pensamiento palestino. Organiza:, Marcha de Toledo por Palestina, . Entrada libre hasta completar aforo.  

Estas actividades, se articulan a través de programas (Programa CENTRO, Programa AULA y Programa NATURA), que permiten desarrollar actividades tanto en equipamientos propios de educación ambiental, en centros educativos y en el medio natural, ofertando un amplio abanico donde las personas interesadas pueden elegir. Se proponen actividades dirigidas a centros escolares (desde infantil a bachillerato y formación profesional) y también para entidades, familias y público general, ¡no te quedes sin plaza! Para conocer las actividades del programa, puedes acceder a ellos a través de la pestaña "Programas provinciales", en la barra superior. También puedes acceder a través del enlace que encontraras al termino de esta noticia.

Estas actividades, se articulan a través de programas (Programa CENTRO, Programa AULA y Programa NATURA), que permiten desarrollar actividades en equipamientos propios de educación ambiental, en centros educativos y en el medio natural, ofertando un amplio abanico donde las personas interesadas pueden elegir. Se proponen actividades dirigidas a centros escolares (desde infantil a bachillerato y formación profesional) y también para entidades, familias y público general, ¡no te quedes sin plaza! Para conocer las actividades del programa, puedes acceder a ellos a través de la pestaña "Programas provinciales", en la barra superior. También puedes acceder a través del enlace que encontraras al termino de esta noticia.

Webs de Interés Instituto Regional de Investigación y Desarrollo Agroalimentario y Forestal de Castilla-La Mancha I R I A F Ministerio de Agricultura I+D+i Consejería de Agricultura, Ganaderia y Desarrollo Rural de CLM Portal I+D+i de la Consejería de Educación de CLM INIA Red Rural Nacional Plan de Desarrollo Regional de CLM (FEADER) Buscador de Identificación Genética de Variedades de Vid mediante Microsatélites Sociedad Española para el Estudio de los Pastos Cooperativas Agroalimentarias de Castilla-La Mancha SEDE ELECTRÓNICA de la JUNTA DE COMUNIDADES DE CASTILLA-LA MANCHA

Proyecto Finalizado Estudio de las comunidades de polinizadores de Castilla-La Mancha y de su estado de salud (DIVERBEES) 2020 2023 CIAPA-IRAF. Centro de Investigación Apícola y Agroambiental Áreas Patología Apícola Temática de publicación Apicultura Responsable: Cristina Botías Talamantes  Participantes: Concepción Ornosa Gallego, Ignasi Bartomeus Roig, Daniel Martín Vega, María Benito Murcia.  Entidades: CIAPA-IRIAF, UCM, EBD-CSIC, UAH Financiador: JCCM. Consejería de Educación, Cultura y Deporte Número: SBPLY/19/180501/000342 Financiación: 32.518,00 €  

El curso está diseñado para facilitar la incorporación de la tecnología en la gestión de actividades cotidianas. Se abordan aspectos como el uso de aplicaciones para la orientación, la realización de trámites y citas digitales. A lo largo del programa se enseñan conceptos básicos sobre aplicaciones, la configuración de dispositivos y el manejo de herramientas digitales esenciales. 2 sesiones: 10 y 24 de febrero, de 16:00 a 20:00 horas. Información e inscripciones: 605 46 36 17 - amtorrijos@grupomainjobs.com "Yo también en la red - Formación en Competencias Básicas Digitales" es un proyecto desarrollado por Telefónica Educación Digital y forma parte de la iniciativa Generación D, impulsada por Red.es.

Conferencia impartida por Juan Cruz Ripoll Salceda en la que se presentará el libro  20 problemas comunes del alumnado con dislexia. Cómo actuar ante ellos de una forma sensata y justificada . La dislexia se ha estudiado científicamente durante, por lo menos, un siglo. Eso ha generado un enorme cuerpo de investigación que, sorprendentemente, apenas tenemos en cuenta cuando tratamos de identificar y atender al alumnado con dislexia en las escuelas o institutos. En esta conferencia reflexionaremos sobre algunos de los problemas más comunes en el alumnado con dislexia y cómo se podría responder a ellos desde una educación basada en evidencias o, cuando no existen datos suficientes, de una forma razonable. Actividad organizada por DIStoLEXIA. Inscripciones en el correo de la asociación ( distolexia.formaciones@gmail.com ) y en el siguiente  formulario de Google .

Ayer se celebró el primero de los tres talleres del programa  FP Itinerante: Tecnologías Maker que se desarrollarán en los centros educativos visitados por el Bibliobús 2, en los municipios de la Sierra y de La Alcarria de Guadalajara. Las imágenes corresponden, en concreto, al taller desarrollado con el alumnado del CEIP La Cobatilla (Mandayona) y que ha sido todo un éxito. Todo nuestro agradecimiento al Servicio de Proyectos de Formación Profesional de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha y, muy especialmente, al equipo de formadores: Jesús de la Vega Martín, José Javier Castellanos Tejero y Julio Boyano Fraile.  Estas son las próximas citas: 28 de mayo: CRA La Encina (Hita) 5 de junio: CRA PIMAFAD (Almoguera)

La 26ª edición de la Semana Verde de la UE pone de relieve los beneficios económicos de la naturaleza, demostrando que una economía que respete la naturaleza es esencial para la prosperidad, la resiliencia y la competitividad de Europa. La Dirección General de Economía Circular y Agenda 2030 se suma a esta campaña promoviendo una actividad de educación ambiental dirigida a público infantil (de 6 a 12 años), durante la última quincena del mes de junio (del 15 al 30 de junio). Esta actividad está encuadrada en la Estrategia de Educación Ambiental de Castilla-La Mancha, con el fin de desarrollar las actitudes, competencias, destrezas y conocimientos que permitan a las personas participantes decidir y actuar a favor del desarrollo sostenible.  Para adaptar este concepto económico y político a menores de 6 a 12 años, transformamos la idea de "inversión" en acciones cotidianas, tiempo y cuidado. Para ello se ha diseñado una actividad lúdica de educación ambiental, "El valor de la naturaleza" que se realizará en las distintas provincias durante la última quincena de junio, para dar a conocer esta Semana Verde y el lema asociado a este año.  Los objetivos que se persiguen con esta actividad son: Aterrizar la economía a la vida real: entienden de forma práctica que la "inversión" no es solo cosa de personas adultas o de bancos, sino que cuidar el planeta hoy con nuestro tiempo y acciones genera beneficios ("intereses positivos") para el futuro. Descubrir los servicios de los ecosistemas: aprenden a identificar el valor real y las funciones ocultas de la naturaleza (como las lombrices que aran la tierra o los humedales que frenan inundaciones), superando la idea de que el entorno es solo "paisaje bonito". Desarrollar el pensamiento sistémico frente al cambio climático: los/as participantes experimentan la relación directa de causa y efecto. Comprenden cómo una mala decisión o la falta de prevención ambiental afecta negativamente a toda la comunidad. Fomentar la negociación y la cooperación: la dinámica de la tercera parte de la actividad impulsa a dialogar, gestionar recursos limitados (los Eco-bonos) y unirse con otros equipos para financiar proyectos grandes, demostrando que los retos ambientales se resuelven en comunidad. Impulsar la iniciativa y la acción ciudadana: la actividad pretende motivar a los/as niño/as a comprometerse con acciones concretas en su entorno escolar, familiar o urbano. La actividad tiene una duración máxima de 2 horas. Estos son los lugares donde se realizará la actividad "El valor de la Naturaleza":  ALBACETE: se realizará dentro del campamento de EA de verano.  CIUDAD REAL: se realizará dentro del campamento de EA de verano. CUENCA: se realizará en 3 campamentos urbanos promovidos por el ayuntamiento de Cuenca: Colegio Santa Ana (lunes 22), Colegio Fray Luis de León (martes 23) y Colegio San Fernando (miércoles 24). GUADALAJARA: abierto a campamentos urbanos de ayuntamientos de Guadalajara. Para solicitarlo envía el nombre del responsable, número y edades de las personas participantes al correo educambientalguada@idelnet.com. Más información en 915 734 760 - 689 644 222. TOLEDO: se realizará dentro del campamento de EA de verano.

Presentación de la novela gráfica "Los nadie", está actividad forma parte de la jornada titulada "Oriente y occidente en las narrativas gráficas", organizada por la Escuela de Traductores y la Facultad de Educación de Toledo.  Los guionistas, Sergio Illescas, (periodista de La Sexta) y, Mario-Paul Martínez, (profesor Titular de la Universidad Miguel Hernández), junto a la ilustradora, Zainab Fasik, i, presentarán la novela gráfica "Los nadie", recientemente publicada por la editorial Dolmen. La obra está inspirada en la tragedia acaecida la noche del 24 de junio de 2022, cuando 1600 migrantes bajaron el monte Gurugú con intención de saltar la valla fronteriza que separa África de Europa. Entrada libre hasta completar aforo.

Trabajo Fin de Grado Cultivos Herbáceos y Hortícolas Valorización de residuos agrícolas disponibles en Centro América, para la producción de Pleurotus ostretatus 10 de Octubre de 2024 CIAF-IRIAF. Centro de Investigación Agroforestal "Albaladejito" Calificación: Sobresaliente (9.5) Alumno Jacob Rodelvi Vásquez López Universidad Universidad Autónoma de Madrid (UAM) y Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) Área Ecología de Hongos Cultivados Tema Cultivos Herbáceos y Hortícolas Tutor Universidad Enrique Eymar Alonso (UAM) Tutor/es IRIAF Jaime Carrasco Carrasco (CIAF-IRIAF) Fecha de Obtención 10-10-2024