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El director general de Protección Civil y Emergencias del Ministerio del Interior, Alberto Herrera, ha visitado hoy las instalaciones de la Dirección General de Protección Ciudadana de Castilla-La Mancha, para conocer los servicios, medios y dispositivos con los que cuenta el Ejecutivo regional para la gestión de las emergencias, así comp para fortalecer la colaboración entre ambas administraciones en este ámbito. En la visita, que se ha realizado a la sala de coordinación del Servicio de Atención y Coordinación de Urgencias y Emergencias, 1-1-2, a la Escuela de Protección Ciudadana y al Centro Operativo Regional (COR) de lucha contra incendios forestales, ha estado acompañado por los directores generales de Protección Ciudadana y de Política Forestal y Espacios Naturales, Emilio Puig y Rafael Cubero, respectivamente, así como por el director de la Gerencia de Urgencias, Emergencias y Transporte Sanitario (GUETS), Antonio Álvarez. La visita del director general de la Administración central ha tenido como fin conocer los distintos servicios, medios y dispositivos con los que cuenta el Ejecutivo castellano-manchego para la gestión de las emergencias, dependientes de la Consejería de Hacienda y Administraciones Públicas, así como hacer patente la colaboración entre ambas administraciones en materia de emergencias. Durante la visita se han analizado los diferentes ámbitos de cooperación existentes entre ambas administraciones, como los convenios entre la Unidad Militar de Emergencias (UME) y varios organismos castellano-manchegos, entre ellos el Servicio de Emergencias 1-1-2, con el que existe un acuerdo de alerta temprana; o el recientemente firmado con el Servicio de Salud (SESCAM) para la formación tanto de los profesionales sanitarios como de los militares especializados en emergencias. También se ha abordado entre el director general de Protección Civil del Estado y el responsable de Protección Ciudadana la colaboración en materia formativa, con el fin de que cualquier integrante del Sistema Nacional de Protección Civil pueda beneficiarse de los cursos que lleva a cabo la Escuela de Protección Ciudadana de Castilla-La Mancha y, en el mismo sentido, la Escuela Nacional de Protección Civil esté abierta a los integrantes de los organismos de emergencia de la región. Durante su estancia en la Dirección General de Protección Ciudadana, Alberto Herrera ha visitado el Centro de Coordinación Operativa, conocido como sala CECOP, que es uno de los instrumentos esenciales para la gestión de las emergencias extraordinarias en Castilla-La Mancha, según ha explicado Emilio Puig. De hecho, el fin de este Centro Operativo es la gestión eficaz de la información que emana de cualquier emergencia extraordinaria, para ello en esta sala se reciben y centralizan todas las comunicaciones de una emergencia, con el objetivo de realizar una evaluación certera de la situación y, con esta base, coordinar de manera efectiva los medios y equipos de intervención. Visita al Servicio de Emergencias 1-1-2 También, el responsable de la Dirección General de Protección Ciudadana y Emergencias del Estado ha visitado la Sala de Coordinación del Servicio de Emergencias 1-1-2, donde ha comprobado el trabajo que llevan a cabo diariamente los profesionales durante la gestión de las urgencias en Castilla-La Mancha. El vehículo de comunicaciones de la Dirección General, que se desplaza a las emergencias extraordinarias para ejercer como puesto de mando avanzado (PMA), también ha sido objeto de visita por parte del responsable estatal, a quien se le ha explicado las especificaciones y capacidades operativas de este camión. Por último, el responsable de Protección Civil y Emergencias nacional se ha desplazado a la sede del Centro Operativo Regional (COR) de lucha contra los incendios forestales de Castilla-La Mancha. El COR es el centro neurálgico del Plan INFOCAM, al cual llegan todas las emergencias relacionadas con incendios forestales, bien por avistamientos de columnas de humo realizadas desde las torres de vigilancia fijas del dispositivo, a través de la vigilancia móvil con miembros del cuerpo de agentes Medio Ambientales de Castilla-La Mancha, o bien a través de las llamadas derivadas desde el Servicio de Emergencias 1-1-2, al que se deben dirigir los ciudadanos en el caso de detectar un incendio. En este mismo edificio, ubicado en la capital regional, se encuentra el centro operativo provincial de Toledo (COP). En Castilla-La Mancha, junto al COR, existe un centro provincial en cada uno de los cinco territorios. En el Servicio de Extinción de Incendios Forestales de Castilla-La Mancha trabajan, durante la campaña, 3.000 efectivos entre técnicos, personal de GEACAM y Agentes Medio Ambientales.

El Servicio de Atención y Coordinación de Urgencias y Emergencias (SACUE) 1-1-2 de Castilla-La Mancha ha gestionado, durante los seis primeros meses del presente año, más de 265.500 llamadas procedentes realizadas por los ciudadanos con el fin de solicitar ayuda inmediata ante accidentes de tráfico o domésticos, incendios, inundaciones, situaciones de enfermedad sobrevenidas, altercados públicos, etc. En realidad, a este número total de llamadas realizadas por los ciudadanos al teléfono único de emergencias durante el primer semestre del presente año habría que sumar las 32.111 llamadas de seguimiento, que se llevan a cabo desde la propia Sala de Coordinación con el fin es gestionar el desarrollo y la resolución de los incidentes. De esta manera, el número real de llamadas tramitadas desde el Centro de Emergencias ascendería a 297.647. Sin embargo y ciñéndonos a la primera cifra, las 265.500 llamadas de activación, cabe señalar que se ha incrementado el número de comunicaciones gestionadas, con respecto al mismo período del pasado año, en más de 21.500, lo que supone un 8,8% más. En este sentido, conviene señalar que durante los primeros seis meses de 2014 las llamadas procedentes gestionadas en la Sala 1-1-2 ascendieron a unas 244.000, y en el mismo período de 2013 fueron 238.000. Este incremento en el número de llamadas procedentes entre los meses de enero a junio de 2015 consolida una tendencia positiva registrada en los últimos años, que pone de manifiesto tanto la reducción de llamadas no procedentes (bromas, llamadas falsas, ruidos, etc.) como el correcto uso que los ciudadanos están haciendo del teléfono único de emergencias 1-1-2. Con ello, se afianza la labor del Servicio de Atención y Coordinación de Urgencias y Emergencias como centro coordinador de referencia para todas las emergencias ocurridas en la comunidad autónoma. Si nos fijamos más detalladamente en los datos obtenidos en el número de llamadas procedentes, mes a mes, constatamos que febrero fue el período en el que se registraron un menor número de comunicaciones, con cerca de 45.400, mientras que por el contrario fue junio, con más de 53.800 llamadas, el mes que tuvo un mayor número de emergencias gestionadas. Un dato que queda también constatado en el registro de llamadas diarias recibidas en el 1-1-2 de Castilla-La Mancha durante este semestre. Así, en febrero la media diaria de llamadas recibidas en la Sala de Coordinación fue de 2.787, frente a las 3.089 llamadas procedentes que se gestionaron de media todos los días durante junio, el mes que hubo un mayor número de comunicaciones. El teléfono único de emergencias 1-1-2 de Castilla-La Mancha es también el centro coordinador de emergencias, por lo que recibe las demandas y alertas de los distintos grupos de intervención; así como las solicitudes de traslado sanitario por parte del Servicio de Salud de Castilla-La Mancha (Sescam). El sector sanitario, el que acumula mayor número de intervenciones En este sentido, y atendiendo a las áreas de intervención, el sector sanitario es el que ha registrado un mayor número de demandas realizadas desde la Sala de Coordinación del 1-1-2 en este primer semestre, contabilizando más del 61% de las solicitudes de activación. Las intervenciones llevadas a cabo por las fuerzas y cuerpos de seguridad (Guardia Civil, Cuerpo Nacional de Policía y Policía Local) registraron un porcentaje medio de activación del 17,5%, siendo los agentes municipales y la Guardia Civil los que han llevado a cabo un mayor número de intervenciones coordinadas por la Sala. El mismo porcentaje de activación, un 17,5%, ha registrado el llamado área multisectorial, es decir, aquel en el que se incluyen las intervenciones llevadas a cabo por los voluntarios de Protección Civil, los operarios de Obras Públicas, las empresas suministradoras de electricidad, agua, gas, etc. Por último, el área de extinción y salvamento, formada los cuerpos de bomberos de la región, contabilizó durante la primera mitad de 2015 cerca de un 3,5% del total de intervenciones coordinadas desde el 1-1-2, registrándose un incremento en el número de actuaciones durante mayo y junio, con respecto a los meses anteriores.  

El Instituto de la Juventud de Castilla-La Mancha, ha convocado una nueva edición del programa ‘Jóvenes Cooperantes’, que tiene como novedad en esta décimo tercera edición la inclusión de una nueva modalidad, la denominada Modalidad C, de seis meses de duración y que pretende fomentar el voluntariado juvenil mediante la integración en proyectos de cooperación.El director del Instituto de la Juventud, Javier Gallego, acompañado del director técnico de la Fundación Castellano-Manchega de Cooperación, Roberto Soto, explicó esta convocatoria, en la que se ofrecen plazas a 140 jóvenes, que tendrán para presentar las solicitudes hasta el 20 de febrero.El Gobierno Regional, a través del Instituto de la Juventud y con la colaboración de la Fundación Castellano-Manchega de Cooperación, quiere ofrecer estas acciones destinadas a propiciar la sensibilización en una cultura de solidaridad entre los jóvenes, así como la formación y el fomento del voluntariado en cooperación internacional al desarrollo.Este programa, continuó, no es en sí mismo un programa de Cooperación, “sino de sensibilización y formación en Cooperación Internacional al Desarrollo en el terreno, donde las ONG’s de Castilla-La Mancha están desarrollando proyectos vitales con las comunidades locales y que los jóvenes que participan en el programa, podrán conocer”.Los jóvenes son una prioridad para el presidente Barreda, aseguró, y cumplir con los compromisos que adquiere con ellos una obligación, por eso en esta decimotercera edición, atendiendo a la demanda de jóvenes participantes, ONGs, y cumpliendo la medida 86 del III Plan Joven, aparece una nueva modalidad, la Modalidad C de seis meses de duración.En esta nueva modalidad, se apuesta por el fomento del voluntariado juvenil en cooperación mediante la integración en proyectos de cooperación, para poder adquirir herramientas y conocimientos que le permitan integrarse activamente en la Cooperación al Desarrollo. Para poder participar en la Modalidad C, será necesario haber participado en la Modalidad A en anteriores ediciones.Por su parte, la Modalidad A, de tres meses de duración, supone la participación en actividades de proyectos de Cooperación en países en vías de desarrollo, para que los jóvenes adquieran conocimientos básicos que les permitan participar en la sensibilización posterior de la sociedad castellano-manchega.Por último, la Modalidad B, de un mes de duración, implica la participación en un curso práctico de sensibilización y formación en Cooperación, para que los jóvenes adquieran herramientas básicas que les permitan participar en la sensibilización de la sociedad castellano-manchega.Y es que, afirmó, “el desarrollo de las habilidades sociales y personales propias de la participación a través de la experiencia, puede ofrecer nuevas oportunidades” para la incorporación de los jóvenes a los ámbitos de lo político, social, económico y cultural de Castilla-La Mancha, fomentando el valor de la solidaridad entre ellos y promoviendo la implicación de nuestra juventud en la superación de desigualdades entre sociedades.En concreto, explicó el director del Instituto de la Juventud, el total de 45 proyectos se desarrollarán en once países: Bolivia, Burkina Faso, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, Marruecos, Nicaragua, Perú, República Dominicana y Senegal.Además, serán doce las ONG’s de la Región que llevarán a cabo los proyectos, como Asamblea de Cooperación por la Paz, Asociación Paz con Dignidad, Cooperadores Amigonianos de Hellín, Educación por un Mundo Igualitario y Sostenible, Educación Sin Fronteras, Fundación Iberoamericana para el Desarrollo, Fundación Salud y Sociedad-Enfermeras Para el Mundo, Fundación Intered, Medicus Mundi, Minka, Proyecto Solidario y Solidaridad Mancha con los pueblos del tercer mundo (SOLMAN).En estas 13 ediciones han sido 1.479 los jóvenes que han participado en el mismo, muchos de los cuales han seguido vinculados a las ONG’s. Mediante la sensibilización en experiencias como ésta, se fomentan valores que fortalecerán la cohesión social que en el futuro protagonizarán los jóvenes desde posiciones de responsabilidad y en su vida cotidiana.Para el Gobierno regional, continuó, es muy importante que los jóvenes participantes tengan la mejor preparación para participar en el programa, y por eso se llevan a cabo unas jornadas de formación antes de la salida dirigidas a los jóvenes cooperantes que participen en cualquiera de las tres modalidades.Además, al igual que en las tres últimas convocatorias, se financiarán actividades de sensibilización y evaluación al regreso de la experiencia en el programa, de este modo, la experiencia se enmarca en un programa integral que cubre la información-formación antes de la salida, la formación en materia de cooperación sobre el terreno y la sensibilización durante y después de la participación en Jóvenes Cooperantes.

Recomendaciones General Enclave Joven Sala Infantil Por los bosques: los árboles son nuestra salvación Lluís Vergés Breve historia del mundo Ernst H. Gombrich La escuela del alma: de la forma de educar a la manera de vivir Josep Maria Esquirol El viaje de nuestros genes: una historia sobre nosotros y nuestros antepasados Johannes Krause y Thomas Trappe La búsqueda del Pájaro del Tiempo Serge Le Tendre, Regis Loisel Elogio del caminar David Le Breton Una breve historia de casi todo Bill Bryson La carretera Manu Larcenet El príncipe moderno: democracia, política y poder Pablo Simón Frankenstein Mary Shelley; Georges Bess Mira lo que te pierdes: el mundo visto a través del arte Will Gompertz Matadero cinco o La cruzada de los niños: una danza por deber con la muerte Ryan North y Albert Monteys Tras el espejo la musa escribe: lírica femenina de los Siglos de Oro Julián Olivares y Elizabeth S. Boyce Von Braun: la cara oculta de la luna Nacho Golfe y Dani Peña El poder de las palabras: cómo cambiar tu cerebro (y tu vida) conversando Mariano Sigman Thoreau: la vida sublime Maximilien Le Roy y A. Dan El espíritu creativo Daniel Goleman, Paul Kaufman y Michael Ray La resurrección de Notre Dame: la historia de Viollet-le-Duc Salva Rubio y Eduardo Ocaña Lo que sueñan los androides David Calle La tumba de Alejandro Isabelle Dethan, Julien Maffre Optimismo y salud: lo que la ciencia sabe de los beneficios del pensamiento positivo Luis Rojas Marcos Para combatir esta era: consideraciones urgentes sobre fascismo y humanismo Rob Riemen Civilización: Occidente y el resto Niall Ferguson Pies descalzos: una historia de Hiroshima Keiji Nakazawa Somos lo que hablamos: el poder terapéutico de hablar y hablarnos Luis Rojas Marcos Undertaker Xavier Dorison, Ralph Meyer Dominio: una nueva historia del cristianismo Tom Holland El arte importa Neil Gaiman Fábula de Venecia Hugo Pratt Mitología: todos los mitos griegos, romanos y nórdicos Edith Hamilton Tiempo de magos: la gran década de la filosofía, 1919-1929 Wolfram Eilenberger Superficiales: ¿qué está haciendo Internet con nuestras mentes? Nicholas Carr Entender la Rusia de Putin: de la humillación al restablecimiento Rafael Poch Armas, gérmenes y acero: la sociedad humana y sus destinos Jared Diamond Enjambre Rafael Cabanillas Saldaña Los europeos: tres vidas y el nacimiento de la cultura cosmopolita Orlando Figes AnteriorSiguiente Ver más recomendaciones adultos La catedral César Mallorquí Verano en el asteroide Manuel López Gallego Reyes de la montaña Daniel Hernández Chambers Momo Michael Ende Capitanes intrépidos Rudyard Kipling Marina Carlos Ruiz Zafón El hombre que pudo reinar Rudyard Kipling El diamante de Moonfleet John Meade Falkner Carta al rey Tonke Dragt El fin de los tiempos César Mallorquí Hyde David Lozano Los libros de la selva Rudyard Kipling El efecto Frankenstein Elia Barceló El misterio del agua azul: Beau Geste Percival Christopher Wren Coraline Neil Gaiman Carrie Stephen King Las ventajas de ser un marginado Stephen Chbosky El prisionero de Zenda Anthony Hope Kim Rudyard Kipling AnteriorSiguiente Ver más recomendaciones Enclave Joven Malada Madrina Javier Ruescas Chimponauta David Walliams La abuela espía y las joyas de la corona Javier Ruescas Un bosque patas arriba Giuseppe Festa Un hogar para pequeño oso Britta Teckentrup Soy callado Britta Teckentrup Hotel Escarabajo Britta Teckentrup Criaturas imposibles Katherine Rundell El abuelo repe Fernando Lalana Un zorro en mi escuela Un lugar perfecto Lucy Cousins AnteriorSiguiente Ver más recomendaciones infantiles

El Gobierno de Castilla-La Mancha ha realizado hoy un simulacro de una situación de emergencia por inundaciones en la localidad guadalajareña de Cabanillas del Campo, en el que han participado más de 110 efectivos de los diferentes grupos de intervención. El fin último de este gran ejercicio es seguir reforzando la aplicación de los protocolos y medidas de actuación recogidas en los planes de emergencia, más concretamente en el Plan Especial de Emergencias de Protección Civil ante el riesgo de Inundaciones (PRICAM), con la intención de asegurar y proteger tanto la vida como los bienes de la población de la zona afectada. Al desarrollo de este simulacro ha asistido el viceconsejero de Administración Local y Coordinación Administrativa, Eusebio Robles, quien ha estado acompañado por el director general de Protección Ciudadana, Emilio Puig, la delegada provincial de la Consejería de Hacienda, Administraciones Públicas y Transformación Digital, Sonsoles Rico, y el alcalde de Cabanillas del Campo, José García. A este respecto, el viceconsejero ha informado que la hipótesis del simulacro nace de la llegada de una gran tormenta (DANA) al centro de la Península, que es adelantada por la Agencia Estatal de Meteorología (AEMET), a través de un boletín de aviso de nivel naranja-rojo por riesgo de fuertes lluvias en la zona del Corredor del Henares. Estos avisos ocasionan, en un primer momento, la activación del Plan de Actuación Municipal por Inundaciones (PAMIN) de Cabanillas del Campo. Debido a la dimensión de los acontecimientos, el Gobierno regional procede a la activación del PRICAM, en fase de Emergencia Situación Operativa 1. En el ejercicio se simula una importante y rápida acumulación de precipitaciones que acaban generando el desborde de los arroyos Valbueno y Cabanillas, que atraviesan la localidad. Precisamente, el ejercicio contempla que el desbordamiento de estos cauces de agua genera la crecida del nivel del agua en algunas calles de la localidad, que afecta a numerosas viviendas, iniciándose labores de achique por parte de los bomberos. Igualmente, las fuertes lluvias provocan que se pierda el contacto con un senderista que se encontraba en la zona noroeste, iniciándose un dispositivo de búsqueda para su localización. Otro de los escenarios abordados en este simulacro es la actuación de los servicios de emergencias, en un accidente de tráfico en pleno casco urbano de Cabanilas. En este caso es necesaria la colaboración de los bomberos para excarcelar a dos personas heridas y apuntalar los vehículos accidentados. Vertido de amoníaco y desalojo de centros escolares El simulacro ha recogido también un accidente de tráfico de un camión cisterna que transportaba amoníaco, mercancía peligrosa, en la carretera CM-1007. En este escenario el camión vuelca y se produce pérdida de la carga. Los bomberos deben actuar para rescatar a los ocupantes del camión y para contener el vertido. Además, esta fuga de amoníaco afecta, por su cercanía, al Centro Joven donde sus usuarios, personas con discapacidad, deben ser evacuados al albergue ‘San Blas”. En este caso se ha contado con la colaboración del personal y los usuarios del Centro Joven, en el que hay personas con discapacidad, y del Colegio de Educación Infantil y Primaria (CEIP) ‘San Blas’. De esta manera y como consecuencia de las lluvias, se han simulado daños que, aunque de carácter leve, han provocado la evacuación de los alumnos del colegio público ‘San Blas’. Al mismo tiempo, se encuentra al senderista desaparecido, que es trasladado al puesto médico avanzado. Con este tipo de ejercicios, desde el Ejecutivo regional se pretende trabajar el correcto funcionamiento interno del Plan Especial de Emergencias de Protección Civil por Inundaciones para garantizar su efectividad, así como la rapidez de respuesta de los grupos de acción y las medidas de protección aplicadas a la población. Hay que recordar que uno de los elementos claves en el desarrollo de una emergencia extraordinaria, como la que se ha ejercitado hoy, son las comunicaciones. Unas comunicaciones que deben fluir entre los propios grupos de actuación en la emergencia, coordinados en todo momento por el Servicio de Emergencias 1-1-2, así como hacia los ciudadanos, que deben conocer la situación que se está desarrollando. A este último respecto, el viceconsejero de Administración Local y Coordinación Administrativa, Eusebio Robles, ha señalado que todos aquellos dispositivos móviles que se encontraban en esa localidad alcarreña durante el simulacro han recibido un mensaje del sistema Es-Alert, procedente de la Red de Alerta Nacional (RAN), informando de la realización de este ejercicio, en el cual han participado efectivos de Guardia Civil, Policía Local de Cabanillas del Campo; Bomberos Ayuntamiento y del Consorcio de Guadalajara; personal del Servicio de Salud de Castilla-La Mancha (SESCAM); Cruz Roja; agrupaciones de Protección Civil de Guadalajara, Azuqueca de Henares, Alovera, Fontanar, Quer, Cogolludo y Uceda; servicios de Protección Ciudadana, de Protección Civil y del Servicio de Atención y Coordinación de Urgencias y Emergencias 1-1-2 de Castilla-La Mancha de la Dirección General de Protección Ciudadana.  

El Gobierno de Castilla-La Mancha ha realizado hoy un simulacro de una situación de emergencia generada por inundaciones en la localidad toledana Alcaudete de la Jara. En el ejercicio han participado más de 250 efectivos de los diferentes grupos de intervención, cuyo objetivo ha sido reforzar la aplicación de los protocolos y medidas de actuación recogidas en los planes de emergencia y, más concretamente, en el Plan Especial de Emergencias de Protección Civil ante el Riesgo de Inundaciones (PRICAM), así como en el Plan de Emergencia de la presa del Río Gévalo, ya que desempeña un papel reseñable durante el desarrollo del simulacro.Así lo ha explicado, en declaraciones a los medios de comunicación desplazados a la zona, el viceconsejero de Administración Local y Cordinación Administrativa, Eusebio Robles, quien ha estado acompañado por el director general de Protección Ciudadana, Emilio Puig; la directora gerente de la Agencia del Agua de Castilla-La Mancha, Montserrat Muro; el delegado de la Junta en Talavera, David Gómez; la delegada provincial de Hacienda, Administraciones Públicas y Transformación Digital, María Castaño; la alcaldesa la localidad, Cristina Cebas; y el gerente de Urgencias y Emergencias de Transporte Sanitario (GUETS) del SESCAM, Alberto López.Al inicio del simulacro, todos aquellos dispositivos móviles que se encontraban en las inmediaciones de Alcaudete de la Jara han recibido un mensaje del sistema Es-Alert, procedente de la Red de Alerta Nacional (RAN), informando de la realización de este ejercicio y también del uso de las sirenas de la presa, para avisar acústicamente a la población durante el desarrollo del mismo.La hipótesis del simulacro se basa en la emisión, por parte de la Agencia Estatal de Meteorología (AEMET), de un boletín de aviso de nivel naranja por riesgo de precipitaciones en la comarca toledana de La Jara, ocasionando, en un primer momento, un rápido llenado de la presa del río Gévalo, ubicada en el término municipal de Alcaudete de la Jara, con posibilidad de rotura de la misma y, consecuentemente, un riesgo inminente de avenida.En el ejercicio se simula una importante y rápida acumulación de precipitaciones que acaban generando balsas de agua, escorrentías e inundaciones en diversos puntos de la localidad. Precisamente, el simulacro contempla la evacuación de un colegio, el salvamento de unas personas atrapadas en el interior de un coche, que ha sido arrastrado por el agua, el rescate en altura de dos senderistas atrapados en el cauce del río y también un achique en una vivienda, cuyos inquilinos son personas dependientes.Desalojo de un centro escolar y rescate de dos senderistasDentro del simulacro y como consecuencia de las lluvias, comienza a inundarse algunas instalaciones del colegio de educación infantil y primara CEIP ‘Rufino Mansi’, que tiene que ser evacuado y que, junto con la ayuda de la agrupación de voluntarios de Protección Civil de localidad, procederá al traslado de varios alumnos y profesores a un albergue provisional, desplegado por Cruz Roja en la plaza del Ayuntamiento.Otra de las intervenciones destacadas en el desarrollo de este ejercicio es el rescate en altura de dos senderistas, que han quedado atrapados en el cauce del río Gévalo, agarrados a una viga del puente de la N-502 mientras el agua les llega más arriba de la cintura. La maniobra, realizada por bomberos del CPEIS, consiste en descender y subir a las dos personas afectadas, desde el puente, para poder evacuarlas a una zona segura.Con este tipo de ejercicios, desde el Ejecutivo regional, se pretende trabajar el correcto funcionamiento interno del Plan Especial de Emergencias de Protección Civil por Inundaciones para garantizar su efectividad, así como la rapidez de respuesta de los grupos de acción y las medidas de protección aplicadas a la población.Destaca la importancia de las comunicaciones entre los distintos grupos de intervención que participaron en este ejercicio, ya que una correcta comunicación facilita la coordinación, y sirve para garantizar la activación de todos los efectivos que tendrían que intervenir para dar una respuesta eficaz ante este tipo de emergencia. En el desarrollo del simulacrohan participado efectivos de efectivos de Guardia Civil; Bomberos del CPEIS de Toledo; personal adscrito al Plan Especial de Emergencias por Incendios Forestales en Castilla-La Mancha (INFOCAM); personal del Servicio de Salud de Castilla-La Mancha (SESCAM); Cruz Roja; agrupación de voluntarios de Protección Civil de Alcaudete de la Jara, Palomeque, Almorox, Escalona y La Puebla de Almoradiel; Servicio de Protección Civil y del Servicio de Atención y Coordinación de Urgencias y Emergencias 1-1-2 de Castilla-La Mancha. A ellos se han sumado alumnos de Formación Profesional del IES Fernando Zobel de los ciclos formativos relacionados con Emergencias Sanitarias, Emergencias y Protección Civil.

A partir del 21/06/2020, se aplican en Castilla-La Mancha las medidas de prevención dictadas por el gobierno regional en el Decreto 24/2020. En lo que respecta a la visita a este espacio natural protegido, puede realizarse prácticamente en las mismas condiciones previas a la crisis sanitaria, observando las siguientes medidas de prevención: La distancia de seguridad de un metro y medio entre personas, o en su defecto el uso de mascarilla y etiqueta respiratoria, es obligatoria incluso en los espacios al aire libre. El tamaño máximo de los grupos es de veinticinco personas. Evitar tocar superficies que puedan ser usadas por otras personas, como barandillas y otros elementos. La medida de prevención más eficaz es el lavado frecuente y correcto de manos con agua y jabón. Se recuerda que el empleo de jabones y otros productos como geles hidroalcohólicos está prohibido en los ríos, fuentes y humedales. El Ministerio de Sanidad desaconseja totalmente el baño y los usos recreativos en aguas continentales durante 2020 por el alto riesgo de transmisión de coronavirus durante estas actividades. Por favor, por su salud y la de todos, acate esta recomendación. Recuerde además el resto de normas que debe conocer y respetar en el monumento natural de las Chorreras del Cabriel: Las actividades de uso público tienen un componente implícito de riesgo, por realizarse al aire libre, en terreno quebrado e incluso resbaladizo; y sobre todo por el riesgo de avenida que implica estar aguas abajo de una presa. Debe usted valorar dichos riesgos y decidir si realiza o no estas actividades bajo su exclusiva responsabilidad. Para valorar los riesgos, debe considerar también su edad y condición física. Puede estacionar su vehículo en los aparcamientos habilitados en Enguídanos y Víllora. No puede usted circular por los caminos del monumento natural, ni siquiera para transportar personas o enseres. Por el momento existe un único sendero señalizado en el monumento natural: el PR-CU-53. Próximamente se señalizará un sendero interpretativo. No está permitido salir de las sendas o zonas de descanso habituales (ahora mismo no están señalizadas en el campo, pero se reconocen por la ausencia de vegetación). Si quiere usted descansar o comer, y no tiene sitio en una zona de descanso, debe continuar andando hasta la siguiente zona en la que haya sitio libre. Por motivos de conservación, el baño en el río está restringido a tres pozas. Está estrictamente prohibido bañarse fuera de estas pozas, deslizarse por las rampas, caminar por dentro del cauce y pisar las formaciones tobáceas. Las formaciones tobáceas y las rampas activas de estromatolitos (que están dentro del cauce) son muy valiosas, quizá las mejores representaciones de estos elementos geomorfológicos en la península ibérica, y son muy frágiles. El monumento natural se ha declarado principalmente para protegerlas. No debe utilizar jabones, detergentes o similares en el río. Los protectores solares también son una fuente de contaminación del agua, haga un uso razonable de ellos (por ejemplo no aplicándoselos dentro del agua, o dejando que la piel los absorba antes de bañarse). Está estrictamente prohibido hacer fuego en cualquier época del año o utilizar hornillos y similares. Además, entre el 1 de junio y el 30 de septiembre está prohibido fumar en el monte. No puede utilizar sombrillas, toldos, tiendas de campaña y objetos similares, que deban anclarse o sujetarse al suelo, la vegetación o las rocas. Otros enseres como sillas o neveras no están prohibidos, pero se desaconseja llevarlos al monumento natural: recuerde que está usted en un espacio natural protegido, no en un parque acuático. Tanto por motivos de conservación de las tobas y estromatolitos, como por su propia seguridad, está prohibido el uso de flotadores, llantas de neumáticos, embarcaciones hinchables y similares. Además se desaconseja el uso de manguitos y flotadores para los niños: dan una sensación de falsa seguridad en el agua, incrementando el riesgo de ahogamiento. Recuerde que el río Cabriel no es una zona de baño: no hay socorrista, y hay fuerte corriente en algunos tramos y saltos de agua de varios metros de altura. Es obligatorio recoger y llevar consigo cualquier residuo que genere: desde envases y restos de comida hasta colillas y pañuelos de papel. El barranquismo es una actividad regulada en el monumento natural: hay una formación y un itinerario obligatorio, y un cupo diario de personas que pueden descender el barranco (el cupo se solicita aquí). Varias empresas de turismo activo han realizado ya la formación necesaria para guiar esta actividad en el monumento natural, puede consultarlas en nuestra web. Si desea usted realizar esta actividad por su cuenta, póngase en contacto con nosotros (mnchorrerascabriel@jccm.es).

El Gobierno de Castilla-La Mancha, en colaboración con Adif-Renfe, ha realizado hoy, en la estación de Guadalajara-Yebes, el simulacro de un accidente ferroviario, con el fin de reforzar la aplicación de protocolos y medidas de actuación ante una emergencia de este tipo, recogida en el Plan Territorial de Emergencia de Castilla-La Mancha (PLATECAM), asegurando de esta manera la coordinación de todos los grupos de intervención.Así lo ha explicado el viceconsejero de Administración Local y Coordinación Administrativa, Eusebio Robles, quien ha destacado la necesidad de ejercitar los protocolos y los mecanismos de organización entre todos los organismos que intervienen en una emergencia, bajo el paraguas del PLATECAM, que es el plan director de emergencias de la comunidad autónoma.En este simulacro también han estado presentes el director general de Protección Ciudadana, Emilio Puig; la delegada provincial de la Consejería de Hacienda, Administraciones Públicas y Transformación Digital, Sonsoles Rico; la subdelegada del Gobierno en Guadalajara, Susana Cabellos; y la directora general de Gestión de Personas, Estrategia y Seguridad de Adif, Concepción Casillas.El viceconsejero de Administración Local y Coordinación Administrativa ha señalado que con este simulacro “se trata de evaluar la capacidad de respuesta ante una situación de emergencia” de gran envergadura y que pone a prueba la coordinación entre las diferentes administraciones, así como otras empresas o entidades. En este ejercicio han participado más de 160 personas, entre efectivos de emergencias y figurantes.La hipótesis del simulacro, según señaló el director general, se inicia cuando el maquinista de un tren de pasajeros, avisa de fallos en el sistema de frenos tras su salida de la estación de Atocha-Madrid. Debido al mal funcionamiento de los frenos, el tren se incendia y descarrila a la entrada de la estación de Guadalajara-Yebes, con decenas de pasajeros en su interior. Según dicha hipótesis, el fuego producido en los vagones que se genera tras su descarrilamiento, afecta a la superficie forestal cercana, iniciándose también un incendio forestal en las inmediaciones. Como consecuencia de esta situación, en la que se acumula un accidente ferroviario de gravedad, la existencia de varios heridos y un incendio forestal, el Centro de Seguridad de Adif activa el Plan de Autoprotección de la estación Guadalajara-Yebes.Por su parte, y tras la información recibida por el Servicio de Atención y Coordinación de Emergencias 1-1-2, se procede, por parte el Gobierno regional, a la activación del Plan Territorial de Emergencia de Castilla-La Mancha (PLATECAM), en fase de emergencia en la provincia de Guadalajara.Tras la activación del PLATECAM se movilizan todos los grupos de acción competentes en la emergencia, así como el Puesto de Mando avanzado (PMA), que se ubica en el aparcamiento de la estación y desde el que se realiza el seguimiento y se toman las decisiones para atajar la emergencia en curso.También, en el mismo lugar se instala un Puesto Médico Avanzado (SESCAM), desde donde se procede a la realización del triaje de las personas afectadas, la primera atención sanitaria y el traslado de heridos a centros sanitarios.En la misma ubicación se despliega una instalación de atención temporal de Cruz Roja, desde donde se proporciona avituallamiento y tratamiento psicológico a los accidentados.Dado que en el ejercicio se simula un incendio forestal causado por el accidente ferroviario, desde la dirección del PLATECAM se moviliza también a efectivos del INFOCAM, con el fin de que atajen las llamas que han comenzado a progresar en la arboleda cercana.Mensaje del sistema Es-AlertPrevio al inicio del ejercicio, todos aquellos dispositivos móviles que se encontraban en esa zona de la capital alcarreña durante el simulacro, han recibido un mensaje del sistema Es-Alert, procedente de la Red de Alerta Nacional (RAN), informando a todos los vecinos de la realización del ejercicio.El simulacro se dio por finalizado tras el rescate de los pasajeros heridos por el accidente, su atención y posterior trasladado a centros sanitarios, la extinción del incendio del tren siniestrado y la finalización del incendio iniciado en la zona forestal.Este tipo de ejercicios pone de manifiesto la importancia de las comunicaciones entre los distintos grupos de intervención que participaron en que este ejercicio, ya que una correcta coordinación sirve para garantizar la activación de todos los efectivos ante este tipo de emergencia. Con este tipo de simulacros, desde el Ejecutivo regional se pretende trabajar el correcto funcionamiento interno del Plan Territorial de Emergencia de Castilla-La Mancha para garantizar su efectividad, así como la rapidez de respuesta de los grupos de acción y las medidas de protección aplicadas a la población.En el simulacro que se ha desarrollado hoy han participado efectivos del Cuerpo Nacional de Policía; Guardia Civil; Policía Local de Guadalajara; Bomberos de los parques de Guadalajara y de Azuqueca de Henares; personal de RENFE-Adif; personal adscrito al Plan Especial de Emergencias por Incendios Forestales en Castilla-La Mancha (INFOCAM); personal del Servicio de Salud de Castilla-La Mancha (SESCAM); Cruz Roja; servicios de Protección Ciudadana, de Protección Civil y del Servicio de Atención y Coordinación de Urgencias y Emergencias 1-1-2 de Castilla-La Mancha de la Dirección General de Protección Ciudadana. También han formado parte del ejercicio estudiantes de los ciclos formativos de Grado Medio de Emergencias y Protección Civil y Técnicos en Emergencias Sanitarias y Protección Civil del IES Fernando Zóbel de Cuenca.

Las llamadas procedentes al Servicio de Atención y Coordinación de Urgencias y Emergencias 1-1-2 de Castilla-La Mancha supusieron en 2019 cerca de la mitad de las 3.900 llamadas diarias que recibió este teléfono, consolidándose así la tendencia de un uso responsable del teléfono de emergencias 1-1-2 por parte de la ciudadanía. Este dato lo ha ofrecido hoy el viceconsejero de Administración Local y Coordinación Administrativa, José Miguel Camacho, en las declaraciones a los medios de comunicación que ha ofrecido antes de comenzar el acto de conmemoración del Día Europeo del Teléfono Único de Emergencias 1-1-2, que se ha celebrado en las instalaciones de la Dirección General de Protección Ciudadana. En nombre del Gobierno de Castilla-La Mancha, Camacho ha trasladado su felicitación y agradecimiento al centenar de trabajadores del Servicio de Atención y Coordinación de Urgencias 1-1-2, así como a los técnicos de la Dirección General de Protección Ciudadana y a los profesionales del Servicio de Salud de Castilla-La Mancha (SESCAM), de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad, a los bomberos, los bomberos forestales, los agentes medioambientales y a los voluntarios de Protección Civil y de Cruz Roja, grupos que colaboran en la resolución de las emergencias. La cifra que mejor refleja el gran trabajo que realizan los profesionales del Servicio de Emergencias 1-1-2 es la del elevado número de llamadas que atienden y que en 2019 ascendieron a más de 1.400.000, de las que el 46 por ciento fueron procedentes.  En este sentido, Camacho ha subrayado que más del 60 por ciento de las llamadas procedentes requieren recursos sanitarios, mientras que un 25 por ciento corresponden al sector de seguridad. La atención de las llamadas procedentes, es decir, aquellas que generan la gestión de una urgencia o emergencia real y que pueden suponer la activación de grupos de acción, implica un trabajo rápido y eficiente por parte de los profesionales del 1-1-2, que así reconoce año tras año la ciudadanía. En este sentido, cabe destacar que en las encuestas de satisfacción de los ciudadanos otorgaron una nota de 9 sobre 10 a este servicio. Para contribuir a la encomiable labor que desarrollan los profesionales del Servicio de Emergencias el Gobierno de Emiliano García-Page los viene dotando desde 2015 de los mejores recursos disponibles. Así, durante el año pasado se puso en funcionamiento la nueva plataforma tecnológica del 1-1-2, que está en permanente actualización y que mejora la coordinación de las emergencias desde la sala. Tal como adelantó en su momento el consejero de Hacienda y Administraciones Públicas, Juan Alfonso Ruiz Molina, próximamente se inaugurará el centro de respaldo del 1-1-2, que garantizará la prestación del servicio en caso de problemas técnicos en la sala de coordinación y que también se empleará como centro de formación. Además, también está prevista la adquisición de seis vehículos ecoeficientes para los coordinadores regionales de emergencias, que estarán cofinanciados con el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER). Camacho ha estado acompañado por el viceconsejero de Medio Ambiente, Fernando Marchán; el viceconsejero de Educación, Universidades e Investigación, Amador Pastor; el director general de Protección Ciudadana, Emilio Puig; el diputado responsable de Protección Civil, Extinción de Incendios y Consorcios de la Diputación de Toledo, Rafael Martín, y el concejal delegado de Movilidad, Seguridad Ciudadana y Protección Civil y Participación Ciudadana del Ayuntamiento de Toledo, Juan José Pérez del Pino, entre otras autoridades. La ganadora del concurso de dibujo escolar del 1-1-2 recibe su diploma Como cada año el acto de conmemoración del Día Europeo del Teléfono Único de Emergencias 1-1-2 ha tenido como protagonistas a los niños, en concreto, a los alumnos de 5º curso de Educación Primaria del colegio ‘Clemente Palencia’ de Talavera de la Reina (Toledo), que han acompañado a Claudia Salcedo Gómez a recoger el diploma que la acredita como ganadora de la VIII edición del concurso de dibujo escolar ‘¿Qué es para ti el 1-1-2?’. La octava edición de este concurso, que el Gobierno regional organiza con el objetivo de que los más pequeños conozcan cómo y cuándo hacer uso del teléfono 1-1-2, ha sido la segunda con mayor participación, ya que han sido 653 los niños que han presentado sus dibujos, procedentes de 34 colegios de 25 localidades de la región. La ganadora, que ha reflejado con un dibujo y una frase explicativa a la perfección la actuación que desarrolla el 1-1-2 en las situaciones de emergencia, ha recibido de manos de Camacho el correspondiente diploma. Además del concurso de dibujo escolar, para dar a conocer el 1-1-2 entre los escolares el Gobierno de Emiliano García-Page organiza visitas de profesionales del servicio a los colegios de la región. Estas visitas solo durante 2019 llegaron a unos 3.900 alumnos castellano-manchegos.

Ejercitar la respuesta de los organismos y servicios de emergencia y comprobar el funcionamiento del Plan Especial de Emergencias por Riesgo Sísmico en Castilla-La Mancha (SISMICAM) han sido los objetivos del simulacro que, dirigido y coordinado por la Dirección General de Protección Ciudadana, dependiente de la Consejería de Hacienda y Administraciones Públicas, se ha desarrollado en la mañana de hoy en la localidad albaceteña de Hellín, con la participación de cerca de 300 efectivos.   En el ejercicio ha estado presente el titular de Protección Ciudadana, Emilio Puig; junto al alcalde de Hellín, Ramón García; el delegado de la Junta en Albacete, Pedro Antonio Ruiz; el subdelegado del Gobierno en la provincia, Miguel Juan Espinosa; y el delegado provincial de Hacienda y Administraciones Públicas, Enrique Sánchez.   Puig ha destacado que el objetivo principal de este simulacro es “que todos los colectivos implicados conozcan y asuman la organización y actuaciones previstas en el Plan de Emergencias por Riesgo Sísmico en Castilla-La Mancha (SISMICAM)” para garantizar así su operatividad.   En el simulacro han colaborado 14 grupos de activación en emergencias, entre los que se encuentran el servicio de Protección Civil del Gobierno de Castilla-La Mancha, el Servicio de Atención y Coordinación de Urgencias y Emergencias 1-1-2, el Consorcio de Bomberos de Albacete, el Servicio de Salud de Castilla-La Mancha (SESCAM), Guardia Civil, Cruz Roja, Cuerpo Nacional de Policía, Policía Local, Instituto Geográfico Nacional, personal técnico adscrito a los Colegios Profesionales de Arquitectos y Aparejadores, personal del Plan INFOCAM, y personal de los servicios de Industria, Patrimonio, Medio Ambiente, Cohesión Territorial y Fomento; así como las agrupaciones de voluntarios de Protección Civil de Hellín, Ontur, Peñas de San Pedro, Montealegre del Castillo y Albacete.   También ha participado personal perteneciente a diversas empresas privadas y públicas, como Redexis, Iberdrola, FCC Aqualia, Fibra Hellín, Adif, y centros educativos, sociosanitarios y religiosos. El director general ha mostrado su agradecimiento a todas las administraciones y grupos por su colaboración en este ejercicio.   La hipótesis sobre la que se ha basado el simulacro ha sido un terremoto de magnitud 6,2 e intensidad VI-VII, que habría tenido lugar a las 9:30 horas de la mañana en las inmediaciones del núcleo urbano de Hellín, seguido de una réplica de magnitud 4,5 e intensidad VI. Ambos sismos habrían ocasionado diversos daños en viviendas, centros de gran afluencia (residencias de mayores, colegios e institutos, centro ocupacional, etcétera), así como en infraestructuras de servicios básicos esenciales (agua, gas, luz y comunicaciones, entre otros).   Además, los terremotos habrían producido afectaciones personales, provocando que varias personas hubieran resultado heridas y atrapadas, debido principalmente al derrumbe de viviendas y la caída de cascotes y elementos del mobiliario urbano a la vía pública.   Tras lo sucedido, y realizada una evaluación rápida por el Ayuntamiento de Hellín de los hechos y los daños producidos, se habría activado el Plan Territorial de Emergencia Municipal y convocado a su consejo asesor. Después de estas primeras valoraciones y, dada la gravedad de lo sucedido, el Gobierno regional habría procedido a la activación del Plan Especial de Emergencias por Riesgo Sísmico en Castilla-La Mancha (SISMICAM), en fase de emergencia nivel 1.   A partir de este momento, ha comenzado la coordinación de los distintos grupos de emergencia que, presentes en la localidad o llegados desde otros puntos de la región, actúan para paliar los daños generados por los terremotos.   Seis escenarios del simulacro   El ejercicio se ha llevado a cabo en seis escenarios, siendo el primero de ellos el Instituto de Enseñanza Secundaria ‘Izpisúa Belmonte’, donde se ha evacuado la totalidad del centro educativo, trasladando a parte de los alumnos al albergue provisional, además de atender a los heridos.   El segundo escenario ha sido el albergue provisional montado por los efectivos de Cruz Roja, donde se ha atendido a todas las personas que han sido evacuadas y donde se les han tomado los datos personales para su control, ofreciéndoles también avituallamiento.   En el tercero de los escenarios, el Vehículo de Coordinación-Puesto de Mando Avanzado, se han desarrollado varias reuniones de coordinación, constituyéndose los grupos de acción, y se ha realizado el análisis de la situación y el seguimiento de la evolución de la emergencia, tras las primeras actuaciones.   El escenario cuarto han sido derribos parciales de edificios y garajes públicos, situados en el centro del casco urbano, donde los bomberos han apuntalado estructuras, rescatando también a personas que habían quedado atrapadas bajo los cascotes. La Policía Nacional puso en marcha el protocolo de Identificación de Víctimas.   El quinto escenario ha comprendido distintos edificios y bienes de interés cultural, en los que equipos multidisciplinares pertenecientes al Grupo de Evaluación Sísmica han llevado a cabo trabajos de evaluación y clasificación de daños.   En el último escenario del simulacro se ha procedido a la evacuación de un centro ocupacional para personas con discapacidad y su traslado al albergue provisional.

El Gobierno de Castilla-La Mancha ha realizado hoy un simulacro de una situación de emergencia, causada por el accidente de un transporte de mercancías peligrosas, en la localidad conquense de Montalbo. En este ejercicio han participado más de 170 efectivos de los diferentes grupos de intervención. El objetivo de este simulacro es reforzar la aplicación de los protocolos y medidas de actuación recogidas en el Plan Especial de Emergencias de Protección Civil de Transporte de Mercancías Peligrosas (PETCAM), con la intención de asegurar la correcta coordinación de todos los grupos de intervención. Así lo ha explicado el director general de Protección Ciudadana, Emilio Puig, quien ha estado en este ejercicio de activación, acompañado los delegados provinciales de la Consejería de Hacienda, Administraciones Públicas y Transformación Digital, Ramón Pérez, de la Consejería de Desarrollo Sostenible, José Ignacio Benito, de la Consejería de Bienestar Social, Susana Zomeño y del alcalde de Montalbo, Carlos Muelas. El director general ha informado que el simulacro surge de la hipótesis de un accidente sufrido por un camión cisterna que transporta pentano, un líquido incoloro, transparente, con ligero olor a gasolina y muy inflamable que se utiliza para la elaboración de sustancias químicas, plásticos y termómetros para bajas temperaturas. Según dicha hipótesis, el vehículo, debido a una avería mecánica, comienza a arder lo que provoca la deflagración de la cisterna que, debido a la onda expansiva, lanza diversos restos del vehículo a centenares de metros, causando una gran columna de humo que afecta a parte del municipio y un incendio de vegetación en la carretera CM-3120 y en el Espacio Natural Protegido de la Laguna del Hito. Como consecuencia de esta situación, la activación del PETCAM, se eleva a Fase de Emergencia, Situación Operativa 1, movilizándose todos los grupos de acción contemplados en el mismo, así como el Puesto de Mando avanzado (PMA). Todo ello trae consigo la propuesta de la dirección de la emergencia de confinar a parte de la población, en sus domicilios, para evitar la afectación por la inhalación de humo. En el ejercicio se simula la extinción de varios incendios urbanos, provocados por los restos del camión que han sido lanzados por la explosión, así como de la propagación del incendio principal generado por el vehículo siniestrado. También se atiende un accidente de tráfico ocasionado por el choque de un tractor con un turismo. En el mismo sentido, una de las industrias de la localidad cercana al lugar del siniestro pone en marcha su plan de autoprotección, para evitar perjuicios a sus trabajadores, quienes se confinan en las instalaciones de la fábrica. Por parte del grupo sanitario (SESCAM) se procede a la instalación de un puesto médico avanzado para la realización del triaje, la primera atención sanitaria y el traslado de heridos a centros sanitarios. Desalojo de una residencia de mayores y un centro escolar Dentro de este ejercicio sobre la activación del Plan Especial de Transporte de Mercancías Peligrosas se ha llevado a cabo la evacuación de la residencia de mayores de la localidad y del Colegio Rural Agrupado (CRA) “San José de Calasanz”. Los hechos causantes del desalojo han sido los daños a la estructura por la explosión de la cisterna del camión, así como por el humo generado. Al mismo tiempo, y con el fin de acoger a aquellos ciudadanos que no puedan permanecer en sus viviendas o en los centros residenciales, Cruz Roja puso en marcha un albergue provisional, donde se pudieron atender a todos aquellos que lo necesitaban, hasta que fue declarado el final de la emergencia. Previo al inicio del ejercicio, todos aquellos dispositivos móviles que se encontraban en esa localidad conquense durante el simulacro han recibido un mensaje del sistema Es-Alert, procedente de la Red de Alerta Nacional (RAN), informando de la realización del ejercico, avisando a todos los vecinos de la zona. Este tipo de ejercicios pone de manifiesto la importancia de las comunicaciones entre los distintos grupos de intervención que participaron en que este ejercicio, ya que una correcta coordinación sirve para garantizar la activación de todos los efectivos ante este tipo de emergencia. Con este tipo de simulacros, desde el Ejecutivo regional se pretende trabajar el correcto funcionamiento interno del Plan Especial de Transporte de Mercancías Peligrosas para garantizar su efectividad, así como la rapidez de respuesta de los grupos de acción y las medidas de protección aplicadas a la población. En el simulacro que se ha desarrollado hoy han participado efectivos de Guardia Civil, Bomberos del parque de Tarancón; personal adscrito al Plan Especial de Emergencias por Incendios Forestales en Castilla-La Mancha (INFOCAM); personal del Servicio de Salud de Castilla-La Mancha (SESCAM); Cruz Roja; agrupaciones de Protección Civil de Tarancón y de Barajas de Melo; y servicios de Protección Ciudadana, de Protección Civil y del Servicio de Atención y Coordinación de Urgencias y Emergencias 1-1-2 de Castilla-La Mancha de la Dirección General de Protección Ciudadana. A ellos se ha sumado como figurantes, los alumnos de Formación Profesional del IES “Fernando Zóbel”, de los ciclos formativos relacionados con Emergencias Sanitarias, así como de Emergencias y Protección Civil.

El consejero de Hacienda y Administraciones Públicas, Juan Alfonso Ruiz Molina, ha lamentado hoy las últimas declaraciones del alcalde de Seseña, al que le reclama lealtad institucional para trasladar un mensaje de tranquilidad a la población y trabajar de forma coordinada entre el Ayuntamiento y la Junta de Comunidades, administración que “está haciendo todo, absolutamente todo”, lo que dicen los técnicos que se haga.    En una rueda de prensa, Ruiz Molina ha lamentado que el alcalde de Seseña se comuniqué con él, como director del Plan Territorial de Emergencias de Castilla-La Mancha (PLATECAM), y con la Junta de Comunidades a través de los medios de comunicación y no por los cauces establecidos.   Así, ha aclarado Ruiz Molina, el alcalde de Seseña, que como cualquier representante institucional tiene la obligación de “trasladar tranquilidad a la población y no caldear aún más el ambiente”, “no se ha puesto en contacto en ningún momento ni con el consejero de Educación ni con los servicios provinciales de Educación para trasladarles este caos educativo que dice que se está produciendo en estos momentos en Seseña”.   Igualmente, ha informado el titular de Hacienda y Administraciones Públicas, “ninguno de los directores de los colegios se ha puesto en contacto con los servicios provinciales de Educación para trasladarles ningún tipo de incidencia, aunque es verdad, que en los últimos minutos algún director ha trasladado que había padres que estaban yendo a recoger a sus hijos al colegio”.   Respecto a la comunicación con el alcalde, Ruiz Molina ha explicado que ayer por la tarde intentó sin éxito en varias ocasiones ponerse en contacto con él, al igual que cada vez que ha considerado que se iba a tomar una decisión importante en relación con el incendio del vertedero de neumáticos de Seseña, al ser el máximo representante del Ayuntamiento.   En este sentido, ha continuado, “las declaraciones que ha realizado el alcalde no se corresponden con la realidad y hasta que se ha dejado le he mantenido permanentemente informado con carácter previo de las decisiones que como director del PLATECAM iba a adoptar en todo momento, pero ya ayer me fui imposible comunicarme con él”.   Esa comunicación permanente ha sido así, ha resaltado el director del PLATECAM, “hasta tal punto que el martes estuvo en la reunión que celebramos en el Centro de Coordinación Operativa (CECOP), como venimos haciendo todos los días para tomar las decisiones del día siguiente”, en la que se le explicaron las previsiones meteorológicas y los informes sobre la calidad del aire. “Quedó tan satisfecho que nos pidió que al día siguiente repitiéramos esas mismas explicaciones ante los representantes de las asociaciones vecinales, que fue precisamente la reunión” que mantuvo ayer el viceconsejero de Medio Ambiente en el Ayuntamiento de la localidad.   En relación con la comunicación con el alcalde, Ruiz Molina también ha recordado que el viernes pasado, día en el que se originó el incendio, cuando como director del PLATECAM tomó la decisión de evacuar a la población de la urbanización El Quiñón, el alcalde de Seseña le trasladó estar en contra de la misma. “No entiendo que ahora nos esté hablando de una posible evacuación, cuando él mismo está admitiendo que el viento puede cambiar de un barrio a otro y eso exigiría estar cambiando a la población de un barrio a otro en función de cómo fuera el viento”, ha añadido al respecto.   Durante la pasada madrugada, el presidente de Castilla-La Mancha, Emiliano García-Page, y el director del PLATECAM recorrieron la urbanización El Quiñón para “ver cuál era la incidencia que podían sentir los vecinos”. Esta visita también fue aprovechada para mantener una reunión con el responsable de los bomberos que están trabajando en el terreno, quien les trasladó que “consideraba que en dos o tres días podía estar, aunque son previsiones, el incendio sofocado y que, por tanto, se eliminaría la cortina de humo, que es la que nos está haciendo tomar decisiones de esta naturaleza”.   Al igual que ha informado esta mañana a los medios de comunicación, Ruiz Molina ha insistido en que la decisión de no abrir hoy el colegio público El Quiñón y recomendar el confinamiento a la población de la urbanización, como todas las que se están tomando, “están basadas en criterios exclusivamente técnicos”.   Por el momento, ha incidido Ruiz Molina, los técnicos nos recomiendan que no es necesario tomar ninguna otra medida.   También ha insistido en que se está midiendo continuamente la calidad del aire en estaciones fijas y con unidades móviles, “que están dentro, por supuesto, de los estándares que establece la legislación vigente en media anual, lo que no significa que en algún momento no pueda haber algún pico, que nos ha preocupado y que ha sido la causa de que hoy no se abriera el colegio El Quiñón”.   El consejero de Educación se ha trasladado a Seseña para reunirse con los directores de los centros escolares   Por otra parte, el titular de Hacienda y Administraciones Públicas ha avanzado que el consejero de Educación, Ángel Felpeto, se ha trasladado a Seseña para mantener una reunión con los directores de los centros escolares para conocer de primera mano “el sentir de los padres”, que, aunque es lógico que estén preocupados, “se preocupan más con declaraciones como las que está haciendo el alcalde”. Asimismo, si es necesario, Felpeto también se reunirá con el consejo escolar.     Ahora mismo, ha explicado Ruiz Molina, el humo está totalmente vertical y en las próximas horas se prevé que vaya de nuevo hacia El Quiñón, “eso no implica o no es contradictorio con que los niños puedan sentir en algún momento picor de ojos”, que son “afecciones de tipo leve, de las que se les está atendiendo en el propio centro escolar o en el centro de salud”.