El director del Instituto de la Juventud, Javier Gallego, ha visitado también a los jóvenes que están formándose en la Escuela de Cuchillería de Albacete.El director del Instituto de la Juventud, Javier Gallego, ha expresado el apoyo del Gobierno regional a los consistorios de la región que tienen entre sus prioridades de actuación la elaboración de planes municipales de juventud para sus jóvenes.Gallego ha estado en la reunión que ha tenido lugar en la Casa de la Cultura ‘José Saramago’ de la capital albaceteña, donde asociaciones juveniles y jóvenes de la ciudad se han reunido para valorar las propuestas del Plan Municipal Joven de Albacete sobre convivencia, empleo, participación, ocio y salud.En esta reunión del Plan Joven de Albacete, el director del Instituto de la Juventud resaltó la labor del Ayuntamiento, a través de su área de Juventud, y del Consejo Local de la Juventud de Albacete en el impulso de la puesta en marcha de un Plan que sirva para conocer las necesidades, intereses y expectativas de la población juvenil albaceteña.La implicación de los jóvenes y las asociaciones juveniles es necesaria para llevar a cabo un proyecto que permitirá, ha considerado Gallego, que se desarrolle un plan de trabajo que de respuesta a las demandas de los jóvenes, por lo que es fundamental “escucharles, saber qué es lo que necesitan y qué pretenden hacer en su ciudad”.Para ello, se han instalado paneles informativos en el centro, con las aportaciones realizadas por los jóvenes en una de las fases de este proceso de elaboración del Plan Municipal Joven, que implica la organización de comisiones de trabajo por áreas para redactar propuestas y la celebración de reuniones, entre otros.En su visita a Albacete, el director del Instituto mantuvo un encuentro con la asociación juvenil ‘Fiesta del Árbol’, que cumple su XXV aniversario y ha visitado a los jóvenes que se están formando en la Escuela de Cuchillería, que cuenta con medio centenar de alumnos, que se pueden formar en especialidades como matricero moldista, cuchillería moderna y artesano cuchillero.El director del Instituto de la Juventud ha destacado la importancia de esta escuela, que se configura como un centro de formación, aprendizaje y cualificación para jóvenes de entre 16 y 28 años, que durante dos años siguen un proceso formativo desarrollando cursos de cuchillería de producción, grabado al ácido para cuchillería, diseño asistido por ordenador, artesano cuchillero y ajustador y montador de cuchillería de bolsillo, entre otros.
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Se trata de una iniciativa que cumple su segunda edición, en la que participan la Consejería de Educación y Ciencia, el Instituto de la Juventud y las Cortes de Castilla-La Mancha y que tiene como novedad la participación de estudiantes de Formación Profesional. Alumnos y alumnas que cursan primero de Bachillerato y ciclos formativos de Grado Medio de Formación Profesional en centros públicos y privados concertados de Castilla-La Mancha trabajan desde hoy en comisiones parlamentarias para concretar propuestas y las resoluciones que llevarán al Pleno de las Cortes Jóvenes que tendrá lugar mañana.Se trata de una iniciativa conjunta del Gobierno regional, a través de la Consejería de Educación y Ciencia y el Instituto de la Juventud, y el Parlamento autonómico, que cumple su segunda edición y que pretende acercar la actividad parlamentaria a los jóvenes de Castilla-La Mancha.El director del Instituto de la Juventud, Javier Gallego, saludó a los 47 diputados y diputadas que van a participar en este Pleno, después de ser elegidos por sus compañeros y les agradeció su participación y sobre todo, el compromiso que adquieren ya que podrán hacer partícipes al resto de alumnos de sus centros de las ideas y propuestas que surjan del plenario. La Educación para un consumo responsable; Beneficios y perjuicios de las nuevas tecnologías: Internet, videoconsolas, ordenador y Messenger; Actividades culturales y deportivas para el tiempo libre y Estrategias para la integración de todo el alumnado en los centros serán los temas de las cuatro comisiones que se han establecido.Más de 6.200 alumnos y alumnas de 48 centros educativos de la Región se han visto implicados en el proceso electoral para elegir a los 47 diputados y diputadas que les representarán en el Pleno de las Cortes Jóvenes que tendrá lugar mañana en Toledo después de debatir hoy en comisiones.Los 47 diputados y diputadas jóvenes que participan lo hacen según la representación de la Cámara, por lo que serán 11 de Ciudad Real y de Toledo; 10 por Albacete; 8 por Cuenca y 7 por Guadalajara. Además, se garantiza la paridad entre chicos y chicas.Han participado alumnos de 48 centros, de 221 centros totales, el 22 por ciento de los centros.En la fase de centros, o primera vuelta de las elecciones a diputados y diputadas jóvenes, resultaron elegidos 83 alumnos y alumnas y fue en la segunda vuelta de estas elecciones cuando se eligieron los 47 diputados y diputadas.
Viernes 3 de marzo. 18:15h. Teatro de marionetas “El pirata Patata” Sábado 4 de marzo. Cuentacuentos “Arturo y las manzanas” AULAS de FAMILIA 7 de marzo. 17:00h. Uso y supervisión de nuevas tecnologías 14 de marzo. 17:00h. Comunicación familiar 21 de marzo. 17:00h. Gestión emocional negativa 28 de marzo. 17:00h. Alimentación saludable en la infancia Día de la mujer. Viernes 10 de marzo. 18:00h. Taller de estampación “Mujeres extraordinarias” Necesario Inscripción. Apertura de inscripciones el miércoles 1 de marzo. Miércoles, 15 de marzo 17:00h. Javier Jaboblanco con FACTO Asociación de apoyo a las familias con altas capacidades. Cuentacuentos, Kamishibai y narración muscial. Taller creativo de la primavera “El secreto”. Necesario Inscripción. Apertura de inscripciones el miércoles 8 de marzo. Viernes 17 de marzo 17:30h. de 3-5 años. Viernes 17 de marzo 18:30h. de 6-8 años. Sábado 18 de marzo.12:00h. Cuentacuentos “Mi sonrisa”. Viernes 24 de marzo. 17:30h. Hilando cuentos- Cuentos insuperables Sábado 25 de marzo. 11:00h. Fantasías Musicales.Taller de Musicosophia. Necesario Inscripción. Apertura de inscripciones el miércoles 15 de marzo. Ciclo Triángulo lector. Del 24 de febrero al 24 de marzo Programa de dinamización de la lectura en el aula, centrándose en la biblioteca pública como centro de recursos didácticos materiales y profesionales para el personal docente. Conversaciones en inglés. Grupos para todas las edades. Clubes de lectura infantiles y juveniles. Todos los sábados. Más información-- Departamento de Actividades Culturales. IMPORTANTE. Abierto el plazo de inscripción para la actividad dirigida a centros educativos Por 25 años + "Conozco el pasado, vivo el presente, viajo al futuro".
Te damos la bienvenida al Portal de Empleo Público En este Portal encontrarás toda la información necesaria para participar en los distintos procesos selectivos existentes para acceder al empleo público, tanto si están organizados por la Consejería de Hacienda, Administraciones Públicas y Transformación Digital, como si son procesos convocados por la Consejería de Educación, Cultura y Deportes y del Servicio de Salud de Castilla-La Mancha. Imagen Avisos Avisos Consulta tu solicitud (Oposición 2023/24) Enlace para la presentación de solicitudes de ampliaciones de bolsas Consulta tus notas Presentación de Alegaciones a la Plantilla Provisional de Méritos AnteriorSiguiente Buscador de bolsas de trabajo En este apartado encontrará las bolsas de trabajo de personal funcionario interino y de personal laboral temporal del sector de administración general. Ir al buscador de bolsas de trabajo Ofertas de empleo público en Castilla-La Mancha En este apartado encontrará el histórico de ofertas convocadas hasta el momento actual. Ver ofertas de empleo público Presentación de méritos Te puede interesar Preguntas y respuestas frecuentes sobre el proceso selectivo actual A continuación, presentamos una serie de preguntas y respuestas frecuentes con el objetivo de que sirva como referente a las personas interesadas en participar en los procesos selectivos convocados por la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. /faq Normativa referente al empleo público Tanto la básica relacionada con el empleo, cómo con la Autonómica. /informacion-de-interes/legislacion Páginas Web de interés Acceso a la información de empleo público de la Unión Europea y de otras Comunidades Autónomas. /webs-de-interes Servicio de Alertas Dándose de alta en el servicio de alertas puede recibir aviso mediante correo electrónico de todas las publicaciones realizadas en el DOCM en tiempo real. https://docm.jccm.es/portaldocm/alertas.do Ayuda y contacto Para cualquier consulta por teléfono llame al 012 o al 925 27 45 52 si llama desde fuera de Castilla-La Mancha. Ver preguntas frecuentes Enlaces de interés Portal de Empleo Temporal Certificados de Pruebas Superadas Actuaciones sobre Procesos Selectivos ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN REGIONAL
Innovación Europa Retos Innovación en Europa El objetivo general de promover e inspirar a los pueblos a desarrollar e implementar enfoques y estrategias de pueblos inteligentes en toda Europa. SMARTRURAL21 El proyecto Smart Rural es un proyecto de dos años y medio respaldado por la Comisión Europea (DG AGRI) con el objetivo general de promover e inspirar a los pueblos a desarrollar e implementar enfoques y estrategias de pueblos inteligentes en toda Europa, y sacar conclusiones y apoyar futuros intervenciones políticas en aldeas inteligentes. DRURAL dRural Service Marketplace conectará el ecosistema de usuarios finales potenciales y proveedores de servicios en áreas rurales, brindando un amplio espectro de servicios mientras impulsa el crecimiento económico y mejora la calidad de vida de los ciudadanos. RURALIZATION El proyecto RURALIZATION se basa en la idea de que un proceso de "ruralización" puede cambiar las pautas de desarrollo en las zonas rurales, revirtiendo el declive demográfico y económico y generando nuevas oportunidades. RURALIZATION generará nuevos conocimientos de relevancia para la formulación de políticas, necesarios para fomentar un proceso de "ruralización" en toda Europa. OPENDEI Plataformas y pilotos para respaldar la implementación de plataformas digitales de próxima generación en cuatro dominios industriales básicos: Fabricación, Industria, Energía y Cuidado de la Salud. AURORAL Auroral Ecosistemas rurales dinámicos de cadenas de innovación, aplicaciones y servicios. PILOTOS A GRAN ESCALA DE IoT European Large-Scale Pilots Program IoT: pilotos a gran escala de IoT. NEXT GENERATION IoT Next Generation IoT Proyectos e iniciativas para maximizar el poder del Iot en Europa. DUS5000 Medida 4 Lucha contra la contaminación lumínica, alumbrado eficiente e inteligente, Smart Rural y TIC. Startup Village Concept La visión a largo plazo de la Comisión Europea para las zonas rurales de la UE identifica varias áreas de acción para lograr zonas y comunidades rurales más fuertes, conectadas, resilientes y prósperas para 2040.
Mujeres en la Transición Ecológica 2025 es la primera edición de la serie Mujeres en la Transición Ecológica, una nueva publicación bienal de MITECO para dar a conocer la situación y evolución de la (des) igualdad entre mujeres y hombres en distintos ámbitos vinculados a la transición ecológica. Presenta, por un lado, datos y conclusiones del análisis cuantitativo realizado con enfoque interseccional de género a través de 53 indicadores elaborados sobre 10 áreas: Cambio climático; Empleo y emprendimiento verde; Formación universitaria, profesional y para el empleo en la transición ecológica; Gobernanza de la transición ecológica; Hábitos sostenibles; Salud; Energía; Biodiversidad, bosques y gestión de espacios naturales protegidos; Agua; y Medio marino. Los datos son a nivel nacional de España, y, además, dependiendo de la fuente, se aportan los análogos de la Unión Europea (promedio y países UE-27) o de Comunidades Autónomas en España. Por otro lado, el foco cualitativo específico de esta primera edición se centra en Mujeres y Economía Circular, con una revisión de marco normativo y estratégico en España y en la UE, y destacando, sobre todo, las experiencias y visiones de seis mujeres protagonistas de la economía circular. Durante la jornada se presentará el informe principal, más la base de datos e informe interactivo que lo acompañan, así como se dialogará sobre avances, oportunidades y retos a partir de los indicadores y datos del foco cuantitativo que esta nueva serie pretende seguir actualizando, y a partir de las conclusiones del foco cualitativo especial en Mujeres y Economía Circular. El Programa de la Jornada estará accesible en este enlace. Para asistencia presencial a la jornada, por motivos de aforo limitado y acceso, se requiere necesariamente inscripción previa en este enlace antes del martes 15 de julio. Asimismo, para acreditaciones de acceso, se recomienda llegar al Ministerio el día 23 con al menos 20 minutos de antelación a la inauguración. La jornada se emitirá también por streaming a través del canal de YouTube del Ministerio en este enlace. Para seguirla a través de este canal no es imprescindible la inscripción previa, pero sí que es posible en este formulario expresar interés por recibir información actualizada sobre la jornada y/o sobre la publicación. Esta actividad está alineada directamente con los siguientes ODS:
El Día de las Bibliotecas se va a celebrar en Toledo en este año 2024. El lema de la conmemoración gira en torno a la sostenibilidad. Con el objetivo de difundir los distintos Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), se han organizado y programado distintas actividades durante el día 24 de octubre y el resto de los días de la misma semana. En este sentido, el Ministerio, a través de la Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria, y la Biblioteca de Castilla-La Mancha van a organizar una mesa redonda en torno a la igualdad y la diversidad. Podéis consultar su extenso programa de actividades, también para lectores infantiles aqui. De entre todas ellas destacamos la "Mesa de salud del casco histórico : un espacio alineado con los ODS " por su carácter vecinal en el que están implicadas a numerosas asociaciones del casco histórico de Toledo Cartel Las bibliotecas públicas municipales de la provincia de Toledo se suman a la celebración orientando su programación de actividades de esas semanas a la sostenibilidad en el sentido amplio, el urbanismo y las ciudades regenerativas, la integración de la inmigración, el derecho de acceso a la información. Además, recogemos la programación que ofrecen a la ciudadanía las bibliotecas especializadas en especial de la provincia de Toledo, en este caso los Museos de la capital. Finalmente el Servicio del Libro, Archivos y Bibliotecas se sumará a la celebración con diversas actividades, de las que os ofrecemos información aquí, así como un banco de recursos con propuesta de actividades, guías de lectura, etc. Animamos a todas las bibliotecas de la región a enviarnos vuestras actividades para difundir el Día de las Bibliotecas y celebrarlo con los usuarios de la región. Bibliotecas Públicas Municipales de Toledo y Servicio del Libro, Archivos y Bibliotecas Biblioteca Pública Municipal de Argés.- día 24 de octubre a partir de las 18h.Charlas-Conferencias (ODS 15) : Avifauna Castilla-La Mancha, a cargo de Sergio Ovidio Pinedo, biólogo, ornitólogo y anillador científico de aves de San Clemente(Cuenca) Flora y Vegetación de Castilla-La Mancha, a cargo de Rodrigo Roldán Martínez, : Ingeniero de Montes. Miembro de la sección Botánica, Etnobiología y Educación del Instituto Botánico de Castilla La Mancha. Colaborador, co-creador o conservador de los herbarios de plantas vasculares ALBA y micológico SMA-ALBA Más información Biblioteca Pública Municipal de Cobisa .- día 24 de octubre a las 19.00h Mesa redonda :“El camino que recorrer del adolescente con enfermedad mental “. Participan: Tomás de Haro , médico psiquiatra; Virtudes Morales, Jefa complejo psiquiátrico CLM; Enrique Galindo, psicólogo y escritor; Alicia Sanchez, usuaria salud mental ; Roberto Pisa, usuario salud mental y escritor y Emiliano Cuerva, TCAE y jurídico .( ODS4) Más información Participantes Biblioteca Pública Municipal de Nambroca. Actividades relacionadas con la lucha contra el desperdicio alimentario:RedAlimenta.(Relacionado con ODS 4,10,11 y 12) Exposición Contra el desperdicio Alimentario. Sala de Exposiciones de Biblioteca Pública Municipal, la semana del 21ªl 25 de octubre Taller infantil Baúl de Leored: Día 24 a las 18h.Información Charla conferencia : RedAlimenta. Modelo contra el desperdicio Alimentario. Dia 23 a las 18 horas. Información Biblioteca Pública Municipal Olías del Rey: Charla Conferencia. -El dominio público pecuario, un patrimonio de todos”; José Fajardo Rodríguez, botánico, profesor de la universidad popular de Albacete; representante de la plataforma ciudadana por la Defensa de las Vías Pecuarias de Castilla-La Mancha. ODS 15. Más información Red de Bibliotecas de Castilla-La Mancha -La Mancha. Biblioteca Pública Municipal de Méntrida ( Toledo): "Soy el Bosque”, cuentacuentos y taller “casita para pájaros”. Día 24 de Octubre a las 18.00h. ( ODS 15). Más información Biblioteca Pública Municipal de Portillo de Toledo: Cuentacuentos “Los Invisibles”, de Tom Percival. día 24 de octubre a las 17.h. Relacionado con: ODS 1 y ODS 2. Habrá con coloquio sobre cómo contribuir a ODS y taller de manualidades. Mas información Biblioteca Púbica Municipal José Hierro-Talavera de la Reina Taller de manualidades con Hama Beads: Marcapáginas comelibros. De 8 a 12 años. Sala Infantil.24 de octubre.18:00h. Inscripciones en infantilbjh@gmail.com a partir de las 9:30 h. del 21 de octubre Encuentro con la escritora Marta Sanz, galardonada con importantes premios, como el Premio Herralde de novela, el Ojo Crítico de Narrativa o el XI Premio Vargas Llosa de relatos. Fue finalista del Premio Nadal y en 2013 ganó el Premio Cálamo en la categoría Otra mirada. Recogida de invitaciones en el mostrador de Información de la biblioteca a partir del 17 de octubre. Presentación del libro “José Hierro: llama entre la madera y la ceniza”, por su autor, Isidoro Pisonero del Amo, filólogo y profesor de Lengua Española. Salón de Actos. Entrada libre hasta completar aforo.29 de octubre. 19:00 h. Más información Biblioteca Pública Municipal de El Toboso.( Toledo)- Exposición El Quijote Manuscrito del Excmo. Ayto . de El Toboso y ODS . Exposición abierta al público desde el día 21 hasta el 31 de octubre de 11.30 a 13.00h y de 17.00 a 20.00h . Exposición sobre la primera parte del Quijote relacionados con ODS: Educación y Calidad (ODS 4), ciudades y Comunidades sostenibles(ODS 11) trabajo decente y crecimiento económico (ODS 8), Industria innovación e infraestructura( ODS 9), alianzas para lograr los objetivos( ODS 17).Cartel.Cartel2 Más información Biblioteca Pública Municipal Villatobas Toledo) rueda de lectura de sostenibilidad. Biblioteca Pública el día 24 de octubre a las 17.00 horas . Cartel Biblioteca Pública Municipal Viso de San Juan (Toledo): Taller infantil “Nuestro entorno y conservación “, presentado por Francisco Cabrera, Agente Medioambiental en la Biblioteca Pública en horario de 17 a 18h. Niños a partir de 6 años, es necesario inscripción previa.(ODS 15).Cartel Red de Museos. Toledo Biblioteca del Museo del Greco (ODS4) Exposición temporal Madame D’Aulnoy. Una noble intrépida, en la cual se narrará el viaje de la ilustre dama por tierras españolas apoyándonos en parte de nuestros fondos bibliográficos históricos. Inauguración el 22 de Octubre Mas información .Cartel Concierto “Ariel Acevedo : El viaje de Madame d´Aulnoy” , Capilla del Museo del Greco el día 23 de octubre a las 18.30. Reservas en difusion.mgreco@cultura.gob.es. Más Información . Cartel Taller Didáctico Familiar" Crea tu biblioteca en el Museo del Greco "día 26 de octubre de 11.30 a 13.30. Inscripciones en actividadesculturales.mgreco@cultura.gob.es. Más Información . Cartel Conferencia "Castellano”, con Lorenzo Silva . 30 de octubre a las 18.30h en La Real Fundación de Toledo. Reservas en difusion.mgreco@cultura.gob.es. Más Información . Cartel Biblioteca Museo Sefardí (ODS4) Un paseo entere las letras: visitas guiadas a la Biblioteca del Museo Sefardí.- Público adulto y niños mayores de 12 años acompañados . Semana del 21 al 25 de octubre. Inscripción previa en biblioteca.msefardi@cultura.gob.es.- Cartel Recursos: Propuesta de actividades para realizar en Bibliotecas : "Dia de Las Bibliotecas": Dossier elaborado por el Servicio de Planes Programas y Unidad de Igualdad de Género; en este documento encontrarás una variedad de actividades que las bibliotecas pueden adaptar a sus necesidades : sugerencias de títulos, pautas e indicaciones para el personal bibliotecario , así como recursos para su desarrollo .Consulta aquí también ODS 5 Recursos imágenes: en la Página del Ministerio podéis encontrar distintos formatos de la imagen del día de las Bibliotecas: cartel para imprimir y redes sociales Recursos educación: Enlace a PDF paquete de herramientas protección naturaleza ( puedes descargar el documento en archivo adjunto ) Banco de Recursos en línea: Guía de Lectura sobre Objetivos de Desarrollo Sostenible. Fondo local (Títulos seleccionados por personal técnico de la Biblioteca de Castilla-La Mancha)disponible aquí ODS ( todos ) “La vuelta al mundo de los valores en 80 libros” guía de lectura de valores (infantil y juvenil ) UCLM/CEPLI “Guia de libros de ecologia ods”(abiba y ECOLOGISTAS EN ACCION) “Guia de lectura practica: libros y ods musol” “Literatura infantil y juvenil y ODS”(Universidad de Cádiz) “Aula 2030 “, recursos educativos “Guia de contribución de bibliotecas a ODS”( Universidad de la Coruña) Guía de laAgenda 2030 (lectura fácil) ODS 5 Estantería Arcoíris( Servicio de Igualdad en la Diversidad LGTBI de la Consejería de Igualdad y la Viceconsejería de Cultura y Deportes de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha) Estantería Violeta (una iniciativa de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha enmarcada en las acciones del Pacto de Estado contra la violencia de género y desarrollada a través de las Bibliotecas Públicas de Castilla-La Mancha, des el 2020) ODS 4 y 16 “Guía recursos educación ambiental para contribuir a la solución”(CENEAM) ODS 11 y 13 “verde que te leo verde”_2024.pdf ceneam ministerio de transición ecológica y reto demográfico ODS 13 y 15 Las actividades de la red de bibliotecas de castilla la mancha está siendo recogida y difundida por el Ministerio de Cultura en este micrositio #PorUnFuturoSostenible #DíaDeLasBibliotecas2024
Establecer un procedimiento extraordinario y único de selección temporal dirigido al personal estatutario sin listados definitivos de bolsa de trabajo, para las plazas recogidas en el Anexo I y II en las categorías del Anexo V del Pacto de Mesa Sectorial de 3/03/2016, relativo a la estabilización del personal estatutario del Servicio de Salud de Castilla - La Mancha.
Conocer la relación de accesos por los profesionales que se producen a la historia clínica de los pacientes.Los titulares de las historias clínicas del SESCAM podrán conocer la fecha y hora en la que se ha accedido a su historia, qué actuación se ha realizado, desde qué centro se ha accedido y la categ. profes. de la persona que ha accedido a sus datos de salud, con las reservas que establece la ley. Por esta razón, no se ofrecerán datos personales.
Convocar para el año 2026 las ayudas del Ingreso Mínimo de Solidaridad, cuyas bases reguladoras se encuentran en la Orden de 29/12/2009, de la Consejería de Salud y Bienestar Social, por la que se establecen las bases que regulan las ayudas que, en desarrollo del Decreto 179/2002, de 17 de diciembre, se refieren al Ingreso Mínimo de Solidaridad, y sus posteriores modificaciones.
Simulacro de la activación del Plan Especial de Emergencias de Protección Civil antes el riesgo de Inundaciones (PRICAM) celebrado en la ciudad de Cabanillas del Campo en Guadalajara. En el ejercicio se simula una importante y rápida acumulación de precipitaciones que acaban generando el desborde de los arroyos Valbueno y Cabanillas, que atraviesan la localidad. Precisamente, el ejercicio contempla que el desbordamiento de estos cauces de agua genera la crecida del nivel del agua en algunas calles de la localidad, que afecta a numerosas viviendas, iniciándose labores de achique por parte de los bomberos.Igualmente, las fuertes lluvias provocan que se pierda el contacto con un senderista que se encontraba en la zona noroeste, iniciándose un dispositivo de búsqueda para su localización.Otro de los escenarios abordados en este simulacro es la actuación de los servicios de emergencias, en un accidente de tráfico en pleno casco urbano de Cabanillas. En este caso es necesaria la colaboración de los bomberos para excarcelar a dos personas heridas y apuntalar los vehículos accidentados.El simulacro ha recogido también un accidente de tráfico de un camión cisterna que transportaba amoníaco, mercancía peligrosa, en la carretera CM-1007. En este escenario el camión vuelca y se produce pérdida de la carga. Los bomberos deben actuar para rescatar a los ocupantes del camión y para contener el vertido. Además, esta fuga de amoníaco afecta, por su cercanía, al Centro Joven, donde sus usuarios, personas con discapacidad, deben ser evacuados al albergue San Blas.El fin último de este gran ejercicio es seguir reforzando la aplicación de los protocolos y medidas de actuación recogidas en el mencionado plan de emergencia, con la intención de asegurar y proteger tanto la vida como los bienes de la población de la zona afectada. Para ello se contó con la participación de efectivos de Guardia Civil, Policía Local de Cabanillas del Campo; Bomberos Ayuntamiento y del Consorcio de Guadalajara; personal del Servicio de Salud de Castilla-La Mancha (SESCAM); Cruz Roja; agrupaciones de Protección Civil de Guadalajara, Azuqueca de Henares, Alovera, Fontanar, Quer, Cogolludo y Uceda; servicios de Protección Ciudadana, de Protección Civil y del Servicio de Atención y Coordinación de Urgencias y Emergencias 1-1-2 de Castilla-La Mancha de la Dirección General de Protección Ciudadana. Entre recursos y figurantes participaron más de 200 personas.Si quieres conocer en detalle lo ocurrido durante el simulacro puedes consultar la Nota de Prensa del acontecimiento. Además, en la galería de imágenes inferior podrás ver algunas de las fotos realizadas durante el mismo.
El 112 El 1-1-2 es el teléfono único de emergencias para toda Europa al que todos los ciudadanos deben llamar ante cualquier situación de urgencia o emergencia, siendo atendido durante las 24 horas y los 365 días del año.La llamada al 1-1-2 es gratuita y puede hacerse desde cualquier teléfono fijo o móvil, incluso si este último carece de tarjeta telefónica. También, algunos modelos de móviles cuentan con una función para llamadas de emergencia que le pondrán en comunicación directa con el 1-1-2.Memorizar el teléfono 1-1-2 permite que los ciudadanos no necesiten conocer los teléfonos de aquellos organismos de actuación en emergencias como bomberos, Cuerpo Nacional de Policía, Guardia Civil, asistencia sanitaria o Protección Civil. De hecho desde el 1-1-2 se coordina el trabajo de todos los cuerpos de intervención necesarios para la resolución de cualquier emergencia. De esta manera, los ciudadanos deben llamar al 1-1-2 cuando exista riesgo inmediato para la seguridad o la salud de las personas o cuando algún bien, el medioambiente o el patrimonio de la región puedan verse afectados. Así, la llamada debe ser realizada en casos de accidente, necesidad de asistencia sanitaria urgente, incendios, salvamentos y rescates, robo, violencia, catástrofes, etc.En este sentido, cuando se produce una comunicación con el 1-1-2, los profesionales que atienden la llamada coordinan a los distintos sectores de actuación, con el objetivo de ofrecer una atención integral para que el ciudadano obtenga con rapidez una respuesta adecuada a su problema. Desde el 1-1-2 se ofrecen los siguientes servicios:Envío de ayuda al lugar donde se necesitaSeguimiento permanente de la situación de emergenciaApoyo tanto a las víctimas de la urgencia como a los profesionales que están interviniendoEl correcto uso del teléfono 1-1-2 es imprescindible para garantizar una buena atención y para la adecuada gestión y coordinación de las emergencias. Por ese motivo las llamadas falsas, las bromas o las comunicaciones indebidas entorpecen esta labor. Además, el 1-1-2 no es tampoco un teléfono de información meteorológica, tráfico o de cualquier otro servicio.Es muy importante informar a los niños sobre el teléfono único de emergencias 1-1-2 y su uso apropiado, con el fin de que lo memoricen y lo puedan utilizar en caso necesario. Conoce el 112 La llamada al 112