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La dirección del Plan Territorial de Emergencia de Castilla-La Mancha (PLATECAM) recomienda la apertura de todos los centros escolares de Seseña, incluido el colegio ‘El Quiñón’, en base al informe en el que los técnicos del IDAEA-CSIC y CIEMAT han tomado muestras y analizado el polvo depositado en el interior y exterior del edificio y a la valoración realizada por los técnicos de Medio Ambiente.   De los análisis realizados por el CSIC se concluye que la recomendación de evitar el contacto directo y prolongado con el humo es eficaz, ya que de las muestras tomadas en el interior del colegio está en condiciones para reanudar la actividad lectiva.   La recomendación de la dirección del PLATECAM será trasladada mañana en una reunión informativa con la comunidad educativa, que ha sido convocada por el consejero de Educación, Cultura y Deportes, Ángel Felpeto, y a la que han sido invitados los representantes del Consejo Escolar municipal.   La dirección del PLATECAM ha analizado los resultados de la toma de muestras de partículas depositadas en exteriores e interiores del CEIP ‘El Quiñón’ que hicieron los técnicos del IDAEA-CSIC y CIEMAT el pasado jueves, 26 de mayo, antes de la limpieza integral de los centros ordenada por la Consejería de Educación, Cultura y Deportes y que ha sido llevada a cabo en el día de hoy.     En base al análisis del CSIS y la valoración de los técnicos de Medio Ambiente, el colegio público ‘El Quiñón’, el más próximo al vertedero de neumáticos, es apto para dar clase.   En cuanto al exterior del colegio, el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) recomienda lavar patios, utilizando agua a presión, como ya ha venido recomendando la dirección del PLATECAM.   No obstante, las labores de limpieza de los centros como medida de prevención, se van a mantener intensificadas hasta el final del curso.   Conversaciones del presidente con la Comunidad de Madrid para acelerar las labores de extinción   Por otra parte, el presidente de Castilla-La Mancha, Emiliano García-Page, está manteniendo conversaciones con su homóloga madrileña, Cristina Cifuentes, con el objetivo de que la Comunidad de Madrid acelere la extinción de la parte del vertedero de neumáticos ubicada en Valdemoro y que el incendio quede apagado en la totalidad del área, como está a punto de producirse en la zona de Seseña.   Las labores de extinción, que tan eficaces están resultado en la zona del vertedero ubicada en Seseña, concluirán en breve, de acuerdo con las previsiones con las que trabajan los bomberos y que también han sido tratadas hoy en la reunión de la dirección del PLATECAM.  

El Gobierno regional ha convocado el VI concurso de dibujo escolar del 1-1-2, en el que pueden participar los alumnos de quinto y sexto curso de cualquier centro de Educación Primaria de Castilla-La Mancha y que tiene por objeto que los escolares conozcan la utilidad del teléfono único de emergencias y se conciencien de la necesidad de hacer un buen uso del mismo.    Con este concurso, que organiza el Servicio de Atención y Coordinación de Urgencias y Emergencias (SACUE) 1-1-2 de Castilla-La Mancha, organismo perteneciente a la Consejería de Hacienda y Administraciones Públicas, se pretende conmemorar el Día Europeo del 1-1-2, que se celebra el próximo 11 de febrero de 2018.   Será precisamente en el acto que se organice con motivo de este Día Europeo, cuando el autor del dibujo ganador será galardonado con el premio, que consistirá en un diploma acreditativo, un regalo y una visita acompañado por toda su clase al SACUE.   Dado que esta actividad busca que los escolares conozcan cuándo pueden necesitar marcar este teléfono, los niños participantes deberán presentar un dibujo y un lema que respondan a la pregunta ‘¿Qué es para ti el 1-1-2?’.   La difusión del teléfono único de emergencias entre toda la población es una tarea fundamental, dado que conocerlo y utilizarlo ayuda a salvar vidas, al coordinarse desde un único centro las actuaciones de todos aquellos cuerpos que pueden intervenir en una situación de urgencia o emergencia.   Los trabajos serán individuales, pudiéndose presentar un único dibujo por alumno. Los dibujos podrán ser realizados con cualquier técnica y en un formato tamaño máximo DIN A4.   Todos los trabajos deberán ser enviados en formato digital o escaneados al correo electrónico 1-1-2@jccm.es, siendo el plazo límite de presentación el próximo 24 de enero de 2018, hasta las 14 horas.   El ganador de la pasada edición del concurso, en la que los participantes debían dibujar una mascota para el 1-1-2, fue un alumno de 5º curso del Colegio de Educación Infantil y Primaria ‘Alcalde José Cruz Prado’ de Ciudad Real, que recibió su premio de manos del consejero de Hacienda y Administraciones Públicas, Juan Alfonso Ruiz Molina.  

Dar a conocer en qué consiste el Servicio de Atención y Coordinación de Urgencias y Emergencias 1-1-2 de Castilla-La Mancha, hacer ver a los escolares cómo puede ser utilizado y cómo funciona, con el fin de que se convierta en un “teléfono amigo” al que llamar en situaciones en las que pueda peligrar la integridad física de las personas, fue el principal objetivo de la visita que un equipo de técnicos del Servicio de Emergencias 1-1-2 realizó durante esta semana al colegio público de Educación Infantil y Primaria ‘Peñamiel’ de la localidad toledana de Sonseca. Durante su visita a este centro educativo, los integrantes del 1-1-2 llevaron a cabo charlas con los alumnos del segundo ciclo de Educación Primaria, a quienes dieron a conocer los mecanismos de funcionamiento del Teléfono Único de Emergencias. Además, este encuentro coincidió con la realización del simulacro de evacuación de incendios que, con carácter anual, pone en marcha este colegio. A esta visita asistieron además el director general de Protección Ciudadana, Emilio Puig, y el alcalde de Sonseca, Juan Carlos Palencia, quienes se dirigieron a los niños destacando la necesidad de utilizar el teléfono 1-1-2 ante cualquier situación de emergencia, recordando además el correcto uso que, en todo momento, debe hacerse de este teléfono gratuito. El desplazamiento del equipo del 1-1-2 al colegio ‘Peñamiel’ se realizó también con el Puesto de Mando Avanzado (camión de comunicaciones), que hizo las delicias de los alumnos de este centro educativo, quienes pudieron ver de primera mano las aplicaciones de este vehículo que se utiliza en situaciones de emergencia extraordinaria, con el fin de de servir como instrumento de coordinación entre los grupos de actuación y la dirección de la emergencia. El Servicio de Atención y Coordinación de Urgencias y Emergencias 1-1-2 de Castilla-La Mancha realiza, entre otros cometidos, visitas a los centros educativos de la comunidad autónoma con el fin de dar a conocer el Teléfono Único de Emergencias entre los escolares, así como concienciarlos para hacer un buen uso de él. Durante estos recorridos por los colegios, los técnicos del 1-1-2 realizan charlas explicativas sobre la correcta utilización de este Servicio de Emergencias, siendo el despliegue y la visita al camión de comunicaciones el evento que más aceptación tiene entre el público infantil.

La titular de Empleo, Igualdad y Juventud visitó el campamento de Los Palancares (Cuenca) donde explicó que, en estas iniciativas, "nuestros chicos y chicas complementan los valores que aprenden en el sistema educativo con la educación no formal que adquieren durante su estancia en las actividades programadas por el Gobierno de Castilla-La Mancha".La consejera de Empleo, Igualdad y Juventud, María Luz Rodríguez, afirmó hoy que "queremos que nuestros jóvenes aprendan valores como la convivencia, la autonomía y el respeto a los demás y al medio ambiente", a través de las distintas actividades contempladas en el programa "Verano Joven" del Gobierno de Castilla-La Mancha.Rodríguez hizo estas manifestaciones durante su visita al campamento de Los Palancares, en la provincia de Cuenca, donde compartió actividades con los chicos y chicas que durante estos días disfrutan de unos días de ocio y convivencia.La responsable de Empleo, Igualdad y Juventud explicó que, con las iniciativas proyectadas en el programa ‘Verano Joven’, "nuestros chicos y chicas complementan los valores que aprenden en el sistema educativo con la educación no formal que adquieren durante su estancia en las actividades programadas por el Gobierno de Castilla-La Mancha"."Queremos fomentar la autonomía de nuestros jóvenes, que aprendan a valerse por sí mismos, la convivencia con los demás, así como el respeto al entorno y el medio ambiente, mientras disfrutan de su tiempo libre", remarcó.En su visita al campamento de Los Palancares, donde estuvo acompañada por la delegada provincial de la Consejería, Elena Carrasco, la consejera también apuntó que el programa ‘Verano Joven’ también constituye una política de conciliación de la vida laboral, personal y familiar para muchos padres y madres "porque hacemos más fácil para ellos este tiempo de verano en que sus hijos están de vacaciones y las escuelas están cerradas, pero ellos tienen que seguir trabajando".María Luz Rodríguez señaló que, por medio del ‘Verano Joven’, más de 4.000 niños y jóvenes de Castilla-La Mancha van a poder participar en los campamentos y actividades que se llevan a cabo dentro y fuera de nuestra región, con una inversión por parte del Gobierno de José María Barreda cercana al millón de euros.Finalmente, la titular de Empleo, Igualdad y Juventud indicó que el campamento de Los Palancares es "el más grande y uno de los más emblemáticos de Castilla-La Mancha por su entorno y sus instalaciones, de forma que durante este verano pasarán por él más de 1.000 jóvenes de nuestra región pero también de otras comunidades autónomas".

El director del Instituto de la Juventud de Castilla-La Mancha inauguró el Encuentro junto al presidente del Consejo de la Juventud de España, Daniel Lostao, y el presidente del Consejo Regional de la Juventud, Julio César García-Moya.El director del Instituto de la Juventud, Javier Gallego, inauguró hoy en Almagro (Ciudad Real) los XIX Encuentros de Juventud de Castilla-La Mancha ‘Juventud, Creatividad e Innovación’, donde destacó el papel decisivo que la juventud va a desempeñar en los cambios sociales, económicos y tecnológicos que se apuntan en los próximos tiempos.Junto al presidente del Consejo de la Juventud de España, Daniel Lostao, y el presidente del Consejo Regional de la Juventud, Julio César García-Moya, el director del Instituto insistió en la importancia de la educación no formal y este tipo de encuentros, que favorecen el trabajo en red entre los participantes facilitando que las experiencias adquiridas se puedan transmitir y desarrollar posteriormente en las asociaciones y grupos juveniles.Estos encuentros, organizados por el Consejo de la Juventud Regional con la colaboración del Instituto de la Juventud, se convierten por tanto en una iniciativa para los profesionales de juventud y responsables de entidades juveniles de Castilla-La Mancha disponiendo de un lugar en el que compartir experiencias en su trabajo con la juventud castellano-manchega.Los encuentros se dirigen a responsables y técnicos de Consejos Locales de la Juventud de Castilla-La Mancha y de entidades miembros del Consejo de la Juventud Regional, informadores y dinamizadores juveniles de la Red de Información Juvenil de Castilla-La Mancha, directores y monitores de actividades juveniles, técnicos de juventud, monitores de entidades juveniles o escuelas de animación y los jóvenes que estén interesados en esta temática.Desde hoy, y hasta el domingo, los participantes conocerán el programa ‘Juventud en Acción 2007-2013’ que desarrolla el Instituto de la Juventud, y participarán en la ponencia marco sobre ‘Juventud, Creatividad e Innovación. Impulso para el trabajo con los y las jóvenes’.Tomarán parte asimismo en talleres prácticos sobre ‘Salud, creatividad y juventud’, ‘La globalización, nuevas tecnologías y redes sociales’ y ‘Educación para la participación’.Además, se celebrarán exposiciones de buenas prácticas sobre ‘Juventud, creatividad e innovación’, tertulias sobre ‘El uso de la creatividad y la innovación en el trabajo con los y las jóvenes’ y para finalizar, y antes de la clausura, se hará una exposición con las propuestas de los talleres prácticos desarrollados todas las jornadas.

Estas becas, al igual que las ayudas complementarias a las Erasmus, pretenden fomentar la movilidad de los estudiantes universitarios, favoreciendo su formación y el intercambio de experiencias con el mundo universitario de otros países, lo que supone una apuesta por mejorar el capital humano de la región.El Gobierno regional ha convocado el Programa de ayudas a la movilidad internacional para el curso 2010-2011 destinadas a estudiantes universitarios de Castilla-La Mancha que realicen temporalmente estudios en campus extranjeros de países no incluidos en el programa europeo Erasmus.El objeto de esta convocatoria de la Consejería de Educación, Ciencia y Cultura es ayudar económicamente a los estudiantes de la Universidad de Castilla-La Mancha o del Campus de Guadalajara de la Universidad de Alcalá para que puedan cursar estudios fuera del ámbito de la Unión Europea.También pueden solicitar las ayudas alumnos y alumnas de otras universidades cuando realicen estudios de titulaciones no ofertadas por las universidades castellano-manchegas.Estas becas, al igual que las ayudas complementarias a las Erasmus, pretenden fomentar la movilidad de los estudiantes universitarios castellano-manchegos, favoreciendo su formación y el intercambio de experiencias con el mundo universitario de otros países, lo que supone una apuesta por mejorar el capital humano de la región.Las ayudas se destinan a sufragar los gastos de desplazamiento de ida y vuelta de los estudiantes desde la ciudad donde radique el centro universitario de origen en Castilla-La Mancha, hasta la ciudad donde esté ubicada la Universidad de destino. Las estancias no pueden ser inferiores a tres meses ni superiores a nueve meses y el importe de las ayudas es de hasta 1.000 euros.Pueden ser beneficiarios los estudiantes universitarios de grado y postgrado y hayan sido admitidos en Programas de intercambio en otras Universidades fuera del territorio nacional, exceptuando aquellos que participen en el Programa Europeo ERASMUS.Con carácter general, este año se ha eliminado el requisito de tener domicilio fiscal en Castilla-La Mancha. De esta forma, la Consejería refuerza su apoyo a las universidades de la región, además de beneficiar a los alumnos universitarios castellano-manchegos. Este requisito sólo se mantiene en el caso de alumnos que estudian en universidades radicadas fuera de nuestra Comunidad Autónoma.Las solicitudes pueden presentarse hasta el día 11 de septiembre. Toda la información está disponible en el Portal de Educación www.educa.jccm.es o a través del teléfono 012.

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La Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) convoca 2 becas de colaboración para la divulgación del perfil de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades de Cuenca en redes sociales. Plazo: 15 de enero de 2021.

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte convoca 700 becas para participar en el programa nacional "Recuperación y utilización educativa de pueblos abandonados" durante los turnos de verano de 2018. Plazo: 23 de abril.

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte convoca los Premios Nacionales eTwinning 2018, en las enseñanzas oficiales no universitarias. Se establecen tres categorías según edades. Plazo: 18 de enero.

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte convoca el Certamen fotográfico sobre cultura popular, con el objetivo de destacar las formas de vida y pensamiento de las diversas culturas del Estado español. Plazo: 27 de junio de 2013.

La Concejalía de Educación y Cultura del Ayuntamiento de Las Rozas (Madrid) convoca el I Certamen Nacional de Carteles de Animación a la Lectura, con el objetivo de promocionar el hábito de la lectura entre la población. Plazo: 19 de febrero.