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El Consorcio Erasmus+ coordinado por la Delegación Provincial de Educación, Cultura y Deporte de Albacete inicia sus movilidades 2025-2026 con una actividad de formación en Budapest, sobre Ética e Inclusión a través de la Inteligencia Artificial.El Consorcio Erasmus+ coordinado por la Delegación Provincial de Educación, Cultura y Deporte Albacete ha dado comienzo a su ciclo de movilidades para el curso 2025-2026 con la participación de la coordinadora Erasmus+ del IESO Cinxella. Carmen Perales López viajó la semana pasada a Budapest, Hungría, para asistir al curso de formación titulado "AI Ethics and Bias: Diversity, Inclusion and Representation in AI tools", llevado a cabo por la organización Converzum Tudomány Nyelviskola Zrt. y Europass Teachers Academy.Esta primera movilidad de formación se ha desarrollado con el objetivo central de profundizar en el uso responsable y competente de la inteligencia artificial (IA), una herramienta que, si bien es útil, precisa de una gestión correcta para evitar posibles perjuicios, sobre todo en manos de usuarios de edades tempranas.Entre los principales resultados de aprendizaje que se han buscado alcanzar se encuentran conocer la importancia de la IA como herramienta esencial en el proceso de aprendizaje de los estudiantes y cómo utilizarla para diseñar proyectos y clases más inclusivas. La formación también ha abordado la importancia de la diversidad y la inclusión en el contexto de la IA, y la necesidad de ser crítico frente a los sesgos y los peligros de la dependencia excesiva de esta herramienta y las maneras de contrarrestarlos.La docente participante ha calificado esta experiencia internacional como muy positiva, destacando la contribución significativa a la actualización y mejora de diversas competencias clave en el marco europeo para el aprendizaje permanente, como puede ser la competencia digital, la multilingüe, la ciudadana y la personal y social, ya que no deja de ser una inmersión en una nueva realidad con compañeros de diferentes puntos de Europa. Una oportunidad, sin duda de enriquecimiento e implementación de conocimientos y prácticas en el propio centro educativo.

La Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha emitirá hoy, 14 de mayo de 2026, a partir de las 17:00 horas, la presentación del proyecto ‘Micromundo@UCLM’, una iniciativa de divulgación científica y aprendizaje colaborativo centrada en la microbiología, la investigación biomédica y la lucha frente a la resistencia a los antibióticos.El acto estará presidido por el consejero Amador Pastor Noheda y podrá seguirse en directo a través del canal oficial de YouTube de la Consejería.El proyecto Micromundo@UCLM forma parte de una red nacional e internacional de ciencia ciudadana basada en las iniciativas SWI y Tiny Earth, impulsadas para fomentar vocaciones STEM y acercar la investigación real al alumnado de Secundaria y Bachillerato. La propuesta permite a estudiantes participar en experiencias científicas vinculadas a la búsqueda de nuevos antibióticos a partir de microorganismos del suelo, abordando además el problema global de la resistencia antimicrobiana.La iniciativa combina universidad y centros educativos mediante metodologías de aprendizaje-servicio, favoreciendo el pensamiento crítico, la divulgación científica y el contacto directo del alumnado con el trabajo investigador y experimental. Además, el programa culmina con jornadas de intercambio de resultados y presentación de proyectos científicos elaborados por los propios estudiantes.

Dentro del programa Código Escuela 4.0 se presenta una nueva entrega de #EfeCodes 4.0, diseñada para despedir el curso escolar conectando el pensamiento computacional, la robótica y los hábitos saludables con la llegada del verano.El fin de curso ya está aquí y, con él, la cercanía de las deseadas vacaciones estivales. Para canalizar la energía y la motivación del alumnado en este mes de junio, el Servicio de Innovación Educativa de la Dirección General de Innovación Educativa y Centros impulsa una nueva propuesta metodológica dentro del programa Código Escuela 4.0 se presenta una nueva entrega de la iniciativa #EfeCodes 4.0, diseñada para despedir el curso escolar conectando el pensamiento computacional, la robótica y los hábitos saludables con la llegada del verano bajo el lema “¡Cierra los libros, enciende el motor: este verano el código es el rey del sol!”.El programa de acompañamiento y asesoramiento de #EfeCodes 4.0 dota al profesorado de herramientas y propuestas didácticas sencillas y motivadoras, adaptadas para todas las etapas educativas, desde Educación Infantil y Educación Especial hasta Secundaria y Bachillerato. En esta ocasión, el hilo conductor será la "Operación: Código Vacaciones", una narrativa que invita al alumnado a convertirse en los "programadores del verano perfecto", trabajando la lógica, la resolución de problemas y la adquisición de hábitos de vida saludables para el periodo estival.Las actividades están estructuradas por niveles de complejidad, combinando dinámicas desenchufadas (sin dispositivos) con el uso del hardware de los kits de robótica educativa:Educación Infantil, Educación Especial y Primer Ciclo de Primaria: Los más pequeños se convertirán en los “Diseñadores del Verano Divertido”. A través de la actividad desconectada "Mi Algoritmo del Verano", se iniciarán en la secuenciación lógica con pictogramas. Además, programarán los robots de suelo Blue-Bot y mTiny para descubrir rutinas de autocuidado, protección solar y respeto por los entornos naturales como playas y parques.Segundo y Tercer Ciclo de Educación Primaria: Bajo el rol de “Inventores de la Feria Estival”, el alumnado de 2º y 3er ciclo empleará los robots Codey Rocky para crear programas interactivos que detecten hábitos saludables y "adivinen" destinos vacacionales. También experimentarán con la conductividad mediante Makey Makey y Scratch para diseñar paneles musicales interactivos, y construirán un ventilador programable con SAM Labs para combatir el calor de forma eficiente.Educación Secundaria y Bachillerato: Convertidos en los “Programadores de la Ruta y el Ritmo”, los estudiantes se enfrentarán a retos avanzados. Resolverán problemas de optimización de rutas en una actividad desconectada de navegación costera, desarrollarán un juego arcade de reflejos programando con bloques nativos en MakeCode para la tarjeta Micro:bit (utilizando placas de expansión y tiras de neopíxeles), y diseñarán una mesa de mezclas de DJ profesional mediante entornos de programación como mBlock con la tarjeta CyberPi.Todos los retos, guías paso a paso, descargables y plantillas están centralizados en una presentación interactiva diseñada para que el profesorado pueda implementarlos en el aula de manera autónoma y flexible durante estas últimas semanas lectivas.Puedes consultar la propuesta pedagógica completa y acceder a los recursos a través del siguiente enlace:🔗 Accede aquí a la Presentación Oficial de Retos #EfeCodes 4.0: Vacaciones Desde la Consejería de Educación, Cultura y Deportes se anima a toda la comunidad docente a sumarse a este último reto del curso, demostrando una vez más que en los centros de Castilla-La Mancha la tecnología y el aprendizaje caminan de la mano hacia el futuro.

El CEIP Santa María de Talavera de la Reina ha sido galardonado con uno de los Premios Nacionales de Bienestar y Convivencia otorgados por el Ministerio de Educación, con una dotación económica de 7500€, un reconocimiento que destaca el compromiso del centro con la creación de un entorno educativo respetuoso, seguro y favorecedor del desarrollo integral de todo su alumnado.Este premio pone en valor el trabajo continuo del centro en el desarrollo de iniciativas que fomentan la convivencia positiva, la inclusión y el bienestar del alumnado, especialmente en un contexto multicultural. A lo largo del curso, el proyecto del centro se ha basado en el libro La isla del tesoro, a partir del cual el alumnado se ha convertido simbólicamente en piratas, participando en diferentes actividades diseñadas para fomentar la convivencia, la cooperación y el trabajo en equipo. A través de propuestas educativas, talleres artísticos y musicales, y dinámicas de participación comunitaria, el CEIP Santa María impulsa valores como el respeto, la empatía y la igualdad, mediante una metodología motivadora y significativa.“Este reconocimiento es fruto del esfuerzo conjunto de toda la comunidad educativa: alumnado, profesorado, familias y entidades del entorno”, señalan desde el equipo directivo del centro. Entre las actuaciones más destacadas se encuentran la gamificación del aprendizaje mediante seis retos, una carrera de orientación por el barrio de Santa María, juegos cooperativos, la decoración de las puertas de las aulas con personajes de la historia, comida pirata compartida con las familias, talleres, desfile por las calles del barrio, un torneo de oca pirata, desayunos saludables compartidos, un gran concierto pirata y una fiesta final del proyecto, todas ellas diseñadas para fomentar la cooperación, la participación y el sentimiento de pertenencia al centro. El acto de entrega del premio tendrá lugar el próximo 18 de mayo en el Ateneo de Madrid, en un evento institucional organizado por el Ministerio de Educación. El CEIP Santa María reafirma así su compromiso con una educación integral centrada en el bienestar y el desarrollo personal del alumnado.

Talavera de la Reina celebra la VII Gala Solidaria “Acuérdate de Vivir”, uniendo educación, valores y apoyo a la investigación sobre la ELATalavera de la Reina ha vuelto a convertirse en un referente de solidaridad y compromiso social con la celebración de la VII Gala Solidaria “Acuérdate de Vivir”, un evento impulsado por la Cooperativa de Enseñanza Cristóbal Colón y la Asociación Adelante CLM, con el apoyo de la Junta de Comunidades de Castilla‑La Mancha. La gala, celebrada en el Teatro Palenque, tuvo como objetivo visibilizar la realidad de la Esclerosis Lateral Amiotrófica (ELA) y recaudar fondos para impulsar la investigación científica.En esta edición, además del centro organizador, se sumaron otros centros educativos de la ciudad: CEIP Antonio Machado, Colegio Juan Ramón Jiménez, CEE Madre de la Esperanza y CEIP Nuestra Señora del Prado, cuyos equipos directivos, docentes, alumnado y familias se implicaron activamente en la preparación y desarrollo de una jornada marcada por los valores de solidaridad, empatía y participación comunitaria.Estas iniciativas se enmarcan en el compromiso de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes con la educación en valores, la inclusión y la participación del alumnado en proyectos de impacto social, alineándose con las distintas líneas de trabajo que promueve la JCCM para fomentar una escuela abierta a su entorno y comprometida con los retos sociales.La gala reunió actuaciones de gran calidad, como el grupo de castañuelas A Ría, el artista Benjamín Nava y el humorista manchego Agustín Durán, quienes contribuyeron a generar un ambiente emotivo y de apoyo a las personas afectadas por la ELA y a sus familias.El delegado provincial de Educación, Cultura y Deportes, José Gutiérrez, acompañó nuevamente a la Asociación Adelante CLM y a la comunidad educativa talaverana, subrayando que “eventos como este demuestran que la educación es un motor de cambio social, capaz de sensibilizar, movilizar y generar solidaridad desde las aulas”. Asimismo, destacó la importancia de que la escuela se convierta en un espacio desde el que promover causas solidarias, reforzando el trabajo que desarrolla la Junta en materia de inclusión, convivencia y educación en valores.Desde la Delegación Provincial de Educación, Cultura y Deportes se ha querido reconocer el esfuerzo y la implicación de todos los centros participantes, así como del alumnado, el profesorado, las familias y las entidades colaboradoras, poniendo en valor que esta séptima edición consolida “Acuérdate de Vivir” como una cita imprescindible en el calendario solidario y educativo de Talavera de la Reina.

La semana pasada se llevó a cabo la primera movilidad en grupo de este curso 24-15, dentro del proyecto Erasmus+ del consorcio provincial coordinado por la Delegación Provincial de Educación, Cultura y Deportes. Un grupo de ocho alumnos y alumnas de 4º ESO, acompañados por dos docentes del IESO Río Cabriel de Villamalea han viajado hasta Craiova (Rumanía) para visitar el LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU MACEDONSKI”.Ha sido una experiencia en la que el alumnado ha compartido espacios y actividades con los estudiantes rumanos, trabajando de forma colaborativa, entre otras competencias, la plurilingüe en inglés y la digital. También han podido intercambiar buenas prácticas educativas encaminadas a fomentar el entendimiento intercultural y la inclusión educativa, tal y como se puede observar en el siguiente enlace a una web elaborada por el mismo alumnado, a través de la materia de Informática (pulse aquí).Son estas sin duda, experiencias educativas que facilitan el intercambio de buenas prácticas educativas, enriqueciendo la formación de los estudiantes, sus valores europeos y cívicos y fortaleciendo los lazos entre instituciones educativas de diferentes países a través del programa Erasmus+. 

Esta renovación, que será pública el próximo lunes, día 20 de octubre, responde a la necesidad de modernizar una herramienta que, si bien ha sido clave en la comunicación con la comunidad educativa, necesitaba de un cambio estructural y de imagen.Uno de los cambios más destacados de 'Educación Castilla-La Mancha' es la integración de un punto de acceso único a todas las aplicaciones y plataformas digitales de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes. A través del sistema Cl@ve, se garantiza un acceso más seguro y centralizado a los servicios educativos digitales, cuya implantación se llevará a cabo de manera progresiva.Toledo, 18 de octubre de 2025.- Castilla-La Mancha da un paso adelante en la digitalización de su sistema educativo con la presentación de 'Educación Castilla-La Mancha', el nuevo portal web informativo que sustituye al anterior Portal de Educación. Esta renovación, que será pública el próximo lunes, día 20 de octubre, responde a la necesidad de modernizar una herramienta que, si bien ha sido clave en la comunicación con la comunidad educativa, necesitaba de un cambio estructural y de imagen. El anterior Portal registró en 2024 más de 43 millones de accesos y más de cinco millones a su Intranet Docente, consolidándose como un referente en la gestión de información educativa. Durante la pandemia, su papel fue esencial para garantizar la continuidad de la enseñanza en la región. Sin embargo, los avances tecnológicos y las nuevas necesidades educativas exigían una actualización integral. El desarrollo del nuevo portal ha sido una labor conjunta entre equipos de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes y la Agencia de Transformación Digital de Castilla-La Mancha. Durante casi dos años, han trabajado en la creación de un entorno digital más eficiente, accesible y funcional, que simplifica la gestión y consulta de información para toda la comunidad educativa. Principales novedades de 'Educación Castilla-La Mancha' El nuevo portal cuenta con una tecnología y diseño renovados: desarrollado con recursos propios y basado en Drupal, ofrece una interfaz moderna, accesible desde cualquier dispositivo; una migración de contenidos: prácticamente todos los datos vigentes del antiguo portal han sido adaptados al nuevo formato; y una biblioteca de normativa educativa: una herramienta dinámica y organizada por temáticas. También cuenta con un catálogo de Formación Profesional, una renovada sección 'Actualidad Educativa', espacios informativos y divulgativos provinciales, trámites educativos centralizados, información sobre personal docente, listados actualizados de Escuelas Oficiales de Idiomas y Residencias Universitarias y áreas especializadas: páginas dedicadas a Formación Profesional, Educación de Adultos, Idiomas y Universidades. Además, el nuevo Portal de Personal Docente reemplaza a la antigua Intranet Docente, con acceso exclusivo para docentes. Uno de los cambios más destacados de 'Educación Castilla-La Mancha' es la integración de un punto de acceso único a todas las aplicaciones y plataformas digitales de la Consejería de Educación. A través del sistema Cl@ve, se garantiza un acceso más seguro y centralizado a los servicios educativos digitales, cuya implantación se llevará a cabo de manera progresiva. Con este nuevo portal, Castilla-La Mancha refuerza su compromiso con la modernización y mejora de los servicios digitales educativos, ofreciendo a docentes, alumnado y familias una plataforma más eficiente, accesible y adaptada a las necesidades actuales.

El gasto por alumno se sitúa en 7.779 euros, lo que supone un 81,2 por ciento más que lo que se gastaba en 2014.En cuanto a Cultura, esta área en su conjunto tendrá un presupuesto en 2025 de 53 millones de euros, con un crecimiento del cuatro por ciento con respecto al año anterior y más del doble que en 2014.El presupuesto de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes para 2025 asciende a más de 2.418 millones de euros, un 65 por ciento más de lo que se gastaba en 2014. Son las cifras que ha ofrecido el consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, durante la Comisión de Presupuestos de las Cortes Regionales para dar detalles del presupuesto del próximo año. Durante su intervención ha detallado que esta cantidad supone “volver a contar con un presupuesto histórico, pues se incrementa en un cinco por ciento con respecto al año pasado, es decir 111 millones de euros más”. Además, crece el gasto por alumno, que este año se sitúa en 7.779 euros, un 81,2 por ciento más que en el año 2014. El consejero del área ha resaltado el crecimiento de buena parte de las partidas como las de los centros de educación Infantil y Primaria con 31 millones de euros más; en Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional son 66 millones de euros más; cinco millones de euros más para centros y actuaciones de inclusión educativa; 2,1 millones de euros para enseñanzas de adultos y 3,5 millones de euros para servicios complementarios de la enseñanza y medidas de garantías ciudadanas. Asimismo, ha puesto de manifiesto el crecimiento de 88 millones de euros destinados al incremento de 579 profesionales más en los centros públicos de nuestra región, como consecuencia de la mejora de sus condiciones laborales, de la reducción de la ratio en toda la etapa de Educación Infantil y Bachillerato, de la apertura de nuevos centros e incremento de su oferta educativa. En materia de Formación Profesional se ha referido a los 230 millones de euros que se destinarán este año, que suponen 130 millones de euros más que en 2015, para atender la oferta de 991 ciclos formativos, los cuales cuentan con 153 profesionales más. Con estos presupuestos también se refuerza la inclusión educativa, a la que se destinan de manera ordinaria 3.882 profesionales; se mantienen los 625 efectivos del Plan de éxito educativo, que tiene un coste para 2025 de 20 millones de euros; el PROA+, con 124 efectivos; y se ponen en marcha otros programas de refuerzo educativo. Del mismo modo, los presupuestos de 2025 abordan nuevas inversiones educativas, con 40 millones de euros para ello, resaltando que figuran doce nuevos centros en el anexo de inversiones. 2025 será el año, tal y como ha dicho Amador Pastor, para continuar con la dotación a los centros de material de robótica y pensamiento computacional, con una partida de doce millones de euros. Este nuevo material se sumará a los 141.272 dispositivos informáticos que se han facilitado a los centros en el marco del Plan de Digitalización. A ello hay que añadir la apuesta por la formación en capacitación digital del profesorado y del alumnado que, junto al equipamiento anteriormente mencionado, eleva el presupuesto de digitalización hasta los 26,2 millones de euros. Apoyo a las familias Las cuentas de 2025 contemplan 50 millones de euros para servicios complementarios. Se incrementan, un año más, las becas de comedor, en un 13,34 por ciento, llegando casi a los nueve millones de euros; un total de cuatro millones de euros más para el Banco de Libros y 29 millones y medio se dedicarán al transporte escolar, aumentando un millón y medio. A juicio del consejero de Educación, Cultura y Deportes, una de las partidas más destacadas es la de la etapa de 0-3 años, pues se contemplan 18 millones de euros para finalizar la ampliación de plazas públicas hasta el total cumplimiento del objetivo marcado en el subproyecto, que contempla, además de la primera fase, el comienzo de la segunda, destinada a municipios entre 2.000 y 10.000 habitantes. 246 millones de euros en materia de universidades En cuanto a la Universidad, hay que destacar que el presupuesto de 2025 aumenta en 15 millones de euros con respecto al de 2024 en lo relativo al contrato suscrito con ambas universidades: UCLM y UAH. Es decir, se cuenta con un presupuesto de 246 millones de euros. En esta área, hay una partida de diez millones de euros para continuar con la construcción del Campus de la UAH en Guadalajara. Con esta nueva partida, ya serán 32,5 millones de euros los que se habrán destinado a esta construcción. Por otro lado, y en lo que se refiere a la investigación, la partida está dotada con 21,9 millones euros, un incremento del 8,5 por ciento con respecto al presupuesto del ejercicio anterior, es decir, 1,7 millones de euros más. En el transcurso de su intervención ante los medios de comunicación previa a la comparecencia, Amador Pastor ha señalado que también se contemplan partidas para comenzar la construcción del nuevo Centro Tecnológico Industrial de Castilla-La Mancha y la ampliación de las instalaciones del Parque Científico y Tecnológico para propiciar la incorporación de nuevas empresas. En cuanto a Cultura, esta área en su conjunto tendrá un presupuesto en 2025 de 53 millones de euros, con un crecimiento del cuatro por ciento con respecto al año anterior y más del doble que en 2014. Los presupuestos de 2025 también cuentan con un incremento del programa de deportes de más de un tres por ciento. En lo que respecta a Juventud, las cuentas contemplan un crecimiento de un 11,5 por ciento con respecto al año anterior, destacando la partida para la puesta en marcha de nuevos modelos de residencias de uso mixto para jóvenes. El consejero de Educación, Cultura y Deportes ha finalizado indicando que “son unos presupuestos que vuelven a incrementar los recursos destinados a la educación en todos sus niveles, la investigación, la cultura, la juventud y el deporte, como lo vienen haciendo desde 2015. De forma que ya son 958 millones de euros más, los que se ponen al servicio de estas áreas, de los que se ponían entonces”, a la vez que ha subrayado que “son unos presupuestos que apuestan claramente por la mejora de las condiciones laborales del profesorado, por garantizar la igualdad de oportunidades entre el alumnado y por la modernización, tanto física como digital, de las aulas, además de universalizar la educación en edades tempranas, así como las enseñanzas universitarias y la investigación, e impulsar y modernizar claramente la cultura y el deporte”.

Adjudicación definitiva del proceso de admisión 2º ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, ESO y Bachillerato, curso 2026-2027.

Antigüedad: 1998MixtaPlazas: 74Habitaciones: 18 individuales, 24 dobles con baño y 4 adaptadas. Ubicación y Características:La residencia es de nueva creación, se encuentra ubicada en una zona céntrica, en el "Torreón del Alcázar", y próxima al campus.Superficie construida 3485 m2  con un zona ajardinada y deportiva de 3862 m.Funcionamiento:Abierta todo el año. En verano se hacen cursos, conferencias, seminarios y actividades diversas organizadas con la Consejería de Educación, Cultura y Deportes.Servicios:WifiComedor (Autoservicio)LavanderíaAbierta las 24 horasServicios de vigilancia nocturnaBibliotecaLaboratorio de fotografíaSalón de actosGimnasioPista polideportiva Actividades:Taller de prensaJuegos de mesaGimnasiaTalleres de informáticaBoletín informativoCine FórumDeportes: fútbol, fútbol-sala, baloncesto y tenis de mesaAeróbic

La Consejería de Desarrollo Sostenible, a través de la Dirección General de Economía Circular y Agenda 2030, en colaboración con la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, en el marco de la Estrategia de Educación Ambiental de Castilla-La Mancha, Horizonte 2030 (EEA-CLM2030), se suma a la celebración del Día Internacional contra el Cambio Climático el 24 de octubre, con un programa específico-PROGRAMA CLIMA- para Educación Secundaria Obligatoria.

Reformada: 1985MixtaPlazas: 110Habitaciones: 4 individuales, 44 dobles y 6 triples. Todas ellas con baño. Ubicación y Características:La residencia se encuentra ubicada en el campus Universitario, muy cerca del polideportivo y de la piscina muicipal, también está muy cerca de otras residencias universitarias ubicadas en el campus universitario. Está cerca de la ciudad y de la estación del AVE y de autobuses.Superficie de 5399 m2 en parcela de 15775. m2.Funcionamiento:Abierta todo el año excepto un mes en verano en el que se hacen cursos, conferencias, seminarios y actividades diversas organizadas por la Consejería de Educación, Cultura y Deportes.Servicios:Comedor (Autoservicio)Lavandería (Autoservicio)Abierta las 24 horasBibliotecaSalón de actos2 salas de TV y vídeoSala de juegosGimnasioPista polideportivaPiscinaSala de tenis de mesaAula de informática con internetWifi Actividades:Cine FórumCompeticiones deportivasTalleresColoquiosTeatroTaller de fotografíaBailes de salónGimnasiaConferenciasJuegos de mesa