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El proyecto pretende conseguir los siguientes objetivos: 1. Reducir de la obesidad y del sedentarismo del alumnado de los centros escolares de Tomelloso. 2. Aumentar la práctica de la AF y el deporte en el alumnado de los centros escolares. 3. Acercar a las niñas a la práctica deportiva. 4. Realizar actividades físicas y/o saludables en horario extraescolar con carácter continuo en los centros escolares de Tomelloso. 5. Diseñar actividades físicas o deportivas adaptadas a la edad del alumnado partiendo de sus intereses y motivaciones 6. Colaborar con entidades públicas y privadas con el fin de suministrar al centro el material necesario para el desarrollo de actividades relacionadas con el baloncesto. 7. Desarrollar un proyecto de Educación en Valores a través de la enseñanza del baloncesto. 8. Integrar a la población escolar de las distintas etnias o razas que se dan en el centro a través de la realización de actividades físicas, deportivas y/o hábitos saludables. 9. Rentabilizar al máximo las instalaciones de los centros escolares de la localidad. 10. Mejorar la condición física y los hábitos de salud de los miembros de la comunidad de Tomelloso. 11. Potenciar estrategias que ayuden a concebir el tiempo de ocio como una posibilidad de desarrollo de hábitos de salud.

Las miniolipiadas nacen a raíz de la necesidad de compartir un espacio educativo entre todos los centros de la comarca de Montesur, este proyecto  brinda la oportunidad de vivir una experiencia educativa motivadora tanto para el docente como para el alumnado. La realización de este proyecto potencia la participación, la cooperación, la convivencia y un trabajo específico en valores tan relevantes como el respeto, la tolerancia y el compañerismo, sin olvidar nunca los efectos sobre la salud que tiene el deporte en sí.  Objetivos: 1.- Objetivos a) Practicar y valorar actividades físicas que permitan satisfacer sus propias necesidades y así como desarrollar habilidades motrices y capacidades físicas básicas por los efectos beneficiosos que conllevan sobre su salud. b) Utilizar diversas actividades físico deportivas como medio de interacción de los alumnos y alumnas aprendiendo al resolver conflictos provocados por la acción del juego. c) Participar en actividades deportivas estableciendo relaciones constructivas y equilibradas con los demás, desarrollando actitudes de cooperación y respeto independientemente del nivel alcanzado. d) Comprender y desarrollar las posibilidades del cuerpo, perfeccionando su control y valorando la importancia expresiva y comunicativa del movimiento. e) Reconocer los efectos positivos de actividad físico deportiva para la conformación de la persona, como medio de integración social y mejora de la calidad de vida y la salud. f) Organizar y realizar actividades físico deportivas adoptando hábitos de higiene con el fin de mejorar las condiciones de calidad de vida y salud.    

Resolución de 24/02/2026, de la Dirección General de Salud Pública, por la que se aprueba la convocatoria de concesión de subvenciones a ayuntamientos de Castilla-La Mancha para el desarrollo de programas de prevención selectiva e indicada de las adicciones y programas de educación de calle para personas con drogodependencia para el año 2026.

Resolución de 24/02/2026, de la Dirección General de Salud Pública, por la que se aprueba la convocatoria de concesión de subvenciones a asociaciones y entidades privadas sin ánimo de lucro para el funcionamiento de centros y el desarrollo de programas de atención a personas con adicciones en Castilla-La Mancha para el año 2026.

El Instituto Regional de Seguridad y Salud Laboral de Castilla La Mancha organiza la Jornada técnica "Cuando prevenir también implica cuidarse. El papel del personal técnico de prevención". La jornada, de carácter gratuito, tendrá lugar el próximo jueves, 11 de junio, a las 09:30h, en la Delegación Provincial de Hacienda, Administraciones Públicas y Transformación Digital de Albacete (Fábrica de Harinas - Paseo de la Cuba, 27). Esta jornada está dirigida a profesionales de la prevención de riesgos laborales, personal técnico de nivel intermedio o superior de servicios de prevención, ajenos, propios y mancomunados, así como a trabajadores/as designados/as de empresas.  La jornada es de acceso libre, si bien las plazas son limitadas. De cara al control de aforo, la asistencia presencial requiere el registro previo a través del siguiente formulario de inscripción.    

La convocatoria va dirigida a empresas del sector bienes de consumo (mueble, hábitat, artesanía, cosmética, limpieza, salud, etc) que desarrollen su actividad económica en Castilla-La Mancha. Podrán solicitar la ayuda para la participación en un máximo de dos ferias virtuales, showrooms colectivos o exposición en congresos sectoriales.

Aulas de salud Quirónsalud Toledo nos propone una charla con las claves para hacer frente a la menopausia. En esta ocasión, de la mano de los doctores, Jonathan Sánchez Oliver, y, Trinidad López Navarro, , especialistas en Ginecología y Obstetricia. Entrada libre hasta completar aforo.    

Ponencia divertida en la que se tratará el problema serio de la osteoporosis, desde la prometedora perspectiva actual, en la que la ciencia ha aportado un nuevo remedio que, unido a unas costumbres saludables en los pacientes, puede hacer realidad el milagro de una victoria definitiva contra la osteoporosis. Entrada libre hasta completar aforo. 

Introdución y práctica de los pasos básicos de gimnasia rítmica, trabajando la coordinación y la expresión corporal. También se trabajarán una serie de hábitos saludables de higiene y alimentación.  

En mayo las alergias están en su apogeo, y de eso trata la segunda sesión del ciclo Aulas de Salud con  Quirónsalud Toledo , titulada  Alergia respiratoria: causas, diagnóstico y tratamiento , que impartirán las doctoras Elena Rodríguez Mazariego y Leyre Baptista Serna, especialistas en Alergología. Aprenderemos a cómo convivir con esta problemática. Entrada libre hasta completar aforo.

Una de las líneas de intervención del Programa Somos Deporte 3-18 es la Promoción Deportiva, que incluye aquellas actividades de carácter puntual, cuyo objetivo es el conocimiento y difusión de determinadas actividades y modalidades deportivas entre la población escolar que tengan un relevancia cultural y social. En esta línea se enmarca la actividad SENDERISMO que tiene como finalidad aproximar a los escolares al conocimiento e interpretación del paisaje y el territorio de la provincia de Toledo. El senderismo es una mezcla de actividad deportiva y turística que se desarrolla en la mayoría de los casos en el entorno natural y que, por su sencillez, ausencia de riesgo y bajo coste económico, puede practicar un amplio segmento de la población. Actualmente es uno de los deportes más practicados, superando ampliamente a deportes más populares en nuestro país. Se presenta como un deporte no competitivo, totalmente inclusivo (lo puede practicar todo el mundo), saludable cien por cien (siempre adaptándose al estado de salud de cada persona) y que posibilita el acercamiento y tránsito por el entorno natural, convirtiendo a éste último como espacio de aprendizaje de especial interés.

Una de las líneas de intervención del Programa Somos Deporte 3-18 es la Promoción Deportiva, que incluye aquellas actividades de carácter puntual, cuyo objetivo es el conocimiento y difusión de determinadas actividades y modalidades deportivas entre la población escolar que tengan un relevancia cultural y social.En esta línea se enmarca la actividad SENDERISMO que tiene como finalidad aproximar a los escolares al conocimiento e interpretación del paisaje y el territorio de la provincia de Toledo.El senderismo es una mezcla de actividad deportiva y turística que se desarrolla en la mayoría de los casos en el entorno natural y que, por su sencillez, ausencia de riesgo y bajo coste económico, puede practicar un amplio segmento de la población. Actualmente es uno de los deportes más practicados, superando ampliamente a deportes más populares en nuestro país.Se presenta como un deporte no competitivo, totalmente inclusivo (lo puede practicar todo el mundo), saludable cien por cien (siempre adaptándose al estado de salud de cada persona) y que posibilita el acercamiento y tránsito por el entorno natural, convirtiendo a éste último como espacio de aprendizaje de especial interés.