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El Gobierno de Castilla-La Mancha va a invertir 2.150.000 euros en la climatización de los institutos de Enseñanza Secundaria, las escuelas de Arte y los centros de Educación Especial de la provincia de Toledo cuyas obras de adaptación comenzaron el pasado curso educativo 2024-2025 y que van a continuar en las próximas semanas del presente curso escolar 2025-2026.Así lo ha destacado hoy el delegado provincial de Educación, Cultura y Deportes, José Gutiérrez, en la ciudad de Talavera de la Reina (Toledo), donde ha atendido a los medios de comunicación minutos antes de participar en la Jornadas MUS-E que ha organizado el CEIP ‘San Ildefonso”.José Gutiérrez ha querido poner en valor el programa de climatización de centros educativos puesto en marcha por el “presidente Emiliano García-Page cuya implantación seguimos ampliando con una inversión sin precedentes lo que permitirá continuar las obras de adaptación en nuevos institutos de Educación, Secundaria, en escuelas de Arte y en los centros de Educación especial de la provincia de Toledo en los próximos días”.Estamos hablando, ha cuantificado el delegado provincial, de “una inversión de 2.150.000 euros que iniciamos el pasado curso 2024-2025 y que continuamos en el presente curso 2025-2026 con un objetivo principal como es mitigar y adaptar los centros educativos de los municipios de la provincia de Toledo al cambio climático”.Se trata de adoptar medidas contra “los efectos de ese cambio climático, los episodios de altas temperatura en los centros educativos mediante la climatización y refrigeración de las aulas” que permiten “garantizar el conforto térmico del alumnado y del profesorado también durante los meses de la primavera y el verano”.Partiendo de este objetivo prioritario el programa también tiene otros importantes objetivos y beneficios como es mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, generar empleo, fomentar el ahorro energético y promover centros educativos más seguros para alumnado profesorado, tal y como ha explicado Gutiérrez.En este sentido, ha citado la optimización del proceso de enseñanza-aprendizaje, porque “la mejora de las condiciones ambientales contribuye directamente a crear un entorno más favorable que repercutiendo de manera positiva en dicho proceso”.Igualmente, “estamos generando empleo con las obras de adecuación de las aulas que llevan a cabo empresas locales de construcción, arquitectura e ingeniería que afectan a un buen número de profesionales como electricistas, albañiles, peones, etcétera”, así como a comercios de aparatos de climatización”, ha añadido.El ahorro energético es otra de las medidas positivas del plan de climatización es el ahorro energético que, según ha resaltado Gutiérrez, “supone para los centros educativos y las arcas públicas y que favorece la instalación de los Split”, así como el desarrollo sostenible “al utilizar energías limpias y renovables como es la aerotermia con una alta eficiencia energética y un bajo impacto medioambiental”, junto la utilización del aire como fuente de energía y la reducción de emisiones de CO2.Ciudad de TalaveraEl delegado provincial de Educación, Cultura y Deportes ha ofrecido datos concretos de la ciudad de Talavera en respuesta a los medios de comunicación destacando que la inversión que se va a llevar a cabo en los próximos días sumará 192.000 euros para los centros educativos talaveranos.Concretamente, para la climatización de los institutos de Educación Secundaria de Talavera de la Reina la financiación de las obras será de 21.000 euros en cada uno, mientras que para la Escuela de Arte el presupuesto es de 18.000 euros y para el Centro de Educación Especial BIOS de 48.000 euros que mejorarán la refrigeración de todas sus aulas y de sus espacios comunes.

El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, ha señalado que el curso 2025-2026 consolida la apuesta del Gobierno regional por una educación más inclusiva, innovadora e internacional, con el refuerzo de los recursos educativos, la extensión de los programas de éxito educativo y el impulso a iniciativas como Erasmus+ y la formación permanente del profesorado.“La ampliación de la escolarización de 0 a 3 años, el fortalecimiento de la escuela rural y el crecimiento histórico de la Formación Profesional marcan un curso académico orientado a garantizar la igualdad de oportunidades y mejorar la calidad educativa en toda la región”, ha subrayado Pastor.Toledo, 24 de junio de 2025.-. El Gobierno de Castilla-La Mancha ha realizado hoy balance del curso académico 2025-2026, un periodo marcado por el fortalecimiento de la educación pública, la inclusión educativa, la innovación y la ampliación de oportunidades para el alumnado en todas las etapas formativas.Entre los principales hitos, presentados por el consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, destaca la apuesta por el empleo público docente, con la convocatoria de 543 plazas para el cuerpo de maestros este año. Desde 2015, el Ejecutivo regional ha convocado un total de 8.449 plazas docentes, consolidando una política de refuerzo de las plantillas y de mejora de la calidad educativa.La inclusión continúa siendo uno de los pilares del sistema educativo regional. Castilla-La Mancha cuenta actualmente con 3.919 profesionales especializados en inclusión educativa y ha reforzado la orientación, la atención al alumnado vulnerable y programas pioneros como la Unidad de Altas Capacidades, que ya presta apoyo a más de 663 centros educativos.Asimismo, los programas PROA+ y Plan de Éxito Educativo han llegado este curso a 599 centros de la región, beneficiando a más de 24.000 alumnos y alumnas y contando con la participación de cerca de 400 profesionales. A ello se suman actuaciones específicas para mejorar las competencias lectora y matemática, así como el desarrollo de la Estrategia de Bienestar Socioemocional, que acumula más de 70 acciones formativas y preventivas en los últimos cursos.La internacionalización del sistema educativo también ha continuado avanzando gracias a los 333 proyectos Erasmus+ desarrollados en 170 centros educativos. Del mismo modo, los programas bilingües han alcanzado resultados históricos, con un 82,97 por ciento de aprobados en la certificación B1 de inglés del alumnado bilingüe, el mejor registro desde la implantación de estas pruebas.La formación permanente del profesorado ha registrado igualmente cifras récord. Durante este curso se han desarrollado 4.005 acciones formativas, se han recibido más de 109.000 solicitudes de participación y más de 82.500 docentes han recibido formación. Además, Castilla-La Mancha se ha convertido en la primera comunidad autónoma en ofrecer microcredenciales universitarias para el profesorado financiadas por la Consejería.Otro de los avances más destacados ha sido el impulso a la escolarización de 0 a 3 años. Gracias a una inversión de 38 millones de euros procedentes de fondos europeos, se han creado 3.761 nuevas plazas públicas y se han puesto en marcha 146 nuevas escuelas infantiles públicas, avanzando hacia la gratuidad de esta etapa educativa y favoreciendo la conciliación familiar, especialmente en el medio rural.La innovación educativa y la transformación digital también han marcado el curso. La región desarrolla actualmente más de 468 proyectos de innovación, cuenta con radio escolar en 250 centros y dispone de más de 15.400 aulas digitales, 410 aulas flexibles y 145 centros integrados en el proyecto Aula del Futuro. A ello se suma una inversión superior a los 384 millones de euros destinada a garantizar la igualdad de oportunidades en las zonas afectadas por la despoblación.La Formación Profesional ha protagonizado igualmente un importante crecimiento gracias a una inversión histórica de 230 millones de euros. La oferta alcanza ya los 968 ciclos formativos y las 56.605 plazas, mientras que más de 38.000 estudiantes cursan estas enseñanzas. Además, más de 23.500 alumnos realizan formación en empresas, reforzando la conexión entre educación y tejido productivo. Este avance tendrá continuidad con la futura Ley de Formación Profesional de Castilla-La Mancha, que impulsará la FP Dual, la innovación y la cohesión territorial.El balance del curso refleja la consolidación de un modelo educativo basado en la equidad, la calidad y la innovación, orientado a ofrecer más oportunidades al alumnado y a responder a los desafíos presentes y futuros de la región.

El consejero de Educación, Cultura y Deporte, Amador Pastor, ha explicado que, además de estas materias, los 309 docentes vienen a reforzar el trabajo del programa Proa + y la educación inclusiva y se sumarán a los más de 1.000 profesionales del Plan del Éxito y Prevención del Abandono Educativo Temprano en su 7º curso.Amador Pastor ha anunciado que el Gobierno de Emiliano García-Page ha firmado un convenio de colaboración con el Ayuntamiento de Villacañas para la financiación de la cubierta del CEIP ‘Santa Bárbara’ y para la que se destinarán más de 230.000 euros. Villacañas (Toledo) 15 de septiembre de 2025. El Gobierno de Castilla-La Mancha está apostando por la calidad educativa con la incorporación este curso 2025-2026 de 309 contratos extraordinarios para reforzar la competencia lectora y matemática, la transformación digital y la educación inclusiva. Lo ha anunciado el consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, durante la inauguración del curso escolar que ha realizado en el CEIP ´Santa Barbara´ de la localidad toledana de Villacañas donde ha estado acompañado por parte del equipo de la Consejería además del delegado de la Junta en la provincia de Toledo, Álvaro Gutierrez y el alcalde de la localidad, Juan Ángel Almonacid. Durante su intervención, Amador Pastor ha explicado que, además de estas materias, los 309 docentes vienen a reforzar el trabajo del programa Proa + y la educación inclusiva y se sumarán a los más de 1.000 profesionales del Plan del Éxito y Prevención del Abandono Educativo Temprano en su 7º curso. El consejero de Educación, Cultura y Deportes ha recordado que el Ejecutivo autonómico ha realizado “un importante esfuerzo” en materia de contratación pues durante este curso escolar se han incorporado a las aulas un total de 530 docentes más que con respecto al curso pasado lo que hace que sean 33.663 docentes en las aulas. A todos ellos Amador Pastor les ha deseado un feliz curso escolar junto a los 384.667 alumnos y alumnas que desde el día 8 se han ido incorporando a las aulas en los 1.784 centros educativos de Castilla-La Mancha. Hay que recordar que la OCU ha destacado que Castilla-La Mancha es una de las comunidades autónomas con una vuelta a las aulas más económica para las familias por medidas como el banco de libros, la gratuidad de las escuelas infantiles en la etapa de 2-3 años o la gratuidad de la primera matrícula universitaria. Asimismo, también se han implantado medidas para mejorar las condiciones del profesorado junto a los sindicatos como han sido la reducción de la ratio en la etapa de Educación Primaria, la reducción de horas lectivas o el plan de reducción de la burocracia. El CEIP ´Santa Barbara´ de Villacañas (Toledo) cuenta en la actualidad con un total de 417 alumnos y alumnas y 41 personas entre personal docente. Amador Pastor ha anunciado que el Gobierno de Emiliano García-Page ha firmado un convenio de colaboración con el Ayuntamiento de Villacañas para la financiación de la cubierta del CEIP y para la que se destinarán más de 230.000 euros.

La consejera de Desarrollo Sostenible, Mercedes Gómez, ha destacado que las ayudas para las entidades sin ánimo de lucro “contarán con un crédito de 155.000 euros, casi un 30% más respecto a 2025”.Las ayudas para el transporte escolar dispondrán de una partida de 50.000 euros, para “facilitar la participación del alumnado y sus familias en actividades de educación ambiental desarrolladas en los equipamientos de la Red de Equipamientos para la Educación Ambiental de Castilla-La Mancha y en espacios naturales pertenecientes a la Red de Áreas Protegidas de la región”.Toda la información relativa a ambas convocatorias se encuentra en el portal de educación ambiental de la Consejería de Desarrollo Sostenible.Toledo, 9 de junio de 2026.- El Gobierno de Castilla-La Mancha ha publicado en el DOCM de este martes dos convocatorias de ayudas de educación ambiental por importe de 205.000 euros, “para que las entidades privadas sin ánimo de lucro puedan organizar actividades y para facilitar el transporte a los centros docentes y que su alumnado pueda desplazarse y disfrutar de las actividades que organizamos en los diferentes espacios de educación ambiental”.Así lo ha informado la consejera de Desarrollo Sostenible, Mercedes Gómez, quién ha indicado que la primera de las ayudas, para las entidades sin animo de lucro, “contará con un crédito de 155.000 euros, casi un 30% más respecto a 2025, y subvencionará las actividades y proyectos de educación ambiental durante 2026”.Estas ayudas están orientadas a apoyar “iniciativas de educación, formación, voluntariado y sensibilización ambiental en ámbitos como la lucha contra el cambio climático, la economía circular, la reducción de la contaminación o el uso eficiente de los recursos naturales”, ha dicho la consejera.El plazo para presentar solicitudes permanecerá abierto 15 días hábiles desde la publicación, hoy, en el DOCM, con lo que finalizará el 30 de junio de 2026.Ayudas para las visitas de educación ambiental de los centros educativosPor su parte, las ayudas para el transporte colectivo de las visitas de educación ambiental durante el curso escolar 2025-2026 dispondrán de una partida de 50.000 euros y los centros educativos podrán presentar sus solicitudes hasta el próximo 30 de junio.Tienen como finalidad “facilitar la participación del alumnado y sus familias en actividades de educación ambiental desarrolladas en los equipamientos de la Red de Equipamientos para la Educación Ambiental de Castilla-La Mancha y en espacios naturales pertenecientes a la Red de Áreas Protegidas de la región”, ha afirmado Gómez.Las actividades subvencionables serán aquellas realizadas entre el 15 de septiembre de 2025 y el 15 de junio de 2026. Entre los gastos financiables se incluye el transporte colectivo de ida y vuelta entre el centro docente y los espacios objeto de la visita. Ambas convocatorias “se enmarcan en la Estrategia de Educación Ambiental de Castilla-La Mancha. Horizonte 2030, la hoja de ruta del Gobierno regional con la que impulsa la sensibilización ambiental y la participación ciudadana”, ha finalizado la consejera.Los centros educativos, las personas y las entidades interesadas pueden consultar toda la información relativa a ambas convocatorias en el portal de educación ambiental de la Consejería de Desarrollo Sostenible.