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ARTÍCULO DE OPINIÓN: PAULA FERNÁNDEZ, CONSEJERA DE EMPLEO, IGUALDAD Y JUVENTUD.La Asamblea General de Naciones Unidas, en 1999, declaró el 25 de noviembre como Día Internacional contra la Violencia hacia las Mujeres e invitó a los gobiernos, organizaciones internacionales y organizaciones no gubernamentales a que realizasen ese día actividades dirigidas a sensibilizar a la opinión pública ante este grave problema.Desde entonces, en Castilla-La Mancha venimos dando cumplimiento a dicha declaración a través de un acto institucional y las más de 400 actividades que realizan los Centros de la Mujer en toda la región, con el fin de intensificar la labor de sensibilización que realizan a diario en nuestros municipios y donde participa buena parte de la población.En Castilla-La Mancha sabemos que la violencia de género es un problema del conjunto de la ciudadanía, aunque la sufren directamente las mujeres y sus menores. Los malos tratos denigran nuestro sistema democrático y entorpecen el avance hacia una sociedad justa y de progreso.Hace más de veinte años que nuestra región trabaja incansablemente por la erradicación de estereotipos sexistas y las conductas violentas hacia las mujeres desde distintos ámbitos, como el laboral o el educativo, aplicando las políticas más efectivas en materia de igualdad y poniendo a disposición de las mujeres víctimas y sus menores todo un conjunto de recursos especializados.Esta lucha se intensificó con la aprobación en el año 2001 de la Ley de Prevención de Malos Tratos y Protección a Mujeres Maltratadas de Castilla-La Mancha, una normativa pionera en todo el territorio español y europeo que supuso el impulso definitivo para que la lucha contra los malos tratos pasase a considerarse un problema público, se garantizaran una serie de derechos para las víctimas, se impulsara la coordinación institucional y se fortalecieran las medidas de prevención.En nuestra región, referente en esta materia, contamos con una de las redes más extensas de centros informativos para mujeres y recursos de acogida, además de contar con un programa de asistencia jurídica especializada, ayudas económicas para las víctimas y medidas de acceso al empleo únicas en todo el país. Toda una infraestructura que ha permitido que las mujeres víctimas de malos tratos se sientan informadas, respaldadas y acompañadas desde los momentos previos a la interposición de una denuncia hasta la finalización del proceso.Sin duda alguna, se han dado pasos y vamos por el buen camino. Hemos logrado que se incrementen las denuncias en un 58 por ciento desde que entró en vigor la Ley en 2001. Aún así, el objetivo no está alcanzado, puesto que las mujeres continúan siendo asesinadas, agredidas, humilladas e insultadas como fruto de los comportamientos machistas que alimentan esta violencia de género.Para hacer frente a esta violencia debemos aprovechar todos los instrumentos que estén a nuestro alcance, como son las nuevas tecnologías, que nos facilitan que la información llegue de forma inmediata y son unas grandes aliadas para la sensibilización y formación.El Gobierno regional ha sabido utilizar estas nuevas posibilidades poniendo en marcha proyectos como nuestro mapa virtual Navegador (www.navegadora.com), que permite compilar de forma sencilla y ágil todos los datos de contacto de los agentes que intervienen en lucha contra la violencia de género en nuestros 919 municipios.Sin embargo, estas nuevas herramientas, bajo un mal uso, se pueden convertir en vehículos de proliferación del machismo y de la violencia de género y dan lugar a que, bajo el amparo del anonimato, se multipliquen por la red insultos y vejaciones a las mujeres o se favorezca, entre otros delitos, el tráfico sexual de mujeres y niñas.Por ello, resulta fundamental el rechazo unánime de la población a cualquier manifestación violenta hacia las mujeres en cualquier ámbito, por ello no debemos tolerar más ni una burla, ni un comentario sexista ni el cuestionamiento permanentemente la capacidad de las mujeres por ser mujeres.Asimismo, es necesario incidir en la educación en igualdad dentro y fuera de la escuela. El Gobierno regional mantiene un firme compromiso por estos valores dentro de su sistema educativo con el fin de destruir los estereotipos sexistas que perpetúan las desigualdades y que nuestros y nuestras jóvenes aprendan a relacionarse desde la igualdad y rechacen de forma contundente relaciones afectivas basadas en el control y el dominio.Así pues, son muchos los frentes desde donde el Gobierno regional trabaja día a día contra los malos tratos, puesto que somos conscientes de la complejidad que entraña este tipo de violencia que daña, en lo más profundo, todas las esferas de la vida de las mujeres que la sufren y nos empobrece como sociedad.Castilla-La Mancha seguirá estando a la vanguardia de políticas que permitan el avance en igualdad de mujeres y hombres y la erradicación definitiva de la violencia de género.

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Nacer, crecer, enjaularse, romperlo todo y salir. Dos mujeres y una jaula protagonizan esta obra. Desde la infancia hasta la adultez transitan diferentes experiencias que las moldean hasta atraparlas. En este espectáculo se irán desgranando las normas que se imponen a las mujeres y que muchas veces están ocultas en la educación, la familia, la feminidad y la obediencia. Faüla es un diálogo con los límites impuestos fuera y dentro de sus cabezas. Un abanico emocional para entender que la llave de la jaula está en ellas. Un camino hacia la liberación, una mirada de esperanza, un viaje hacia el empoderamiento femenino.

Exámenes Buscador de exámenes Esto es la legend de job_offer_target_id_verf Oferta - Cualquiera -2007200820092013201620172017-20182017-2018-2019-2020201820192019-2020202020212021-202220222022 Estabilización: C. / C.O.20232023-2024202420252026 Esto es la legend de entity_target_id Cuerpo - Cualquiera -Grupo IGrupo IIGrupo IIIGrupo IVGrupo VEscala básica, categoría de policíaIntervención-TesoreríaSecretaríaSecretaría-intervenciónCuerpo SUPERIOR DE INVESTIGACIÓNCuerpo SUPERIORCuerpo TÉCNICOCuerpo EJECUTIVOCuerpo AUXILIARCuerpo GUARDERÍA FORESTALCuerpo AGENTE MEDIOAMBIENTAL Esto es la legend de specialty_target_id_verf Especialidad - Cualquiera -2024- Cuerpo SUPERIOR DE INVESTIGACIÓN- CULTIVOS LEÑOSOS- constitución bolsa de trabajo2024- Cuerpo SUPERIOR DE INVESTIGACIÓN- Especialidad IRMS- constitución bolsa de trabajo2024- Cuerpo SUPERIOR DE INVESTIGACIÓN- MEJORA VEGETAL- constitución bolsa de trabajo2024- Cuerpo SUPERIOR DE INVESTIGACIÓN- Palinología - constitución bolsa de trabajo2025- Cuerpo SUPERIOR DE INVESTIGACIÓN- Aprovechamientos y Valorización de Residuos Agroindustriales- constitución bolsa de trabajo2025- Cuerpo SUPERIOR DE INVESTIGACIÓN- Especialidad en Nematodos del Suelo- constitución bolsa de trabajo2025- Cuerpo SUPERIOR DE INVESTIGACIÓN- Especialidad en Nematodos del Suelo- constitución bolsa de trabajo (2025)Administración GeneralAdministrativosAgente MedioambientalAmpliación bolsa del Cuerpo Superior de EconomíaAmpliación bolsa de trabajo ArquitecturaAmpliación bolsa de trabajo Arquitectura TécnicaAmpliación bolsa de trabajo Cuerpo Ejecutivo especialidad AdministrativaAmpliación Bolsa de trabajo Cuerpo Superior Ingeniería de MontesAmpliación Bolsa de Trabajo Cuerpo Superior Ingeniería IndustrialAmpliación bolsa de trabajo Cuerpo Técnico I.T.F.Ampliación bolsa de trabajo Cuerpo Técnico I.T.I.Ampliación Bolsa de Trabajo Gestión AdministrativaAmpliación Bolsa de Trabajo JurídicosAmpliación Bolsa de Trabajo LetradosAmpliación bolsa Escala Superior de Sistemas y Tecnologías de la InformaciónAmpliación bolsa Escala Técnica de Sistemas e Informática Ampliación Bolsa Secretarios-InterventoresArqueologíaArquitecturaArquitectura TécnicaAuxiliarAuxiliar de EnfermeríaAuxiliar de Laboratorio Auxiliar Sanitario Auxiliar Técnico EducativoAyudante de CocinaBiologíaBolsa de trabajo del Cuerpo de LetradosCiencias AmbientalesCiencias de la InformaciónCiencia y Tecnología de los AlimentosCocinero/aConductor/aConductor/a discapacidadCreación Bolsa de Trabajo, Ingeniería de MontesCreación Bolsa de Trabajo, Ingeniería Técnica ForestalCuerpo de Agentes MedioambientalesCuerpo de LetradosCuerpo Ejecutivo Policía LocalDelineaciónEconómicaEducación SocialEncargado/a Agrario y Medio AmbientalEncargado/a de ServiciosEncargado/a General Agrario y Medio AmbientalEncargado/a General de ServiciosEncargado/a General Obras PúblicasEncargado/a Obras PúblicasEnfermeríaEnfermería de EmpresaEscala Administrativa de Archivos y BibliotecasEscala Administrativa de InformáticaEscala Administrativa de Prevención de Riesgos LaboralesEscala Auxiliar de Archivos y BibliotecasEscala EducativaEscala Sociosanitaria, Educación SocialEscala Sociosanitaria. 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Oferta: 2023-2024Cuerpo: Cuerpo AUXILIAREspecialidad: AuxiliarTipo de Personal: Turno de Discapacidad Intelectual¿Qué tengo que llevar el día del examen? Oferta: 2023-2024Cuerpo: Cuerpo EJECUTIVOEspecialidad: Cuerpo de Agentes MedioambientalesTipo de Personal: Turno LibreRelación de aspirantes que superan la 1ª prueba_ C. AGENTES MEDIOAMBIENTALES_ ORD. LIBRE Oferta: 2023-2024Cuerpo: Cuerpo EJECUTIVOEspecialidad: Cuerpo de Agentes MedioambientalesTipo de Personal: Turno LibreResolución de modificación del orden de las pruebas Oferta: 2023-2024Cuerpo: Cuerpo SUPERIOREspecialidad: Administración GeneralTipo de Personal: Turno LibreCuestionario de respuestas alternativas prueba extraordinaria_ C.S. ADMINISTRACIÓN GENERAL_ ORD. LIBRE Oferta: 2023-2024Cuerpo: Cuerpo TÉCNICOEspecialidad: Trabajo SocialTipo de Personal: Turno DiscapacidadPrimer llamamiento lectura 3ª prueba_ C.T. TRABAJO SOCIAL_ DISC. GENERAL Oferta: 2023-2024Cuerpo: Grupo VEspecialidad: Personal Limpieza y Servicios DomésticosTipo de Personal: Turno de Discapacidad Intelectual¿Cómo es el examen? Oferta: 2023-2024Cuerpo: Grupo VEspecialidad: Personal Limpieza y Servicios DomésticosTipo de Personal: Turno de Discapacidad Intelectual¿Qué tengo que llevar el día del examen? Oferta: 2023Cuerpo: Cuerpo EJECUTIVOEspecialidad: Ampliación bolsa de trabajo Cuerpo Ejecutivo especialidad AdministrativaTipo de Personal: Ampliacion Bolsas de TrabajoCuestionario Oferta: 2023Cuerpo: Cuerpo EJECUTIVOEspecialidad: Ampliación bolsa de trabajo Cuerpo Ejecutivo especialidad AdministrativaTipo de Personal: Ampliacion Bolsas de TrabajoPlantilla Provisional Oferta: 2023Cuerpo: Cuerpo SUPERIOREspecialidad: Ampliación Bolsa de Trabajo JurídicosTipo de Personal: Ampliacion Bolsas de TrabajoPlantilla correctora provisional Oferta: 2023Cuerpo: Cuerpo SUPERIOREspecialidad: Ampliación Bolsa de Trabajo JurídicosTipo de Personal: Ampliacion Bolsas de TrabajoCuestionario Oferta: 2023Cuerpo: Cuerpo SUPERIOREspecialidad: Ampliación bolsa del Cuerpo Superior de EconomíaTipo de Personal: Ampliacion Bolsas de TrabajoPlantilla correctora provisional Oferta: 2023Cuerpo: Cuerpo SUPERIOREspecialidad: Ampliación bolsa del Cuerpo Superior de EconomíaTipo de Personal: Ampliacion Bolsas de TrabajoPlantilla correctora definitiva Oferta: 2023Cuerpo: Cuerpo SUPERIOREspecialidad: Ampliación bolsa del Cuerpo Superior de EconomíaTipo de Personal: Ampliacion Bolsas de TrabajoCuestionario Oferta: 2023Cuerpo: Cuerpo SUPERIOREspecialidad: Ampliación Bolsa de trabajo Cuerpo Superior Ingeniería de MontesTipo de Personal: Ampliacion Bolsas de TrabajoCuestionario respuestas alternativas AMPLIACIÓN BOLSA CS ING. MONTES Oferta: 2023Cuerpo: Cuerpo SUPERIOREspecialidad: Ampliación Bolsa de Trabajo Cuerpo Superior Ingeniería IndustrialTipo de Personal: Ampliacion Bolsas de TrabajoCuestionario respuestas alternativas AMPLIACIÓN BOLSA CS ING. INDUSTRIAL Oferta: 2023Cuerpo: Cuerpo SUPERIOREspecialidad: Ampliación Bolsa de Trabajo Cuerpo Superior Ingeniería IndustrialTipo de Personal: Ampliacion Bolsas de TrabajoPlantilla correctora provisional AMPLIACIÓN BOLSA CS ING. INDUSTRIAL Paginación 1 2 3 4 5 6 7 8 9 … ›› Siguiente página Último » Última página

⏰ Sólo se admiten las inscripciones registradas desde las 8:30 h del primer día indicado. Para niños y niñas con edades comprendidas de 3 a 6 años, acompañados de un adulto.  Plazas: 15  A través de la magia de los cuentos, los niños y las niñas aprenderán con este taller a reconocer, nombrar y expresar sus emociones de una forma cercana y divertida. Utilizando la cuentoterapia como herramienta principal, cada historia se convertirá en un espejo donde descubrir lo que sienten los personajes… y lo que sienten ellos mismos. Al finalizar el taller, se realizará una pequeña manualidad simbólica que les ayudará a integrar lo vivido y transformar las emociones en algo tangible. Un espacio seguro y creativo donde podrán escucharse, compartir y conectar con su mundo interior desde la imaginación, la palabra y el juego. El taller será impartido por Sara Godoy. Sara se considera apasionada una de las palabras y el poder de las historias, ha dedicado su vida a explorar la creatividad a través de la escritura y la educación. Desde temprana edad, sintió la magia de los cuentos y el deseo de compartirlos con el mundo. Su formación en educación infantil le permitió descubrir el poder sanador de las historias y la importancia de cultivar la imaginación. Las sesiones del taller, que tendrán una duración de dos horas, se celebrarán los jueves 6 y 13 de noviembre a las 17:00 horas en la Sala de Actividades Infantiles. ¡No te lo pierdas!

El Gobierno de Castilla-La Mancha ha realizado desde el inicio de la anterior legislatura un total de 31 visitas a centros escolares de la región para dar a conocer el funcionamiento y utilidad del teléfono de emergencias 1-1-2 entre los alumnos, una campaña divulgativa de la que se han beneficiado unas 9.500 niñas y niños.   Ha sido el consejero de Hacienda y Administraciones Públicas, Juan Alfonso Ruiz Molina, el que ha informado hoy a los medios de comunicación de los datos de esta campaña divulgativa, que llevan a cabo los profesionales del Servicio de Atención y Coordinación de Urgencias y Emergencias 1-1-2 y que hoy ha llegado hasta el colegio ‘San Juan Bautista’ (Tavera) de la capital regional.   Una campaña, que tal como ha confirmado Ruiz Molina, va a continuar porque se están obteniendo resultados “muy positivos”. En este sentido, ha explicado que, por un lado, se consigue que los niños conozcan la importancia de este número y sean ellos, con lo que transmiten a sus padres, familiares o amigos, los que logren un “efecto multiplicador” en su propio entorno.   Pero, además, Ruiz Molina ha enfatizado que el otro gran objetivo que se pretende es que hagan un uso responsable del teléfono. Sobre este particular, el consejero de Hacienda y Administraciones Públicas ha resaltado que, con esta iniciativa y otras que se llevan a cabo desde el Ejecutivo regional, como el concurso de dibujo escolar o las visitas a las instalaciones del servicio, se está consiguiendo que el número de llamadas procedentes vaya en aumento.   Así, Ruiz Molina ha señalado que durante 2018 se recibieron en el 1-1-2 un total de 1.500.000 llamadas, que viene a ser del orden de unas 4.000 llamadas diarias, de las cuales fueron procedentes, es decir, aquellas que realmente están relacionadas con las urgencias y emergencias, el 47 por ciento.   “Es prácticamente la mitad, pero es importante que reduzcamos la brecha entre las personas que llaman sin tener que hacerlo y las llamadas que verdaderamente activan a algunos de los grupos de profesionales que están preparados para atender estas situaciones", ha añadido al respecto Ruiz Molina.   En su visita a las instalaciones de este colegio toledano, en la que ha estado acompañado por el director general de Protección Ciudadana, Emilio Puig, y la delegada provincial de Hacienda y Administraciones Publicas en Toledo, María de los Ángeles García, Ruiz Molina ha querido manifestar su satisfacción por el trabajo que realizan los profesionales del Servicio de Emergencias 1-1-2, resaltando que, de acuerdo con las últimas encuestas de satisfacción, los ciudadanos otorgan una valoración de 9,3 sobre 10 a este servicio.   El titular de Hacienda y Administraciones Públicas ha resaltado que el presidente de Castilla-La Mancha, Emiliano García-Page, “tiene especial interés en que sigamos potenciando no solo la divulgación del teléfono 1-1-2, sino también las infraestructuras con las que contamos para que funcione adecuadamente”.   En este sentido, Ruiz Molina ha recordado que, entre otras medidas, durante la anterior legislatura se incrementó más de un 30 por ciento el presupuesto del contrato de prestación del servicio, lo que permitió incrementar el número de trabajadores, y se adquirió un vehículo ligero de comunicaciones.   Recientemente se ha instalado la nueva plataforma tecnológica, que favorece la coordinación de las emergencias desde la sala y cuya implantación se debe seguir consolidando.   Además, a principios del próximo año, ha adelantado Ruiz Molina, se inaugurará el nuevo centro de respaldo del Servicio de Atención y Coordinación de Urgencias y Emergencias 1-1-2, que será “una réplica de la actual sala de coordinación, para que cuando esta sala original tenga algún problema técnico se pueda seguir trabajando en la segunda".   En definitiva, ha concluido Ruiz Molina, es una “apuesta decidida por la seguridad de la ciudadanía, a través de una herramienta muy útil, que es el teléfono de emergencias 1-1-2, y a lo que aspiramos es a que se haga un uso responsable del mismo”.   Cerca de 340 alumnos del colegio ‘San Juan Bautista’ (Tavera) han conocido hoy el teléfono 1-1-2   Los profesionales del Servicio de Atención y Coordinación de Urgencias y Emergencias 1-1-2 se han desplazado hoy hasta el colegio ‘San Juan Bautista’ (Tavera) de Toledo para dar a conocer este teléfono a unos 340 alumnas y alumnos de entre 3º y 6º de Educación Primaria.   Con estas visitas a los centros escolares los niños conocen que hay un teléfono que puede salvar vidas y que opera los 365 días al año, las 24 horas al día, ha resumido Ruiz Molina.   La visita al colegio Tavera, al igual que todas las que se realizan por parte del servicio 1-1-2 a centros escolares, consta de dos partes, por un lado, una charla con los alumnos de 5º y 6º de Primaria para que aprendan cómo y cuándo utilizar el teléfono y, por otro, una visita al vehículo de coordinación del 1-1-2, que funciona como puesto de mando avanzado en situaciones de emergencia, para los alumnos de entre 3º y 6º.  

Este III Plan Joven beneficiará a 600.000 jóvenes de entre 15 a 34 años y nace de la participación del tejido asociativo juvenil. En esta nueva política juvenil común del Gobierno regional cobrarán especial protagonismo las políticas dirigidas a la emancipación, la salud y la calidad de vida y la información y las nuevas tecnologías.La portavoz del Gobierno de Castilla-La Mancha, Isabel Rodríguez informó hoy que 600.000 jóvenes castellano-manchegos de entre 15 y 34 años serán los grandes beneficiarios del III Plan Joven de Castilla-La Mancha, aprobado en el Consejo de Gobierno.Isabel Rodríguez señaló que este III Plan Joven de Castilla-La Mancha es una renovación del compromiso de todo el Gobierno del presidente Barreda con los jóvenes y explicó que su finalidad es llevar a cabo una “política juvenil común en la región” con la implicación y coordinación de todos los departamentos del Ejecutivo autonómico y de otras instituciones, especialmente los ayuntamientos.El III Plan Joven de Castilla-La Mancha marcará las políticas dirigidas a este amplio segmento de la población de la Comunidad Autónoma desde el año 2009 y hasta el horizonte del 2012.Durante la rueda de prensa para informar de los acuerdos del Consejo, Isabel Rodríguez subrayó que este III Plan Joven nace de la participación del tejido asociativo juvenil de todo el territorio regional.En este III Plan Joven cobrará especial protagonismo todas las políticas relacionadas con la emancipación, con la salud y la calidad de vida y la información y las nuevas tecnologías. El presupuesto global del III Plan Joven hasta el año 2012 supera los 630 millones de euros.Línea de Emancipación JuvenilCon respecto a la Línea de actuación dirigida a facilitar la Emancipación de los jóvenes, Isabel Rodríguez aseguró que en este apartado se busca fomentar una buena preparación, facilitar el acceso al mercado laboral y finalmente a la adquisición de una vivienda.Como novedad se extenderá todo el servicio de información y asesoramiento en materia de emancipación juvenil a todos los municipios a través de la red de oficinas de emancipación, se buscará una formación más internacional con la realización de prácticas en el extranjero y con una mayor educación bilingüe a través de los ciclos formativos.Por último se potenciará el contrato de prácticas en empresas para los jóvenes y desaparecerá la figura del becario.Salud y Calidad de VidaEn materia de salud y calidad de vida se afianza el enfoque preventivo de las actuaciones gubernamentales, aunando los esfuerzos de distintos departamentos como Juventud, Salud, Deporte y Medio Ambiente de manera conjunta. Se establecen actuaciones para acercar a la población joven información para el desarrollo de hábitos saludables de vida y su desarrollo personal óptimo en el entorno social y natural.Información y Nuevas TecnologíasEntre las medidas destacas para mejorar las habilidades sociales, culturales y personales de la formación de los jóvenes, Isabel Rodríguez destacó la reducción del 50 por ciento del precio en la Red de Teatros de Castilla-La Mancha o la gratuidad para acceder a los museos o los parques arqueológicos.En este gran apartado, el Gobierno regional potenciará el acceso a las nuevas tecnologías de la información y se pusieron como ejemplo algunas experiencias muy positivas en este ámbito como han sido el portal joven o el canal joven televisión.El Gobierno de Castilla-La Mancha también buscará dinamizar una mayor participación de la juventud a través de Internet y las nuevas redes de comunicación, facilitando el acceso a las nuevas tecnologías.Protagonismo para la juventud de zonas ruralesUna de las grandes novedades del III Plan Joven es el protagonismo que adquirirán los jóvenes de las zonas rurales de Castilla-La Mancha. En este sentido, Isabel Rodríguez recordó el principio de ruralidad que el Gobierno regional puso en marcha con el Plan de Desarrollo Rural y que facilitará a los jóvenes de las zonas rurales el acceso a las ayudas, programas, subvenciones o políticas destinadas para ellos, acercando más la Administración a este colectivo.El Gobierno regional pretende ir aplicando este principio de ruralidad para discriminar positivamente a los jóvenes de estos núcleos en relación con los jóvenes de las grandes ciudades e ir fijando una mayor población juvenil en estas zonas rurales para lograr un mayor desarrollo sostenible.Además, el III Plan Joven también tendrá programas especiales para las mujeres y sus necesidades y para los jóvenes inmigrantes, acentuando las políticas de convivencia, tolerancia e intercambio cultural.Logros del II Plan JovenLa portavoz del Ejecutivo castellano-manchego recordó que el III Plan Joven tiene el aval de que el Gobierno cumple como lo ha demostrado en el desarrollo de los dos planes anteriores.El anterior Plan ha sido ejecutado en un 88 por ciento y se recogieron medidas tan importantes como la creación del Instituto de la Juventud o la aprobación de la Ley de los Consejos de la Juventud de Castilla-La Mancha.Otras medidas destacadas en el II Plan Joven fueron el descuento del 50 por ciento en las líneas regulares el transporte en la región, la ampliación del carné joven hasta los 30 años o la reserva de al menos el 30 por ciento en vivienda de protección oficial.

Si se completan las plazas antes, se cerrará la fecha de inscripción Para niños y niñas con edades comprendidas de 6 a 10 años. Plazas: 15 Dos sesiones miércoles 18 y 25 de marzo. Acompañados opcionalmente por un adulto. Sesión 1: Pócima contra el miedo. Sesión 2: El jardín de la memoria ¿Alguna vez te has preguntado de qué color es un recuerdo o cómo suena un miedo cuando se hace pequeño? Te invitamos a una experiencia única en familia donde los cuentos no solo se leen, sino que se viven. A través de la Cuentoterapia, utilizaremos la magia de las historias como brújula para explorar nuestras emociones, desde la alegría más saltarina hasta esos momentos de cambio y pérdida que a veces nos cuesta entender. Será un espacio dinámico y creativo donde, de la mano de la imaginación, aprenderemos a cuidar nuestro jardín interior. El taller está diseñado para que niños, niñas y adultos compartan un tiempo de calidad, juego y descubrimiento. No será una tarde de lectura cualquiera; será una tarde de experimentos emocionales, pócimas de valentía y "hilos invisibles" que nos mantienen unidos. Considera apasionada una de las palabras y el poder de las historias, Sara Godoy ha dedicado su vida a explorar la creatividad a través de la escritura y la educación. Desde temprana edad, sintió la magia de los cuentos y el deseo de compartirlos con el mundo. Su formación en educación infantil le permitió descubrir el poder sanador de las historias y la importancia de cultivar la imaginación. Ven a descubrir cómo un simple cuento puede convertirse en la llave para comprender nuestro mundo. ¡Trae tus ganas de crear y déjate sorprender por la magia que esconden los libros!

En la mañana de este viernes, 27 de junio, el consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, ha  presentado en la Biblioteca Pública del Estado en Ciudad Real el sistema de gestión de bibliotecas libre ‘Koha ILS’  que el Gobierno regional ha implementado  en la Red de Bibliotecas Públicas de Castilla-La Mancha. Se trata de un sistema multidispositivo, multitarea y multiusuario que funciona mediante conexión a Internet, permite el trabajo colaborativo entre distintas bibliotecas, y la asignación de permisos de forma individual y granular a cada usuario.  Además, está basado en software libre, lo que exime del pago de licencias. Para su puesta en marcha se han migrado los datos de: 1.452.048 registros bibliográficos (títulos de libros y documentos); 522.834 registros de autoridad (se emplean para normalizar los puntos de acceso empleados en el catálogo de la biblioteca, con el fin de facilitar la recuperación de los materiales de la colección. Con ello se busca crear accesos únicos a los documentos, normalizando nombres personales, entidades, materias, títulos…); 7.764.375 ejemplares; 15.594 publicaciones seriadas (revistas, prensa, etc.); 226.681 préstamos activos; 19.443.355 préstamos históricos; y 840.134 personas usuarias. Además del catálogo colectivo, se han mantenido los catálogos existentes: Buero Vallejo, Clubes de lectura, Diccionario de Autores de Catilla-La Mancha, Fondo antiguo, Fondo local, Catálogo general e Infantil. En el acto también han estado presentes la viceconsejera de Cultura y Deportes, Carmen Teresa Olmedo; el director de la Agencia de Trasformación Digital, Juan Ángel Morejudo; el delegado de Educación, Cultura y Deportes en la provincia de Ciudad Real, José Caro; y representantes de la empresa desarrolladora del programa.     

El director del Instituto de la Juventud, Javier Gallego, recordó que el gran logro del último año ha sido la creación del Instituto, un órgano que será la herramienta que impulse las políticas para los jóvenes de la Región. El director del Instituto de la Juventud, Javier Gallego compareció hoy en las Cortes Regionales para dar cuenta de la política a seguir en esta legislatura por su departamento. Allí manifestó la intención de llevar a cabo el próximo curso una apuesta clara por el municipalismo y por desarrollar medidas que favorezcan a los jóvenes del medio rural. En su comparecencia en la Comisión de Juventud, señaló que el Gobierno regional está “ocupado y preocupado” por los jóvenes y, por eso, entre las líneas prioritarias de actuación se apostará por responder a las necesidades particulares de las poblaciones más pequeñas, ya que “queremos que los jóvenes puedan beneficiarse de nuestros programas independientemente del lugar en el que vivan”. En este sentido, adelantó que en la próxima convocatoria de becas dirigidas a que jóvenes universitarios realicen prácticas durante el verano en sus municipios, se suprimirá la limitación de disponer de un número mínimo de habitantes para acogerse a esta ayuda siempre, dijo, que los consistorios presenten un proyecto de repercusión e interés social.Gallego hizo referencia a la prioridad de dar mejor respuesta a las demandas de los ayuntamientos en materia de juventud. Con una dotación de 1,5 millones de euros este año, el programa ‘C-LM Activa Joven’ pretende animar a las corporaciones locales a hacer una planificación anual continuada en esta área. El responsable regional en materia juvenil abogó por seguir perfeccionando este programa como prioritario, ya que hay que reconocer la labor de las administraciones locales, que realizan “un esfuerzo cotidiano importantísimo de atención a las necesidades de sus ciudadanos, estando en contacto de manera especial con los jóvenes y sus inquietudes”.Además, el Instituto seguirá implicado en impulsar medidas para favorecer las necesidades de los jóvenes y, para ello, se estudiará crear un programa específico para dar respuesta a la población joven del medio rural, teniendo en cuenta las prioridades del Plan de Desarrollo Sostenible del Medio Rural. Asimismo, está previsto iniciar una línea de actuaciones de formación continua dirigida a concejales y alcaldes jóvenes, así como a los profesionales que trabajen “por y para la juventud”, de cara a que conozcan las necesidades particulares de este grupo de población y las estrategias de trabajo con ellos.En este sentido, adelantó que mañana se inaugura el I Foro de Políticas Municipales de Juventud en Castilla-La Mancha, un punto de encuentro de alcaldes, concejales y técnicos de juventud para conocer las actuaciones en la materia, analizar tendencias y proponer líneas de actuación entre gobiernos locales, administración regional y organizaciones de jóvenes.Además, recordó que el próximo año será el de la presentación del III Plan Joven, continuando con el proceso iniciado este año en el que se han venido realizando reuniones en gran parte de las comarcas de la Región para conocer las opiniones y necesidades de los responsables y técnicos de juventud de los municipios, asociaciones juveniles y jóvenes en general. Gallego indicó que además se potenciará el conocimiento y uso por parte de ayuntamientos, asociaciones y grupos juveniles del programa comunitario ‘Juventud en Acción’, que apuesta por desarrollar de forma participativa y lúdica el conocimiento de otros territorios y realidades y el aprendizaje de idiomas. Este programa, junto a otros en los que se anima a la movilidad de los jóvenes como las estancias en el extranjero de ‘Verano Joven’, la utilización de Albergues y Campamentos Juveniles o la incorporación de jóvenes a otros programas nacionales y europeos en los que desarrollan su compromiso social o acciones de voluntariado, son básicos en el desarrollo del Instituto. Creación del Instituto Gallego destacó que 2008 ha sido, sobre todo, el de la creación del Instituto de la Juventud, un órgano que pretende el desarrollo de la transversalidad de las políticas de juventud, siguiendo las demandas de jóvenes, asociaciones y ayuntamientos para que se tenga en cuenta las particularidades de los jóvenes en el mundo educativo, la formación, el empleo o la vivienda. En abril se celebró la primera reunión del Consejo de Dirección, que estableció las pautas de trabajo de las comisiones de participación, la Comisión Territorial, la Comisión para el Plan Joven y la de estudios de juventud. Además, recientemente se ha regulado una Comisión Tripartita para el Empleo Joven para realizar un seguimiento de las actuaciones de promoción del empleo de calidad para la juventud integrada por la Administración, los sindicatos y el empresariado regional. Se ha puesto especial interés asimismo en la mejora de los canales de información para los jóvenes realizando mejoras en los servicios del Portal Joven ‘www.portaljovenclm.com’ e incluyendo un enlace directo a Joven TV ‘www.joventv.es’, la primera televisión para jóvenes por Internet de una administración pública en España. Otra de las iniciativas puestas en marcha en este ejercicio fue la de las ‘Cortes Jóvenes’, en la que junto a la Consejería de Educación y Ciencia y las Cortes Regionales, el Instituto ha pretendido acercar el debate político que representa esta institución democrática a los jóvenes. En relación al empleo y la vivienda, tras recordar que se hizo efectivo el compromiso de crear una Oficina de Emancipación Joven en Puertollano (Ciudad Real) y otra en Azuqueca de Henares (Guadalajara), adelantó que para el próximo año se prevé intensificar la calidad del servicio que prestan las ocho Oficinas de Emancipación en Internet para abarcar todo el territorio regional. Por último, el director del Instituto hizo referencia a la Orden sobre la creación del Observatorio de la Juventud, que se publicará en breve y que pretende ser un servicio de apoyo técnico para conocer la situación sociológica de la juventud y la evolución de estas políticas en la Región.

El sábado 23 de marzo de 2024 el Gobierno de Castilla-La Mancha abrió los 14 centros de interpretación y 11 puntos de información que, junto con los aparcamientos regulados dependientes de los mismos, se encuentran vinculados a su red de espacios naturales protegidos.   La consejera de Desarrollo Sostenible, Mercedes Gómez, ha recordado que el número de visitantes a los Espacios Naturales Protegidos asciende a 1.500.000 al año, según datos estimados por la Consejería. Asimismo, los que han pasado por los centros de interpretación y puntos de información se sitúan en torno a los 100.000 en el año 2023.  La consejera de Desarrollo Sostenible ha señalado también que, como todos los años, “consideramos que este fin de semana previo a los días festivos de Semana Santa es el ideal para reabrir nuestros centros de información al visitante, porque muchas familias deciden disfrutar de las maravillas que les ofrecen nuestros espacios naturales”. “Esto viene a corroborar que los espacios protegidos, sin duda, atraen cada año más visitantes y suponen una puesta en valor de los territorios donde se ubican, ya que el turismo activo o de naturaleza como destino de ocio suponen una elección por la que cada vez opta un mayor número de visitantes”, ha afirmado la consejera, remarcando que, además, “este tipo de turismo de interior supone una importante inyección económica para las áreas rurales que están bajo su influencia, puesto que crea riqueza y empleo contribuyendo a asentar población en las mismas”.   Castilla-La Mancha cuenta con un total de 114 Espacios Naturales Protegidos, con una superficie de, aproximadamente, 590.000 hectáreas. De ellos, 2 son parques nacionales, 7 parques naturales, 22 reservas naturales, 5 reservas fluviales, 28 monumentos naturales, 48 microrreservas y 2 paisajes protegidos. En paralelo, también darán comienzo las actividades relacionadas con los más de 200 senderos e itinerarios interpretativos que cuentan instalaciones asociadas, como pueden ser las talanqueras, miradores, observatorios y aparcamientos.     Algunos de los mismos cuentan con un elevado número de visitantes en determinadas épocas del año, que coincide con algún fenómeno natural atractivo y de relevancia, como pueden ser la coloración otoñal de la hoja del haya en el Hayedo de Tejera Negra, en Guadalajara, o el fenómeno del reventón en el nacimiento del río Mundo, en Albacete.   APERTURA DE CENTROS Y PUNTOS DE INFORMACIÓN   En la provincia de Albacete abre el centro de información de los Calares del río Mundo, en Yeste, el Centro de visitantes de Riópar y el aparcamiento del río Mundo. PARA MÁS INFORMACIÓN SOBRE LOS CENTROS Y PARA ORGANIZAR SU VISITA AL PARQUE PULSE AQUÍ En la provincia de Toledo, abre el punto de información del monumento natural Barrancas de Castrejón y Calaña y el de la microrreserva de las Lanchas. PARA MÁS INFORMACIÓN PULSE AQUÍ En la provincia de Ciudad Real, abren sus puertas los centros de visitantes del parque natural de las Lagunas de Ruidera, en Ruidera y en Ossa de Montiel; y el parque natural del Valle de Alcudia y Sierra Madrona, con los centros de Brazatortas, Solana del Pino, Cabezarrubias del Puerto y Fuencaliente. PARA MÁS INFORMACIÓN PULSE AQUÍ En la provincia de Cuenca, abren los centros de interpretación del parque natural Serranía de Cuenca, ubicados en Uña, Tragacete, Valdemeca y el Parque cinegético El Hosquillo; el punto de información de la reserva natural de las Hoces del Cabriel; los dos puntos de información del monumento natural de las Chorreras del Cabriel, en Enguidanos y en Villora; y el punto de información del monumento natural de los Palancares. PARA MÁS INFORMACIÓN PULSE AQUÍ En la provincia de Guadalajara, abren los centros de información del parque natural del Alto Tajo (Dehesa de Corduente, Sequero de Orea y el Museo de la ganadería tradicional, en Checa); los puntos de información de Peralejo de las Truchas, Puente de Poveda, y Ocentejo; los del parque natural del barranco del río Dulce, en Pelegrina y en Mandayona; y en el parque natural Sierra Norte de Guadalajara, en el Hayedo de Tejera Negra, en Cardoso de la Sierra, en Hiendelaencina y en Cogolludo. PARA MÁS INFORMACIÓN PULSE AQUÍ   Diferentes actividades gratuitas para disfrutar de los espacios naturales de Castilla-La Mancha   En otro orden de cosas, el Gobierno de Castilla-La Mancha mantiene abiertas diferentes actividades gratuitas para quienes quieran visitar los espacios naturales de la región.   Este mismo fin de semana, para conmemorar el Día Internacional de los Bosques, ha organizado diferentes actividades de educación ambiental que se pueden consultar en este enlace: https://educacionambiental.castillalamancha.es/noticias/bosques-e-innovacion-dia-internacional-de-los-bosques-2024   A estas actividades se unen las del programa ‘Vive tu Espacio’, al que se pueden inscribir a través de https://areasprotegidas.castillalamancha.es/ventana-del-visitante/actividades-organizadas   Y ya está activo también el Programa ‘Explora Tu Espacio’, de visitas a escolares, universidades, asociaciones y grupos, para conocer y visitar los espacios naturales de manera guiada y gratuita, que se puede solicitar en https://areasprotegidas.castillalamancha.es/actualidad/programa-explora-tu-espacio-visitas-guiadas-gratuitas-para-grupos-escolaresasociaciones-y

El Gobierno de Castilla-La Mancha, a través de la Dirección del Plan Especial de Protección Civil ante el Riesgo de Inundaciones en Castilla-La Mancha (PRICAM), ha reunido al Centro de Coordinación Operativa Integrado (CECOPI) para analizar la situación y mantener la vigilancia, el seguimiento y las actuaciones ante las previsiones del temporal; concretamente por la reciente llegada de una nueva borrasca, Oriana.El consejero de Hacienda, Administraciones Públicas y Transformación Digital, Juan Alfonso Ruiz Molina, ha dirigido esta nueva reunión con el Plan en Fase de Emergencia, Situación Operativa 2, para toda la región. En ésta, también han participado el director general de Protección Ciudadana, Emilio Puig; el director general de Carreteras, David Merino; también representación de la Delegación del Gobierno en Castilla-La Mancha, Policía Nacional y Guardia Civil, UME, de la GUETS, INFOCAM, Agencia del Agua, de las Delegaciones de la Junta en las cinco provincias, representantes de los CASP (Comités de Análisis y Seguimiento Provinciales), AEMET, Confederaciones Hidrográficas del Tajo, Guadiana, Segura y Júcar, CECOPAL Talavera, Coordinación de Protección Civil de Toledo y Puesto de Mando Avanzado (PMA) que se encuentra establecido en Porzuna (Ciudad Real).El consejero ha señalado que siguen movilizados todos los medios a disposición para que, en coordinación con Ayuntamientos y otras administraciones, actúen en aquellas localizaciones donde se requieran para minimizar los efectos del temporal, especialmente las inundaciones, con el objetivo de garantizar la seguridad de las personas y los bienes.Suspensión de las clases en 10 municipios de la zona del BullaqueEn esta nueva reunión, se ha informado de la suspensión de las clases en diez municipios de la zona del río Bullaque, en la provincia de Ciudad Real, por la alerta de riesgo de inundaciones. Las clases se han interrumpido para la jornada de hoy viernes en: Horcajo de los Montes, Anchuras, Alcoba de los Montes, Navalpino, El Robledo, Pueblonuevo del Bullaque, Puebla de Don Rodrigo, Arroba de los Montes y Luciana.Además, en relación con las complicaciones que las intensas lluvias y las inundaciones causadas por el incremento de los caudales en ríos y arroyos, se han interrumpido un total de 25 rutas escolares, 12 de ellas en la provincia de Albacete, concretamente en la Sierra del Segura; y las otras 13 en la provincia de Ciudad Real.Igualmente, la Consejería de Educación, Cultura y Deportes ha decidido suspender todas las actividades relacionadas con el deporte escolar desde hoy y durante todo el fin de semana. Situación en Talavera (Toledo) y El Robledo (Ciudad Real)En relación a la ciudad de Talavera se sigue trabajando con medios de la Junta de Comunidades que ha aportado cuatro autobombas, cinco bombas auxiliares, tres bombas de lodo, ocho efectivos, y Bomberos del CEPEIS de Talavera. Del mismo modo, intensa labor también la que se está realizando en el municipio de El Robledo, donde el Ejecutivo autonómico, a través de TRAGSA, ha aportado una excavadora, una retrocargadora, dos camiones, y así como una autobomba, dos retenes, una BIFOR, con dieciséis efectivos, junto con un agente medioambiental. En dicho municipio también está desplegada la UME, medios que están trabajando en la creación de barreras y diques de contención para evitar o minimizar las inundaciones. Tanto en esta localidad como en El Torno se está haciendo una especial vigilancia, así como en el resto del Valle del Bullaque.También en la provincia de Ciudad Real, la Unidad Militar de Emergencias está trabajando para facilitar los accesos a explotaciones ganaderas, incluso con medios de rescate acuáticos, para garantizar (principalmente) su alimentación y su bienestar.Del mismo modo, la UME rescató en el día de ayer a dos personas en una zona anegada de la localidad de Fuente el Fresno. En total son 72 efectivos de la Unidad Militar de Emergencias los que están colaborando en todas las labores en esta provincia. 368 incidencias desde que se activó el PRICAMDesde que se activó el PRICAM, el pasado día 5 de febrero, el Servicio 1-1-2 de Castilla-La Mancha ha contabilizado, hasta las 10: 00 horas de este viernes, un total de 368 incidencias; la mayoría de ellas provocadas por inundaciones en espacios abiertos o cerrados u obstáculos en la calzada o en la vía pública. Actualmente, hasta 13 carreteras, de la red provincial, mayoritariamente, y también alguna regional, se encuentran cortadas y no permiten el tránsito; todas en la provincia de Ciudad Real.Once Es-Alert enviados a la poblaciónTambién en este periodo, la Dirección del PRICAM ha enviado un total de 11 mensajes por el sistema ES-ALERT, a municipios de las provincias de Ciudad Real, Toledo, Cuenca y Albacete. El último fue el enviado a las 17:07 horas de ayer, a las poblaciones de Yeste, Elche de la Sierra, Letur, Férez, Lietor y Hellín, todos ellos en la provincia de Albacete, avisando del incremento de caudal en los ríos, debido a las lluvias, y con consejos a la población.Avisos de AEMET para la jornada de hoy: viento y lluviasPor lo que respecta a los avisos de la Agencia Estatal de Meteorología (AEMET) para el día de hoy, hay avisos de nivel amarillo por vientos, con rachas entre 70-80 km/h, en toda la provincia de Ciudad Real y Toledo; las comarcas de La Mancha y la Serranía en Cuenca. Por su parte, en toda la provincia de Albacete los avisos de viento, con rachas de hasta 90 km/h, son de nivel naranja.Por lo que respecta a las lluvias, la AEMET tiene previsto para hoy avisos amarillos por lluvias en las comarcas de la Sierra de San Vicente y Los Montes, en Toledo; y Alcaraz y Segura, en Albacete; y en la comarca de la Serranía, en Cuenca.