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Regular la concesión directa de ayudas consistentes en el uso de libros de texto por el alumnado de educación primaria y secundaria obligatoria no incluido en banco de libros y de comedor escolar para el segundo ciclo de Educación infantil y de Educación Primaria, matriculados en centros sostenidos con fondos públicos, y efectuar la convocatoria para el curso 2026/2027.

Presentación del libro  Historia del pueblo gitano en Castilla-La Mancha  de Francisco García Martín. A lo largo de las páginas de esta obra, el autor te sumergirá en las tradiciones, la cultura y la lucha por la identidad del pueblo gitano en Castilla-La Mancha. Explorara las distintas etapas de su historia, desde su llegada a la región hasta su inclusión en la sociedad castellanomanchega. Un análisis profundo y riguroso de la trayectoria de este pueblo en la región, desde sus orígenes hasta la actualidad. Historia del pueblo gitano en Castilla-La Mancha  es una obra imprescindible para comprender la diversidad cultural de la región y para apreciar el valioso legado del pueblo gitano. Un libro que te invita a la reflexión, al diálogo y al respeto por la diferencia. Francisco García Martín, natural de Villacañas, es licenciado en Historia Contemporánea por la Universidad Complutense y doctor en Historia por la Facultad de Humanidades de la Universidad de Castilla-La Mancha. Miembro correspondiente de la Real Academia de Bellas Artes y Ciencias Históricas de Toledo ha trabajado como profesor en el IES El Greco de Toledo, entre otros centros de la provincia, y también como profesor asociado al Departamento de Geografía y Ordenación del Territorio de la Facultad de Educación de la UCLM en la capital regional. Entrada libre hasta completar aforo.

Halima, derribando muros,  exposición organizada por el Comité Español de la Agencia de Naciones Unidas para la Población Refugiada de Palestina. Halima: Derribando muros  es un cómic que narra las historias de Halima, Nawal, Muna, Aya y Duni, mujeres refugiadas palestinas que viven en Cisjordania. A través de sus vivencias cotidianas, la obra nos acerca a la dura realidad que enfrentan estas mujeres, quienes se ven obligadas a luchar contra muros tanto físicos como psicológicos. Más allá de la simple narración de historias,  Halima: Derribando muros  es un valioso instrumento para la educación y la sensibilización.  Nos permite comprender mejor la situación de las mujeres refugiadas palestinas y la importancia de su lucha por la justicia y la igualdad. La exposición sobre este cómic es una oportunidad para conocer de cerca las experiencias de estas mujeres y reflexionar sobre los desafíos que enfrentan. A través de las viñetas y los textos, podemos adentrarnos en su mundo y comprender mejor su lucha por una vida digna., Horario, De lunes a viernes de 08:30 h. a 21:00 h.  Sábados de 09:00 h. a 14:00 h.

NoticiasImagen BuscarIndica el texto a buscarEsto es la legend de combine 66 noticias publicadas Filtrar y ordenarEsto es la legend de sort_bef_combineOrdenar porMás antiguasMás recientes Listado Cuadrícula FiltrarCerrarEsto es la legend de field_typology_target_idTipología- Cualquiera -Esto es la legend de field_topic_target_idTema- Cualquiera -FechaEsto es la legend de date_value[min]DesdeEsto es la legend de date_value[max]Hasta Biodiversidad Red Natura 2000 PROGRAMA DE ACTIVIDAD VIVE TU ESPACIO. MESES JULIO-AGOSTO-SEPTIEMBREEl comienzo del verano y la subida de las temperaturas nos invitan a conocer nuestros senderos y espacios naturales y no hay nada mejor para hacerlo a...PROGRAMA DE ACTIVIDAD VIVE TU ESPACIO. MESES JULIO-AGOSTO-SEPTIEMBREEl comienzo del verano y la subida de las temperaturas nos invitan a conocer nuestros senderos y espacios naturales y no hay nada mejor para hacerlo a22 de Junio de 2026REGULACIÓN Y ORDENACIÓN DEL USO, ACCESO Y APARCAMIENTO DE VEHICULOS EN LAS ZONAS MÁS CONCURRIDAS DEL PARQUE NATURAL DEL ALTO TAJO. VERANO 2026 (26 JUNIO - 30 AGOSTO)En años anteriores, sobre todo en el verano de 2020, se produjo una gran afluencia de visitantes al "Cañón del Tajo", concretamente en los enclaves...REGULACIÓN Y ORDENACIÓN DEL USO, ACCESO Y APARCAMIENTO DE VEHICULOS EN LAS ZONAS MÁS CONCURRIDAS DEL PARQUE NATURAL DEL ALTO TAJO. VERANO 2026 (26 JUNIO - 30 AGOSTO)En años anteriores, sobre todo en el verano de 2020, se produjo una gran afluencia de visitantes al "Cañón del Tajo", concretamente en los enclaves16 de Junio de 2026CIERRE TEMPORAL DEL HUECO DE LOS CHORROS A PARTIR DEL 1 DE JUNIO DE 2026Cierre temporal del Hueco de los Chorros a partir del 1 de junio por motivos de seguridad El acceso al Hueco de los Chorros, en el Nacimiento del Río...CIERRE TEMPORAL DEL HUECO DE LOS CHORROS A PARTIR DEL 1 DE JUNIO DE 2026Cierre temporal del Hueco de los Chorros a partir del 1 de junio por motivos de seguridad El acceso al Hueco de los Chorros, en el Nacimiento del Río29 de Mayo de 2026CURSO EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL PARQUE NATURAL ALTO TAJOSe celebra el curso de "Educación ambiental para reconectar con la naturaleza en el parque natural Alto Tajo" Fecha: Del 22 al 26 de junio de 2026...CURSO EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL PARQUE NATURAL ALTO TAJOSe celebra el curso de "Educación ambiental para reconectar con la naturaleza en el parque natural Alto Tajo" Fecha: Del 22 al 26 de junio de 202608 de Mayo de 2026BASES VII CONCURSO DE FOTOGRAFIA "Enfócate en los Espacios Naturales Protegidos de Castilla La Mancha”Las presentes bases tienen por objeto convocar la VII Edición del Concurso de Fotografía "Enfócate en los Espacios Naturales Protegidos de Castilla La...BASES VII CONCURSO DE FOTOGRAFIA "Enfócate en los Espacios Naturales Protegidos de Castilla La Mancha”Las presentes bases tienen por objeto convocar la VII Edición del Concurso de Fotografía "Enfócate en los Espacios Naturales Protegidos de Castilla La05 de Mayo de 2026Programa "EXPLORA TU ESPACIO"2026. Visitas guiadas gratuitas para grupos escolares,asociaciones y otras entidades a nuestros Espacios Naturales Protegidos.Mediante visitas guiadas por parte de nuestros monitores y guías ambientales, desarrolladas a lo largo de media jornada en el medio natural, las...Programa "EXPLORA TU ESPACIO"2026. Visitas guiadas gratuitas para grupos escolares,asociaciones y otras entidades a nuestros Espacios Naturales Protegidos. Mediante visitas guiadas por parte de nuestros monitores y guías ambientales, desarrolladas a lo largo de media jornada en el medio natural, las28 de Abril de 2026PROGRAMA VIVE TU ESPACIO 2026 ALTO TAJOEl programa de primavera "VIVE TU ESPACIO" ya esta aquí. La primavera llega cargada de propuestas para descubrir la naturaleza del Parque Natural del...INSCRIPCIONES QR:PROGRAMA VIVE TU ESPACIO 2026 ALTO TAJOEl programa de primavera "VIVE TU ESPACIO" ya esta aquí. La primavera llega cargada de propuestas para descubrir la naturaleza del Parque Natural delINSCRIPCIONES QR:25 de Abril de 2026PREMIO. IV Concurso de fotografía “Humedales y aguazales de los Espacios Naturales Protegidos de Castilla-La Mancha”Publicamos el fallo del jurado del IV Concurso de fotografía “Humedales y aguazales de los Espacios Naturales Protegidos de Castilla-La Mancha”...PREMIO. IV Concurso de fotografía “Humedales y aguazales de los Espacios Naturales Protegidos de Castilla-La Mancha”Publicamos el fallo del jurado del IV Concurso de fotografía “Humedales y aguazales de los Espacios Naturales Protegidos de Castilla-La Mancha”13 de Marzo de 2026Visitas Guiadas "DEL CENTRO AL SENDERO" 2026En muchos de nuestros centros se realiza el programa de Visitas Guiadas, en este enlace tienes toda la información para concertar tu cita. Puedes ver...Visitas Guiadas "DEL CENTRO AL SENDERO" 2026En muchos de nuestros centros se realiza el programa de Visitas Guiadas, en este enlace tienes toda la información para concertar tu cita. 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Lagunas de Ruidera: https://es...Disponibles Canales de Wikiloc de los Parques Naturales de Castilla-La ManchaYa están disponibles en Wikiloc los canales de los parques naturales donde se pueden consultar las rutas de senderismo. Lagunas de Ruidera: https://es10 de Julio de 2025Paginación123456SiguienteSiguiente páginaLastÚltima página

Contactos de la Oficina de Contratación de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha Oficina Central de Contratación Calle Real,14 Edificio El Nuncio. 45071 Toledo occ@jccm.es 39.859856451278, -4.0298576 Contratación Servicios Especializados Calle Real,14 Edificio El Nuncio. 45071 Toledo occ.especializados@jccm.es 925288021 39.859856451278, -4.0298576 Servicio de Contratación Calle Real,14 Edificio El Nuncio. 45071 Toledo odc.hyaapp@jccm.es 925269429 39.859856451278, -4.0298576 Servicio de Asesoramiento y Normalización de los procedimientos de contratación Calle Real,14 Edificio El Nuncio. 45071 Toledo asesoramientocontratacion@jccm.es 925248653 39.859856451278, -4.0298576 Servicio de Contratación Electrónica y Registros Calle Real,14 Edificio El Nuncio. 45071 Toledo contrata@jccm.es 925286189 39.859856451278, -4.0298576 Oficina de Evaluación Financiera de Castilla-La Mancha Calle Real,14 Edificio El Nuncio. 45071 Toledo oefclm@jccm.es 925266890 39.859856451278, -4.0298576 Las Oficinas Delegadas de Contratación (en adelante, ODC) son las unidades delegadas de la Oficina de Contratación en los servicios centrales de las distintas consejerías y de los organismos autónomos de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. Desempeñarán las funciones previstas en el artículo 9.3 del Decreto 74/2018. ODC Presidencia Pl. del Conde, 4, 45002 Toledo presidencia.contratacion@jccm.es 925286230/925266294 39.856313420009, -4.0280287815489 ODC Consejería de Sanidad Av. de Francia, 4, 45005 Toledo contratacionsanidad@jccm.es 925266018 39.877793752299, -4.0311295748478 ODC Agricultura, Ganadería y Desarrollo Rural C. Pintor Matías Moreno, 4, 45071 Toledo contratacionagricultura@jccm.es 925266700 39.859047728863, -4.030796795557 ODC Educación, Cultura y Deporte C. Río Alberche, s/n, 45007 Toledo contratacion.edu@jccm.es 925269908 39.862230755397, -3.9589560945071 ODC Fomento P.º Cristo de la Vega, 45004 Toledo contratacion.fomento@jccm.es 925266001 39.862263439331, -4.0356054937657 ODC Bienestar Social Av. de Francia, 4, 45005 Toledo contratacion.sbs@jccm.es 925266645 39.87785550319, -4.0310758847831 ODC Desarrollo Sostenible C. Río Estenilla, 45007 Toledo contratacion.ds@jccm.es 925248316 39.864124596417, -3.9571772102895 ODC Economía, Empresas y Empleo Av. de Irlanda, 14, 45005 Toledo contratacion.empleo@jccm.es 925266557 39.881794837798, -4.0315726352249 ODC SESCAM Avenida Río Guadiana 4. 45071 Toledo contratacion@sescam.jccm.es 925274100 39.860571317553, -3.9632102670485

Revista Medio Ambiente Castilla-La Mancha La Revista Medio Ambiente Castilla-La Mancha es una publicación gratuita editada por la Consejería de Desarrollo Sostenible. Inicio Ediciones Artículos Autores/as Y tú, ¿Cómo lo ves? Créditos Contacto Editorial Editorial 21 de Julio de 2026 Publicado en la edición Nº42 El verano es una de las épocas del año en las que más personas disfrutan del medio natural. Playas, ríos, montes, parques naturales y espacios protegidos reciben miles de visitantes atraídos por el buen tiempo y las vacaciones. Sin embargo, este incremento de la actividad humana coincide con un periodo especialmente sensible para muchas especies de flora y fauna, lo que hace imprescindible compatibilizar ocio y conservación. Durante los meses estivales numerosas especies se encuentran en plena época de reproducción o crianza. Muchas aves terminan de sacar adelante a sus pollos, mientras que mamíferos, reptiles e insectos desarrollan una intensa actividad ligada a las altas temperaturas. Al mismo tiempo, la vegetación sufre los efectos del calor y la escasez de precipitaciones, aumentando su vulnerabilidad. Por ello, acciones aparentemente inocuas, como abandonar los senderos señalizados, hacer ruido excesivo o recoger plantas silvestres, pueden alterar hábitats y causar molestias a la fauna en un momento especialmente delicado. Pero sin duda el principal desafío ambiental de los veranos son los incendios forestales. Las altas temperaturas, la baja humedad y la acumulación de vegetación seca crean condiciones propicias para la propagación del fuego. En España, la mayoría de los incendios tienen origen humano, ya sea por negligencias, accidentes o conductas irresponsables.  En este sentido, la prevención sigue siendo la herramienta más eficaz, por lo que resulta de la máxima importancia respetar las restricciones y recomendaciones dadas por las administraciones, tanto si nos encontramos de vacaciones, como si estamos desarrollando nuestro trabajo en el campo. Y siempre debemos procurar, en verano y el resto del año, que nuestro paso por la naturaleza deje la menor huella posible: todo aquello que se lleva al campo, a la laguna, al río, o la montaña, debe regresar con nosotros. Disfrutar del verano y cuidar de la naturaleza son objetivos perfectamente compatibles cuando actuamos con responsabilidad y conciencia ambiental. Porque el mejor recuerdo del verano es dejar la naturaleza exactamente igual, o mejor, que como la encontramos. En este número contamos con la colaboración especial del Departamento de Geografía y Ordenación del Territorio de la Universidad de Castilla-La Mancha, con un artículo sobre el papel de los espacios naturales protegidos en la promoción de un turismo que combine la conservación del medio con la generación de conocimiento, la sensibilidad ambiental y la valoración territorial. También se incluye un artículo sobre el IV Encuentro Regional de Educación Ambiental, que tuvo lugar en Valdepeñas (Ciudad Real), y estuvo centrado en el enfoque de los riesgos naturales desde el punto de vista de la educación ambiental. En el apartado de biodiversidad, nos ocupamos del radiomarcaje, una herramienta clave en el seguimiento de las poblaciones de fauna. Esperamos que sea de vuestro interés. Revista de medio ambiente número 42 Archivo 2.94 MB

Equivalencia de los estudios realizados por el interesado o interesada con los títulos de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y Bachiller, regulado sen la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, así como del título de Graduado Escolar.

Realización de programas de prevención selectiva e indicada del consumo de drogas o de otras conductas adictivas y programas de educación de calle para personas con drogodependencia.

Taller  Halima, Derribando Muros: igualdad de género y ODS desde las mujeres refugiadas de Palestina,  organizado por el Comité Español de la Agencia de Naciones Unidas para la Población Refugiada de Palestina El proyecto  Halima Derribando Muros: igualdad de género y ODS desde las mujeres refugiadas de Palestina , pretende contribuir a la formación de una ciudadanía castellanomanchega informada, crítica y comprometida con la protección de los DDHH y ODS 5 en la realidad de la población refugiada de Palestina (OG). Para lograrlo, se llevará a cabo un proceso formativo y de sensibilización a través del cómic social, entre la población joven y adulta. El contenido de los talleres de sensibilización se centrará en las temáticas del proyecto (Educación para la Ciudadanía Global, Igualdad de Género, ODS-DDHH, Movilidad Humana – Refugio, población refugiada de Palestina, el cómic como herramienta de sensibilización social) y se adecuarán a las necesidades y demandas identificadas, reforzando y dando complementariedad a la actividad habitual de las bibliotecas. Tiene como objetivo fomentar una ciudadanía GLOBAL, INFORMADA y SENSIBILIZADA sobre la vulneración de derechos y los desafíos para el ODS5 de las mujeres y niñas refugiadas de Palestina desde un enfoque basado en género y un enfoque basado en derechos humanos. Inscripciones:  https://forms.office.com/e/3kZx4TLDL5%20

El Diario Oficial de Castilla-La Mancha de 26 de febrero de 2026 publica la resolución de 23 de febrero de 2026, de la Dirección General de Juventud y Deportes, por la que se convocan los Premios y Distinciones al Mérito Deportivo en Castilla-La Mancha 2025. (DOCM nº 39, de 26 de febrero)El plazo de presentación de solicitudes, es de 15 días contado a partir del día siguiente al de publicación de la misma en el Diario Oficial de Castilla-La Mancha. Así pues, este será el comprendido entre el 27 de febrero  y el 19 de marzo de 2026, ambos inclusive.Las personas y entidades interesadas en proponer candidatos deberán presentar la solicitud (anexo II), acompañada de una breve memoria justificativa que acredite los méritos que se aducen para la concesión del premio y, en su caso, por cualquier otra documentación complementaria que se estime oportuna para su valoración, dirigida a la Dirección General de Juventud y Deportes, a través de los siguientes medios:En el caso de las entidades, organismos e instituciones públicas y privadas, deberán hacerlo de forma telemática a través de la sede electrónica de la Administración de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, a través del siguiente enlace:https://www.jccm.es/tramites/1021118 Las personas físicas, además de por el medio señalado anteriormente, podrán presentar sus solicitudes formalizadas en el modelo previsto en el anexo II a la presente resolución, de forma presencial en un registro físico (Registro de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, en el de sus Delegaciones Provinciales, o en cualquiera de los previstos en el artículo 16.4 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas).Enlace al DOCM de 26 de febrero de 2026, con resolución de convocatoria:https://docm.jccm.es/docm/descargarArchivo.do?ruta=2026/02/26/pdf/2026_1338.pdf&tipo=rutaDocm 

El Gobierno de Castilla-La Mancha valora el trabajo del CIAPA y su compromiso con la igualdad de género en el ámbito científico. Noticia 04 de Marzo de 2021 CIAPA-IRAF. Centro de Investigación Apícola y Agroambiental La consejera de Educación, Cultura y Deportes, Rosa Ana Rodríguez, ha destacado “el buen trabajo científico que está haciendo el personal investigador de este centro y, en especial, Raquel Martín Hernández y Cristina Botías Talamantes, ambas con proyectos financiados por la Consejería de Educación, Cultura y Deportes”.     Rodríguez ha recordado el compromiso del actual Ejecutivo regional con la investigación y la mujer, materializado con la puesta en marcha de medidas de acción positiva implementadas en las convocatorias de ayudas para la realización de proyectos de investigación de 2017 y 2018. La consejera de Educación, Cultura y Deportes, Rosa Ana Rodríguez, ha puesto en valor el importante trabajo que está realizado el Centro de Investigación Apícola y Agroambiental de Marchamalo (CIAPA) perteneciente al Instituto Regional de Investigación y Desarrollo Agroalimentario y Forestal de Castilla-La Mancha (IRIAF) y su compromiso con la igualdad de género en el ámbito científico.           Rosa Ana Rodríguez se ha manifestado de este modo en una visita que ha realizado al CIAPA de Marchamalo (Guadalajara), en la que ha estado acompañada, entre otros, de su director, José Alberto Viñuelas; del delegado de la Junta en la provincia, Eusebio Robles; y del alcalde de la localidad, Rafael Esteban.   En sus declaraciones, Rosa Ana Rodríguez ha destacado “el buen trabajo científico que está haciendo el personal investigador del CIAPA y, en especial, Raquel Martín Hernández y Cristina Botías Talamantes, ambas con proyectos financiados por la Consejería de Educación, Cultura y Deportes”.     La doctora Hernández, investigadora del programa INCRECYT de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, lidera un proyecto que pretende estudiar los patógenos más prevalentes integrados en el medio ambiente de las abejas con el objetivo de controlar los problemas sanitarios que puedan sufrir y así mejorar la productividad apícola. Este proyecto cuenta con una financiación por parte de la Junta de más de 98.000 euros para un periodo de tres años.     Por su parte, la doctora Botías desarrolla un programa bajo la modalidad de proyecto dirigido por un joven investigador, fórmula de ayuda cuyo objetivo es apoyar grupos de investigación emergentes. En este caso, la partida aportada por la Junta de Comunidades es de más de 32.500 euros.     El proyecto pretende conocer la diversidad de polinizadores de Castilla-La Mancha en distintos ambientes de la región, con el fin de explorar el estado de conservación en que se encuentran y poder hacer un seguimiento de su disminución o expansión.   Ir a la noticia ¿Te ha gustado? Comparte:

Temática Igualdad-solidaridad-emprender- nuestros amigos nos dan alas Convención de los derechos de la infancia Derecho 29 tenemos derecho a recibir una educación que nos desarrolle nuestras capacidades y que nos enseñe sobre la paz, la igualdad y el respeto por el ambiente natural. Hada es una ratoncita que vive en el bosque cuidando de la naturaleza. Es solidaria, ecológica y emprendedora. Un día se encuentra con Ratón Pérez y los dos se embarcan en una aventura mágica, que los lleva a recorrer el mundo de las niñas y niños que dejan sus dientes caídos debajo de la almohada. Hada nos hace volar, soñar y nos presta sus alas para que podamos alcanzar nuestros sueños y deseos, haciéndolos realidad para construir un mundo mejor. En esta historia la ratoncita Hada demuestra que personas de culturas diferentes pueden trabajar juntas y aprender unas de otras.