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La Consejería de Educación y Ciencia ha puesto en marcha una Web en el que los profesores, padres y alumnos pueden aportar sus propuestas y debatir sobre el documento de bases que ya ha sido presentado. Si quieres conocer de cerca esta futura ley, así como ofrecer tus ideas, sólo tienes que entrar en la siguiente dirección de Internet. En la Web, entre otros apartados, encontrarás una agenda de seguimiento de la presentación del documento de bases de la Ley. Después también hay un apartado de prensa, donde se recogen las noticias relacionadas con este asunto que han sido publicadas en los medios de comunicación. Y en tercer lugar, el blog propiamente dicho. Un espacio de comunicación y participación para todas las personas que quieran sumarse a este debate y formar parte en la configuración de la nueva norma. Las entradas en el blog se realizan previo registro y con una serie de normas para el usuario.

La consejería de Educación y Ciencia convoca los premios de escritura para el alumnado de la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha, correspondientes al año académico 2008-2009. Puede participar el alumnado de Educación Primaria, Secundaria obligatoria y Secundaria postobligatoria (Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Medio) escolarizado en los centros docentes públicos y privados concertados de Castilla-La Mancha, en el año académico 2008-2009.Los textos serán individuales. Pueden ser de carácter narrativo, poético o dramático y conjugar lenguaje verbal e imagen. Los premios se establecen en dos fases: fase de centro, otorgándose un único premio por cada etapa educativa que se imparta en el centro, y el premio de la fase regional, que consistirá en un diploma y un ordenador portátil. Los alumnos y alumnas participantes presentarán su trabajo en la Secretaría de su centro hasta el día 27 de marzo de 2009, inclusive. Los centros docentes enviarán los trabajos premiados en la Fase de Centro a la Consejería de Educación y Ciencia. La fecha límite para enviar dichos trabajos es el 5 de mayo de 2009.

Convocar subvenciones para adquisición de materiales curriculares para alumnado de educación Básica Obligatoria matriculado en centros de educación especial privado concertados de Castilla-La Mancha.

La selección de centros educativos de titularidad pública interesados en participar en la constitución de Consorcios Erasmus+ coordinados por la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha, dentro de la Acción Clave 1 en el sector de Educación Escolar en la Convocatoria de Propuestas de 2026.

Educación Sin Fronteras con el apoyo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo impulsa Pro|póntelos, campaña con la que pretende contribuir al fomento de una población juvenil solidaria y comprometida con los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM). Para ello, ESF está generando herramientas para darlos a conocer y reflexionar sobre los mismos: qué significan y cuál es su situación actual en diferentes partes del mundo, los compromisos de las sociedades y los gobiernos al respecto de su cumplimiento, y motivar la participación y la movilización (creación y acción) de la juventud en la consecución de dichos objetivos.Desde la ONG se anima a la participación de jóvenes de entre 16 y 20 años, que mediante el desarrollo de un juego online profundicen los conocimientos sobre los Objetivos de Desarrollo del Milenio.Los dos equipos participantes que obtengan mayor puntuación al realizar las pruebas, así como sus tutores, ganarán un viaje a Ginebra, Suiza, donde podrán visitar la sede de Naciones Unidas. Asimismo, para el resto de equipos ganadores habrá un lote de bicicletas de montaña de última generación con el ánimo de contribuir al cuidado del medioambiente.

A partir de enero comenzará una campaña de difusión con el envío de dípticos a colegios e institutos en los que se informa de las ventajas de asociarse, cómo se crea una asociación y qué derechos otorga.La Consejería de Educación y Ciencia fomentará la creación de asociaciones entre el alumnado de los centros educativos de la región a través del nuevo Decreto de Asociaciones, que anima a la participación en la vida de los colegios e institutos y establece la obligatoriedad de registrar cada asociación que se constituya a lo largo del curso.Este Decreto viene a cumplir el compromiso del Gobierno regional de desarrollar la participación de todos los sectores sociales en la vida pública y, por tanto, de los alumnos y alumnas y toda la comunidad educativa en la programación y gobierno de los centros.Una de las novedades que introduce es el reconocimiento de las Asociaciones de alumnos y alumnas de Castilla La-Mancha como educativas, ya que hasta ahora estas asociaciones se regulaban por un Real Decreto del año 1986 como asociaciones juveniles. El Decreto viene acompañado de dos Órdenes específicas de inscripción con modelos de estatutos y de actas de inscripción y modifica las condiciones de registro existentes hasta la actualidad para las asociaciones de alumnos y alumnas, de padres y madres y para las entidades deportivas. En el caso concreto del alumnado, el plazo máximo para adaptar las asociaciones existentes a la nueva norma abarca todo el curso escolar 2008-2009.Este mes de enero la Consejería iniciará una campaña de difusión con el envío de dípticos a todos los centros docentes no universitarios de la región, con información precisa sobre los derechos y deberes que conlleva el asociacionismo.En este sentido, entre otras ventajas, destacan: el poder participar en la elaboración y revisión del proyecto educativo del centro, participar en el Consejo Escolar, recibir información de las actuaciones programadas por el centro; conseguir un espacio donde poder celebrar las reuniones de la asociación; colaborar en la resolución de conflictos; o proponer actividades extracurriculares.

La Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla- La Mancha convoca el proceso de admisión en centros de educación para personas adultas e institutos de secundaria que imparten Bachillerato para adultos. Plazo: Del 1 de julio al 17 de julio para todas las enseñanzas, incluido el primer cuatrimestre de Secundaria y del 2 al 21 de diciembre para el segundo cuatrimestre de Secundaria.

La Consejería de Educación y Ciencia regulará para este curso 2008-2009 la oferta del módulo optativo de inglés técnico para 45 ciclos formativos de Formación Profesional Específica, duplicando así la oferta del curso anterior.El módulo de inglés optativo intenta cumplir una función instrumental que permita que los alumnos y alumnas adquieran los conocimientos esenciales para el desarrollo de sus capacidades profesionales en un mercado de trabajo cada vez más competitivo.En este sentido, el II Plan de Formación Profesional aprobado por el Gobierno regional determina, como una de las áreas prioritarias que deben incorporarse a las ofertas formativas, la relativa a idiomas de los países de la Unión Europea. Algunos de los ciclos para los que se realizará la oferta del módulo optativo de idioma especializado son: “Gestión administrativa” y “Administración y Finanzas” de la Familia Profesional de Administración; “Acabados de construcción”, “Desarrollo y Aplicación de proyectos de construcción”, “Desarrollo de Proyectos Urbanísticos” y “Realización de Planes de Obra”, de la Familia de Edificación y Obra Civil; y “Desarrollo de Aplicaciones Informáticas y “Administración de sistemas informáticos” de la Familia de Informática.También en “Mantenimiento aeromecánico” y “Mantenimiento de aviónica”, en la Familia de Mantenimiento de Vehículos Autopropulsados; “Imagen para el Diagnóstico” de la Familia de Sanidad; “Laboratorio de Imagen”, “Imagen” y “Producción de Audiovisuales” de la Familia de Comunicación, Imagen y Sonido; y “Servicios al Consumidor” de Comercio y Marketing; “Equipos electrónicos de consumo”, “Equipo e instalaciones electrotécnicas”, “Desarrollo de productos electrónicos”, “Instalaciones electrotécnicas”, “Sistemas de Regulación y Control” y “Sistemas de Telecomunicación”, de la Familia de Electricidad y Electrónica; y en “Asesoría de Imagen Personal”, de la Familia de Imagen Personal.Toda la oferta puede consultarse en el Portal de Educación, en la dirección ‘www.educa.jccm.es’.Los alumnos que superen el módulo de inglés técnico tendrán derecho a una certificación expedida por el secretario del centro en la que conste la calificación, el número de horas y el Ciclo Formativo dentro del cual se ha cursado, lo que mejorará sus posibilidades de inserción laboral.La docencia del módulo de inglés técnico será asumida por el Departamento Didáctico de inglés del centro educativo que contará con la colaboración de los departamentos de la Familia Profesional correspondiente.

El colegio de Educación Infantil y Primaria “Ferroviario” de Ciudad Real se ha alzado este año con el premio al mejor trabajo en el IV Concurso de Dibujo “¿Qué es para ti el 1-1-2?”, organizado por el Servicio de Emergencias 1-1-2 de Castilla-La Mancha, dependiente de la Consejería de Hacienda y Administraciones Públicas. Así, Daniela Sáez, de 6º curso de Primaria de este colegio público ciudadrealeño, ha sido la autora de este trabajo que, el jurado del certamen, ha considerado que cumplía con los objetivos del concurso al integrar a los principales cuerpos de intervención (bomberos, fuerzas de seguridad y sanitarios) y su coordinación a través del teléfono único de emergencias. También, el jurado, que ha examinado los más de 140 trabajos llegados desde todas las provincias de Castilla-La Mancha, ha considerado que el lema del dibujo “Una llamada, una ayuda”, resume de manera efectiva el espíritu operativo del Servicio 1-1-2. En total han sido 25 colegios de Educación Primaria de las cinco provincias de la comunidad autónoma los que han participado en este cuarto certamen del concurso de dibujo infantil que, en esta ocasión, se ha dirigido al tercer ciclo de Educación Primaria, es decir, alumnos de quinto y sexto curso. La alumna ganadora del concurso recibirá un chaleco personalizado del 1-1-2 y un diploma acreditativo, estando previsto que tanto ella como sus compañeros visiten próximamente el Centro de Emergencias 1-1-2, situado en la sede de la Dirección General de Protección Ciudadana. Este concurso de dibujo infantil, que este año celebra su cuarta edición, tiene una doble finalidad: por un lado conmemorar el Día Europeo del Teléfono Único de Emergencias 1-1-2, que tiene lugar los días 11 de febrero en toda la Unión Europea, y, por otro, dar a conocer entre la población, y más concretamente entre los escolares, la existencia y funcionalidad del teléfono de emergencias 1-1-2.

El Gobierno de Castilla-La Mancha ha convocado la VIII edición del concurso de dibujo escolar del 1-1-2 destinado a los alumnos del tercer ciclo, de todos los colegios de Educación Primaria de Castilla-La Mancha, con el fin de dar a conocer entre los niños de la comunidad autónoma la utilidad del teléfono único de emergencia y la necesidad de hacer un buen uso de él. La convocatoria de esta octava edición del concurso ha sido anunciada hoy por el consejero de Hacienda y Administraciones Públicas, Juan Alfonso Ruiz Molina, durante la visita que ha realizado al colegio toledano “San Juan Bautista” (Tavera), donde hoy personal del Servicio 1-1-2 se ha desplazado para dar a conocer este teléfono entre los escolares. Durante la visita a las instalaciones del centro escolar, hasta donde también se ha desplazado el vehículo de comunicación, que funciona como Puesto de Mando Avanzado (PMA) en situación de emergencia, Ruiz Molina ha animado a los escolares a participar en este concurso, una más de las actividades de divulgación que el Servicio de Atención y Coordinación de Urgencias y Emergencias 1-1-2 realiza entre los más pequeños. Tal y como ha resaltado Ruiz Molina, lo que se pretende con la convocatoria de este concurso es que “los chavales reflexionen sobre el funcionamiento del Servicio 1-1-2” y, para ello, además del dibujo, se les pide que con una frase sean capaces de resumir qué es para ellos el 1-1-2. Según se recoge en las bases del VIII concurso de dibujo escolar, estas especifican que el certamen va dirigido a aquellos niños que cursan 5º y 6º de Educación Primara, lo cuales podrán elaborar sus trabajos bajo el lema “Qué es para ti el 1-1-2”. Los dibujos serán llevados a cabo con cualquier técnica y en un formato tamaño máximo de DIN A4. El titular de Hacienda y Administraciones Públicas ha subrayado que los trabajos que participen en el serán enviados en formato digital (escaneados) al correo 1-1-2@jccm.es antes de las 14 horas del próximo 22 de enero, que es cuando finalizará el plazo de presentación de los dibujos. El ganador del concurso podrá visitar, junto con todos sus compañeros de clase, las instalaciones del 1-1-2 de Castilla-La Mancha, donde recogerá su premio y un diploma acreditativo. Así, toda la clase y profesores acompañarán al ganador del concurso en su visita al Centro, donde podrán participar en diversas actividades organizadas por los grupos de activación en emergencias como bomberos, policías, sanitarios, agentes medioambientales y voluntarios de Protección Civil. Se da la circunstancia que la pasada edición de este concurso de dibujo fue la que registró un mayor número de trabajos presentados, un total de 888, procedentes de 44 colegios de 29 localidades de las cinco provincias de Castilla-La Mancha. Señalar también que la ganadora de esa séptima edición fue Marta Ruiz Jiménez, alumna de 6º curso de Educación Primaria del colegio ‘Maristas Champagnat’ de Guadalajara, que recibió el premio del certamen de manos del consejero de Hacienda y Administraciones Públicas y que estuvo acompañada, además, de todos sus compañeros de clase.

María Ángeles García recordó que la Ley permitirá fijar y dar un marco normativo a los logros educativos que se han conseguido en los ocho años de transferencias como el Programa de Gratuidad de Libros de Texto o la gratuidad del transporte escolar en todas las etapas. La consejera de Educación y Ciencia, María Ángeles García, destacó hoy que los jóvenes son una pieza clave en el debate social que se ha abierto en torno a la futura Ley de Educación de Castilla-La Mancha y, por este motivo, les pidió su participación y sus propuestas sobre el documento de bases que ha publicado la Consejería.García se reunió hoy con representantes de asociaciones de estudiantes y miembros del Consejo de la Juventud y les trasladó la necesidad de hacer una Ley lo más participada posible, “porque de esta forma será más acertada, todos los sectores de la comunidad educativa se sentirán cómodos con ella, y dará más eficiencia y eficacia a nuestro sistema educativo”.La consejera instó a los jóvenes a motivar el debate y la reflexión en el seno de sus respectivas asociaciones, y les aseguró que todas y cada una de las propuestas que hagan llegar a la Administración serán tenidas en cuenta y analizadas y serán fundamentales a la hora de elaborar el texto articulado.Asimismo, les recordó que además de la participación institucionalizada de los centros, a través de los claustros y los consejos escolares, también se pueden hacer aportaciones al texto de bases a través del blog habilitado en el Portal de Educación, “de una forma más ágil e individualizada”.García recalcó que la futura Ley servirá para fijar todos los logros educativos que se han conseguido en los ocho años de transferencias, tales como el Programa de Gratuidad de Libros de Texto o la gratuidad del transporte escolar en todas las etapas.Además, dijo, la nueva Norma adaptará la Ley Orgánica de Educación a las necesidades y peculiaridades diversas que presenta el sistema educativo de Castilla-La Mancha.

La Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades de Cuenca, y en concreto los alumnos de 1º Psicopedagogía te invitan a la IV Semana de la Diversidad. Durante toda la semana a partir de hoy y hasta el 30 de Abril se abordarán diferentes temas relacionados con discapacidades y otros temas que se dan en la actualidad como pueden ser Malos Tratos, Bullyng o Adopciones Internacionales.A lo largo de esta semana se realizarán talleres de sensibilización sobre los diferentes temas a tratar en horario de tarde, además se expondrá en la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades de Cuenca los stands donde se podrá recoger información de distintas asociaciones colaboradoras y de realización propia por parte de los alumnos.En esta ambiciosa actividad colabora la Universidad de Castilla – La Mancha, el Consejo de Estudiantes de Castilla – La Mancha y la Delegación de Estudiantes de Cuenca.No te pierdas ninguna de las actividades!!!