Amador Pastor ha avanzado que la intención del Gobierno regional es publicar una guía que mejore la respuesta del alumnado con altas capacidades y en la que se complete la conceptualización de las altas capacidades “a la vez que rompa mitos que vienen arrastrándose al concepto y recoger de una forma científica, procedimental y rigurosa los procedimientos de identificación y respuesta a este alumnado”.