Toledo, 12 de diciembre de 2018.- Más de 200 directores y directoras de otros tantos centros educativos de la provincia de Toledo han acudido hoy, en el Campus de la Fábrica de Armas de la capital, a la jornada que les ha ofrecido la Dirección Provincial de Educación, Cultura y Deportes para asesorarles en materia de conflictos de convivencia que pueden surgir en la escuela ante discrepancias entre padres y madres de estudiantes que están separados o divorciados y que afectan al ámbito educativo de los menores.
 
Esta jornada, que se ha organizado ante el interés del profesorado por dar una respuesta a estas situaciones, “ha superado todas nuestras expectativas de asistencia, ya que participan de manera voluntaria un total de 210 centros de la provincia de Toledo, tanto públicos como privados-concertados”, según ha recalcado el director provincial de Educación, José Manuel Almeida, durante su participación en el arranque del encuentro. 
   
Asimismo, añadía que desde el Gobierno regional “consideramos al profesorado como el principal factor de calidad de la Educación y ofreciéndoles asesoramiento y seguridad en el ejercicio de su labor estamos contribuyendo a la mejora del servicio educativo que beneficia, sin ninguna duda, tanto al alumnado, a las familias como al propio profesorado”.
 
Durante la jornada, especialistas del Servicio de Inspección de la Dirección Provincial de Educación han ofrecido a los representantes de los centros educativos distintas ponencias y debates con el fin de facilitarles contestaciones concretas sobre cómo actuar para prevenir, evitar o mediar en estas situaciones de conflicto que pueden surgir con progenitores separados o divorciados, por ejemplo, a la hora de informarles sobre las notas o la evolución educativa del alumnado menor de edad, en la recogida a la salida del centro de estos niños y niñas, o en la autorización para participar en excursiones, entre otras cuestiones.
 
De esta forma, en las diferentes intervenciones se han abordado los temas de: “La prevención del conflicto con la familia y la resolución pacífica de los mismos”; “Actuaciones del centro educativo ante los desacuerdos en el ejercicio de la patria potestad”; y “Actuaciones del centro educativo ante las infracciones de padres y madres”.