El delegado provincial de Educación, José Gutiérrez, ha explicado que estos proyectos bilingües y plurilingües del ‘Plan integral de enseñanza de lenguas extranjeras de Castilla-La Mancha’, benefician tanto al alumnado como al profesorado. “Así, por un lado, entre el alumnado que está matriculado en estos centros se promueve la adquisición y el desarrollo de sus competencias lingüísticas mediante este aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras y, al mismo tiempo, esta metodología de la vía del plurilingüismo supone uno de los ejes prioritarios en la planificación de formación continua que se ofrece al profesorado de Castilla-La Mancha”.