“La flexibilización de criterios para abordar las unidades docentes tiene que ver con el número de unidades acreditadas y de tutores acreditados. Nosotros hemos hecho un esfuerzo por acreditar unidades donde no había formación, como la Gerencia de Tomelloso, la de Manzanares y la de Valdepeñas, donde hemos hecho una flexibilización con la unidad central, que era la de Ciudad Real. Desde Castilla-La Mancha vamos a aportar que desde las unidades docentes que son más grandes apoyen a las unidades docentes que son más pequeñas, con el objetivo de poder formar a más personas”.