16/06/2024JCCMCuenca
Marian López ha puesto de relieve “el esfuerzo del Gobierno castellano-manchego para reforzar los medios humanos y materiales...
11/06/2024JCCM
Se presentará un cortometraje y un libro el próximo miércoles 19, así como se...
JCCM
¿Qué es el bono social térmico?
El Bono Social Térmico es un...
JCCM
Resolución de 24/02/2022, de la Vicepresidencia primera, por la que se establecen directrices, criterios y metodologías para...
02/05/2024JCCM
MERCEDES GOMEZ - QUE EL LEVANTE OPTE POR DESALINIZAR
La consejera de Desarrollo Sostenible, Mercedes Gómez, ha dicho que, “no nos olvidemos que en el interior no tenemos posibilidad de desalinizar. Sí la tienen en el Levante, pero la utilizan sólo cuando les interesa, como se puede demostrar. Prefieren utilizar, cuando hay cantidad, el agua del trasvase. Es así de triste. No las ponen en marcha porque prefieren tirar del agua a través del trasvase”.
30/04/2024JCCMCuenca
El delegado provincial de Desarrollo Sostenible, José Ignacio Benito, ha valorado positivamente la experiencia piloto que se ha llevado a...
17/04/2024JCCMToledo
Cerca de 400 estudiantes han cursado el Bachillerato Internacional en el IES Carlos III de Toledo desde que Gobierno regional lo incorporó a la oferta educativa
José Gutiérrez ha destacado la oferta educativa excepcional en los institutos de educación secundaria de la provincia de Toledo como es el "Programa Diploma de Bachillerato Internacional" del IES Carlos III de Toledo, uno de los dos que se imparten en Castilla-La Mancha. Un proyecto de alto rendimiento educativo y de mucho prestigio a nivel nacional e internacional.
17/04/2024JCCM
AMADOR PASTOR- CONGRESO RADIOS ESCOLARES EN CUENCA
Amador Pastor ha anunciado que la ciudad de Cuenca albergará, en el mes de septiembre, el Congreso Nacional de Radios Escolares con más de 400 asistentes que organiza el Ministerio y lo hará en colaboración con el Gobierno regional. Servirá para “convertirnos en referentes nacionales en innovación educativa vinculados a los proyectos de radio escolar y sobre todo a generar más sinergias para que más centros incorporen esta metodología que ayuda al avance curricular, al avance en competencias y al avance en enseñanza y aprendizaje”.
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